關於北師大版初二語文上冊小石潭記家庭作業
一、基礎知識積累與運用。
1、該文選自《》，作者，唐朝著名。
2、注音：
篁()洌()翕()邃()坻()
3、直接寫潭水清的語句是;借石潭的形狀寫潭水清的句子是。
4、下列詞用法不同的是()
A、聞：隔篁竹，聞水聲餘聞之也久
B、許：先生不知何許人也潭中魚可百許頭
C、其：以其境過清不可知其源
D、差：參差披拂犬牙差互
5、解釋下列句子中加粗的詞：
⑴從小丘西行百二十步(西：)
⑵皆若空遊無所依(依：)
⑶其岸勢犬牙差互(犬牙：)
⑷悽神寒骨，悄愴幽邃(悄愴幽邃：)
⑸隸而從者(隸：)
6、課文寫景中融有感情，試說說作者觀魚時是怎樣的心情，遊覽到最後又是怎樣的心情?
7、文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子是。
8、第二段對潭水的描寫，分別從、、等角度去點染，整段文字沒有一個字寫到，卻又無處不在寫。
9、抒發作者抑鬱憂傷之情的一組句子是()(多選)
A、聞水聲，如鳴佩環B、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂
C、四面竹樹環合，寂寥無人D、俶爾遠逝，往來翕忽
E、斗折蛇行，明滅可見F、悽神寒骨，悄愴幽邃
G、以其境過清，不可久居H、日光下徹，影布石上
10、解釋下列多義詞：
⑴環：如鳴佩環()四面竹樹環合()
⑵清：水尤清洌()以其境過清()
⑶可：潭中魚可百許頭()不可知其源()
11、摘出有關寫“魚”的句子：
⑴寫魚靜態的句子：____________________________________________
⑵寫魚動態的句子：____________________________________________
⑶寫魚情態的句子：____________________________________________
12、作者坐潭上感到“悽神寒骨”的原因是()
A、深秋時節出遊，天氣涼了B、遊的時間長了，接近黃昏，下了寒氣
C、小石潭四周沒有多少遊人，潭水很涼D、自己的`心境悽苦孤寂
二.閱讀理解、分析。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
13、翻譯文中劃橫線的句子。
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14、回答下邊的問題。
①“明滅可見”指的是一條小溪，這個說法有根據嗎?
②文中提到“樂”字，這跟全文的情調協調嗎?說說你的理解。
15、“若”、“似”、“如”都可以用來打比喻，但有時又不一定是打比喻。試分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。
①聞水聲，如鳴佩環_________________________________________
②皆若空遊無所依_________________________________________
③似與遊者相樂_________________________________________
16、用自己的話概括這三段的段意。
一段：________________________二段：_____________________________
三段：________________________________
17、“悽神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什麼?(3分)
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