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陸游 釵頭鳳課件

陸游 釵頭鳳課件

  引導語:《釵頭鳳》詞調是根據五代無名氏《擷芳詞》改易而成。陸游用“釵頭鳳”這一調名大約有兩方面的含意:一是指自與唐氏仳離之後“可憐孤似釵頭鳳”;二是指仳離之前的往事“都如夢”一樣地倏然而逝,未能共首偕老。下面是小編收集的這首詩的課件,歡迎大家閱讀學習。

  一、教學目標

  1. 知識與技能

  1>.瞭解作品創作背景,體會詩詞語言上的特點。

  2>.掌握重點字詞,背誦全詞。

  2.過程與方法

  1>採用情景教學法,學生朗誦詩歌,體會詩歌的意境。

  2>從ppt的聲音和畫面等方面掌握詩歌的思想感情。

  2. 情感態度與價值觀

  感悟作者對愛情婚姻的看法,聯絡自我,學會正確處理愛情與事業的關係。

  二、教學設想

  重點和難點:理解詞中的字詞,透過字詞分析詩人的情感。

  教學方法:傳統模式分析詩歌的意象+多媒體模式

  三、課時安排

  一課時

  四、教學過程

  1、匯入新課

  同學們好,我們都知道蘇軾有“大江東去,浪淘盡”的豪放,也有的深婉之作。那麼,大家可知道,有一位生活在宋代的詩人也集豪放與婉約於一身,他不僅有“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的豪壯理想,也有“東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索”的悽婉低迴。他是誰呢?今天我們就來共同學習陸游的婉約之詞《釵頭鳳》。

  2、作者及背景介紹

  作者介紹:

  陸游,字務觀,號放翁,山陰(今浙江紹興)人,南宋傑出愛國詩人。少年時即深受家庭親友間愛國思想的薰陶。年輕時中應禮部試,為秦檜所黜。孝宗即位,賜進士出身,後官至寶章閣待制。在政治上,主張堅決抗金,一直受到投降集團的壓制。晚年退居家鄉,但收復中原的信念始終不渝。

  陸游創作力非常旺盛,是我國古代作品最多的詩人,僅在他的詩集《劍南詩稿》中儲存至今的就有9300多首,所以他自言“六十年間萬首詩”。他的詩內容極為豐富,風格雄渾豪放。陸游生活在祖國分裂的年代,恢復中原既是他一生奮鬥目標,也是他詩作中的重要內容和情感。一直到死,他念念不忘的仍是祖國的統一。

  背景介紹:

  據史料記載,南宋年間,著名愛國詩人陸游因在科場上秉筆直言,抒發抗金憂國之情,而名落孫山。陸游父母遂安排他與表妹唐琬成婚。陸游和唐琬結

  婚後,生活非常幸福。但是陸游母親對此不悅,她認為唐琬成天彈琴吟詩,不但有失婦道,而且有誤兒子的功名前程。在母親壓力下,陸游被迫休妻,無由的孝道、世俗功名和虛玄的命運八字活活拆散這對夫妻,唐琬另與趙士程結婚。紹興二十一年(公元1151年)春天,他們在沈園偶然重逢,唐琬為陸游送去酒菜,陸游“悵然久之,為賦《釵頭鳳》一詞,題園壁間。”這便是這首詞的來歷。相傳,唐琬看了這首詞後非常傷感,回家後也和詞一首,不久便憂鬱去世了。

  3、 朗讀該詞,整體感知

  釵頭鳳

  紅酥手,黃藤(téng)酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯、錯、錯。

  春如舊,人空瘦,淚痕紅悒(yì)鮫(jiāo)綃(xiāo)透。桃花落,閒池閣,山盟雖在,錦書難託。莫、莫、莫。

  注:

  浥:音(yì),沾溼。

  鮫綃:傳說鮫人織綃,極薄,後以泛指薄紗;鮫音(jiāo),傳說居海之人,墜淚成珠。

  黃藤(téng)酒:宋時官酒上以黃紙封口,又稱黃封酒。

  ㈠:題解

  《釵頭鳳》詞調是根據五代無名氏《擷芳詞》改易而成。《擷芳詞》中原有“都如夢,何曾共,可憐孤似釵頭鳳”,陸游用“釵頭鳳”這一調名有何用意呢? 一是指自與唐氏仳離之後“可憐孤似釵頭鳳”;二是指仳離之前的往事“都如夢”一樣的倏然而逝,未能共手偕老。

  ㈡:該詞主要運用什麼手法?

  對比:例“紅酥手”與“人空瘦”;“滿城春色宮牆柳”與“桃花落,閒池閣”等。