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新學期學生學習計劃

關於新學期學生學習計劃範文合集10篇

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的新學期學生學習計劃10篇,希望對大家有所幫助。

新學期學生學習計劃 篇1

  新的學期已經來到。為了這一學期我的成績能有所進步,我新學期的打算如下:

  一、提前預習。

  預習是學好每門課程的第一環節。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優美詞句,用符號畫下來。

  二、認真聽課。

  要學好每門功課,必須認真聽好老師每節課所講的知識點。要明確學習目的,端正學習態度。注重“理解”。

  三、做好課堂筆記。

  做筆記對複習、作業有好處。筆記要簡明,讓人看了一目瞭然。筆記做完之後,要學會整理課堂筆記。

  四、做作業。

  做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,要認真審題,不能心不在焉的做作業。做完後認真檢查。遇到難 題,不要急於老師,要自已獨立思考,更不能抄襲其他同學的作業,自已一定要獨立完成。

  五、課後複習。

  學完之後,一定要及時的複習。課本、筆記和資料一靈活的運用。

  做好以上五點很不容易,需要持之以恆,為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。

新學期學生學習計劃 篇2

  一、學習問題自我評價

  每一個學習不良者並不一定真的瞭解自己的問題之所在,要想對症下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

  1、時間安排問題

  學習不良者應該反省下列幾個問題:

  (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容。

  (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

  (3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

  (4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

  (5)一週學習時間是否不滿10小時。

  (6)是否把所有的時問都花在學習上了。

  2.注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。

  (3)學習時是否常有想入非非的體驗。

  (4)是否常與人邊聊天邊學習。

  3.學習興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發脹。

  (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

  (3)是否常需要強迫自己學習。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

  4.學習方法問題

  (1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。

  (2)是否經常採用機械記憶法。

  (3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

  (4)是否從不向老師請教問題。

  (5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然後有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室裡邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠採取有效的治療措施了。

  二、自我改進法

  1.SQ3R法

  羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

  (1)概覽(Survey):

  即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須藉助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。

  (2)問題(Question):

  即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(Read):

  閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應採用快速閱讀,這有助於提高你的知識量,有些書則應採用精該法,反覆琢磨其中的含義。

  (4)背誦(Recite):

  讀了幾段後,合上書想想究竟前面講了些什麼,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,採用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助於記憶、背誦或複述,又有助於提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)複習(Review):

  在閱讀了全部內容之後,回顧一遍是必要的。複習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時複習是最有效的,隨著時間的推移,複習可逐漸減少,但經常性地複習有助於使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

  1)選擇一個目標。

  經過對學習效率低的原因分析,你已經找出自己的癥結所在,但對改變它你不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,並且向朋友宣佈,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為裡面的生詞查不勝查。後來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

  2)實行新的學習程式

  如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的讚美是注意力不集中,那麼你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室裡去讀。如果讀半小時後不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

新學期學生學習計劃 篇3

  一個假期快要結束了,接下來就要迎接快要來臨的新學期。

  在上個學期中,我增長了很多知識,也看了不少課外書,雖然在上個學期期末考試考得不理想,但是我也是非常努力的。我打算在下個學期中能取得優異的成績,在這裡,我要為我自己提以下幾點要求:

  1、在上課時,認真聽老師講課,仔細聽同學們的發言,積極開動腦筋。

  2、以前我的字寫得不好,總是很潦草,有時數學列式計算中,因為自己的字寫得不好,看錯了,最後把計算結果也算錯了。在新的學期裡我爭取把字練練好。

  3、同學之間友好相處,不追逐打鬧,不吵架,成為好朋友,同學有困難,我會主動去幫助他們。

  4、認真做好兩操,做早操時手要伸直,做眼保健操時姿式要正確。

  5、多看些課外書,做些課外閱讀,增加詞彙量及對詞語的理解。我希望能做到以上五點要求,做到講禮貌、守規矩,做事一定要認真仔細,作業認真、發言精彩、勤思好學、不懂就問,爭取在新的一學期裡能取得好的成績。爭取在新學期裡能努力前進、衝向前方,有個新的面貌,加油!

新學期學生學習計劃 篇4

  1、按時作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。

  2、每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師佈置的寒假作業,每天至少做五頁,儘快完成,然後一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

  3、堅持每天課外閱讀一小時,並且摘抄好詞.好句.好段。

  4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家裡帶來笑聲和快樂。

  5、堅持每天在qq空間裡寫自己的心情。

  6、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲,提高智力。

  7、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  8、堅持每週寫一篇週記,提高習作水平。

  9、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”。

  10、積極參加體育鍛煉和社群的各項活動,注意安全。

  11、為新學期定一個學習計劃,並準備好必備的學習用具。

新學期學生學習計劃 篇5

  一、新學期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學期裡能繼續當副班長,為老師和同學多出一份力。最高的打算是能在學期末當上光榮的 “三好學生”,學習上更上一層樓!另外還打算為班級多爭光,堅決不為班級抹黑!在做值日的時候要認真,再不把掃帚弄壞,和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當了班級的“窗戶管理員”,管理好窗戶是我的責任。

  同學們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧!!!

  二、真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的寒假又過去了。新的學期就要來了。在這個新學期中,我對學習生活又有了新的打算。知道是什麼打算嗎?還是聽我說說吧!

  在這個新學期中,我打算在語文課上積極舉手發言,認真做好老師佈置的每一項作業;在數學課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在微機課上學好每一項程式;在科學課上了解每一隻動物。

  我還打算與同學們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。

  這些就是我的新學期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

新學期學生學習計劃 篇6

  終於迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕鬆、愜意的暑假,但是一開學就讓我們措手不及的課程、作業著實壓得我們喘不過氣。

  轉眼回望過去的兩年,都那樣毫無意義的過了,不努力的我也後悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假裡學吉他的事。

  暑假裡一心血來潮,就讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好。可是好景不長,漸漸的,我也就不怎麼感興趣了,回家也不練琴,上課的時候也不用心,結果混著混著暑假就這麼晃過去了。一開學就後悔了,為什麼不用心一點,為什麼就不努力,想再去學習不可能了,初三的學業本來就繁重,哪還有那麼多閒工夫瞎揮霍。其實學習無非也就這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了。現在,就現在,成敗的堡壘在漸漸築成,是好是壞,關鍵在於自己。

  這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這非常荒謬,但別不行新,因為這個動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,和我們差不多大就遠赴異鄉獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!就好像張老師那樣,她感到痛苦、無助的時候,她會看她和她好友一起旅行的照片,心裡會非常欣慰。當我每次看到偶像時,內心和張老師一樣,那時候我只會想,挫折沒什麼,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現它!

  雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長,所以,這學期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。

新學期學生學習計劃 篇7

  伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最後一年。為了養成良好的生活、學習習慣,以便為初中緊張的學習生活打下紮實的基礎。六年級為創造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:

  週一至週五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨後,邊吃飯邊聽英語;內容北京師範大學《英語》和新概念《初中英語》。

  週一至週四首先完成學校的作業,然後週一、週二和週四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先複習上一次閱讀中遇到的生詞,然後再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀後查明詞義,並記錄到書上。週五放學後做奧數作業,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,並組詞至少兩個;讀課文,瞭解文中大意。數學瞭解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  週六、週日睡到自然醒,然後週六上午10:10上奧數課,老師講解後做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然後休閒活動,例如讀名著等。週日寫學校的週末作業和新概念初中英語作業(含複習本週的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

  本學期讀書目錄:《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

  每天晚上10:30之前睡覺。

  希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執行!(法定節假日除外吆!呵呵……)

新學期學生學習計劃 篇8

  1、關注高考

  高二學生學習壓力非常大,他幾乎無法在學習之餘分心關注高考相關資訊,為了學生能及時把握高考動向,高效備考,隨時關注高考相關資訊重任只能落在學生家長身上。我會精心篩選,將適宜資訊如新課改最新動向、一模二模透露出命題趨勢、學生在高二階段完全可以著手處理事件等以最有效方式傳達給廣大家長知道。

  2、關注新科生物

  對於廣大理科學生家長而言,生物學科出現時間晚、學習時間緊、記憶量大,學生很容易感到手足無措。我結合生物學科特殊性設定了預習課程,讓學生在暑期提前適應生物課程特點,把握關鍵知識脈絡,以點帶面,全方位記憶。我家長可以提醒學生提前熟悉教材,結合自己學習情況報適當班次,確保不要輸在起跑線上。

  3、關注學生複習狀態

  高二年級知識量巨大,各學科難度也漸次增加,我學生對新知識應接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學基礎性知識和解題方法溫習,導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。我家長應隨時提醒學生溫習時注意與高一知識銜接,遇到疑難問題可以參考我推出各科課程。

  學而思高中團隊科學規劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構架,針對不同學段為各科設定不同學法。暑期課透過提前學完高二上知識,一併實現高一知識運用和回顧,並保證高二新學期順利過渡。針對秋季文理分班結果,分別安排總複習預熱內容,確保學生以最佳狀態迎接高三總複習。

  一、根據高考分值比例確定學習時間比例(不適用於基礎很差、知識上漏洞很多者)。

  一般,高考試卷中分值越高部分,你應該花更多學習時間。例如,假設語文字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%分值,而你在平時卻用50%學習時間;作文佔50%分值,你在平時卻只用15%學習時間。有人說,字詞句等基礎知識學習好了,對作文也有幫助。實際上,提高作文水平最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣道理。

  二、根據成績提高快慢確定學習時間比例。

  一般,某門課程哪一部分考試成績提高越快,這一部分學習時間就要越多。例如,經過一段時間學習,你語文字詞句等“基礎知識”部分已經學習差不多了,你再花十幾個小時學習它,考試時,也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用於琢磨歷年考題作文題目,修改自己以前寫過文章,寫一些新文章等,作文可能會明顯提高。

  三、根據學習好差確定學習時間比例。

  一般,哪門課程學習差,這門課程學習時間要越多;哪門課程學習越好,這門課程學習時間要越少。某門課程哪部分學習越差,這部分學習時間就要越長;哪部分學習越好,這部分學習時間就要越短。

新學期學生學習計劃 篇9

  在這個美麗的季節裡,我們又迎了新的一學期。對六年級的我說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一段時間。因為度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!

  先談談學習方面吧!

  在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的片語、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課後複習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

  要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。再談談參加集體活動的方面吧。

  正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之餘,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班幹部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的`品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

  新學期的腳步已然來臨。回首來時路,才發現上學期的帷幕早已落下,來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰,永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

  新的學期,新的開始,我正努力編織著夢的藍圖,朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這並不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點,貝多芬說:“卓越人的一大優點是在不利與艱辛的遭遇裡百折不撓。”我並不是一個卓越的人,但我會努力使自己成為一個卓越的人。

  我相信“世上無難事,只怕有心人。”“精誠所致,金石為開。”只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬於有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔衝向去霄……

  六年級開學第一天,一進學校,看到潔淨如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。在六年級乃至今後的學習中,我一定要做到以下幾點:

  一、做好“三定”。

  一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶物件,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,並能做到“不恥下問。”

  三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。

  四、課後認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業後聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  今後,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

新學期學生學習計劃 篇10

  眨眼間,初中的三年只剩下最後一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學習生涯,自己學到了不少知識,但是比起以後這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地學。

  初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會鬆懈的。初三上半學期我穩紮穩打,下半學期“衝”,拼了。初三的學習一定很辛苦,作業會很多。面對初三的種種問題跟困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但這顆平常心,不是說放鬆,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,這勇敢地去面對吧——”

  新學期,新目標。我的計劃是這樣的:1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記。2、做到課前預習,課後複習的好習慣,及時訂正作業。3、星期六,星期天,我會抽出一天來預習跟複習,然後做一些輔導類的習題,幫助學習。4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學或者老師請教。5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經常鞏固。6、要勤快,不能偷懶。因為初三的學習進度很快,一不留神,很多知識會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美,但是我一定會盡量達成的。

  以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對於有些同學來說,考試應該是習以為常的事了吧。讀初三,考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張,要平常心對待。9月2號要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心裡多少還是緊張的。期初考目標:語文78,數學82,英語80,科學80。

  相信!透過我的努力,是可以取得成功的。