查文庫>賈平凹> 《落葉》賈平凹閱讀答案

《落葉》賈平凹閱讀答案

《落葉》賈平凹閱讀答案

  《落葉》

  賈平凹

  ①窗外,有一棵法桐,樣子並不大的,春天的日子裡,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝的,綠得淺;雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態也各有別。沒風的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。 。一早一晚的斜風裡,葉子就活動起來,天幕的襯托下,看得見那葉背上了了的綠的脈絡,像無數的彩蝴蝶落在那裡,翩翩起舞,又像一位少婦,丰姿綽約的,作一個嫵媚媚的笑。

  ②我常常坐在窗裡看它,感到溫柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝間的鳥夫妻,它們停在葉下歡唱,是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢,還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙?

  ③法桐的歡樂,一直要延長一個夏天。我總想那鼓滿著憬的葉子,一定要長大如蒲扇的,但到了深秋,葉子並不再長,反要一片一片落去。法桐就削瘦起來,寒起來,變得赤裸裸的,唯有些的骨。而且亦都僵硬,不再柔軟婀娜,用手一折,就一節一節地斷了下來。

  ④我覺得這很殘酷,特意要去樹下揀一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶。想:可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了你這一身的綠的歡樂,為什麼偏偏又要一片一片收去呢?!

  ⑤來年的春上,法桐又長滿了葉子,依然是淺綠的好,深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來,和這新葉比較,葉的輪廓是一樣的。喔,葉子,你們認識嗎,知道這一片是那一片的代替嗎?或許就從一個葉柄眼裡長上來,凋落的曾經那麼悠悠地歡樂過,歡樂的也將要寂寂地凋落去。

  ⑥然而,它們並不悲傷,歡樂時須盡歡樂;如此而己,法桐竟一年大出一年,長過了窗臺,與屋簷齊平了!

  ⑦我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分地幼稚呢。原來法桐的生長,不僅是綠的生命的運動,還是一道哲學的命題在驗證:歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂的內容;世間萬物,正是尋求著這個內容,而各自完成著它的存在。

  ⑧我於是很敬仰起法桐來,祝福於它:它年年凋落舊葉,而以此渴著來年的新生,它才沒有停滯,沒有老化,而目標在天地空間裡長成材了。

  閱讀題目:

  1.作者行文很注意前後照應,如,開頭寫到“窗外”,後面再有“我常常坐在窗裡看它”,再後又有“長過了窗臺”。文章第⑤段中“依然是淺綠的好,深綠的也好”這句話照應了第①段中哪句話?(2分)

  2.第⑤段中“喔,葉子,你們認識嗎”。這裡為什麼用“你們”而不說“你”,請簡要回答。(2分)

  3.“悠悠歲月”中的“悠悠”作“長久”解。文章第5自然段“凋落的曾經那麼悠悠地歡樂過”中的“悠悠”作何解釋?(2分)

  4.文章第⑦段中,作者寫道“覺得我往日的哀嘆大可不必”。請從文中找出作者往日哀嘆的原話。

  5.仿照文中劃線句,另寫一個放在文中得體連貫的`句子。注意,語境由“沒風”改成“有風”(3分)

  6.文章最後說:“我於是很敬仰起法桐來,祝福於它:它年年凋落舊葉,而以此渴著來年的新生,它才沒有停滯,沒有老化,而目標在天地空間裡長成材了。”作者這裡寫的是法桐,實際上也是表達對人生的認識。請你揣這段話中加點的語句,結合人的生命現象,簡述你對這些語句的理解。(3分)

  閱讀答案

  1.枝根的,綠得深,枝的,綠得淺;

  2.因為這裡是對歷年收留的落葉和今年收藏的新葉而說的。答到複數意思即可給分。

  3.從容不迫(自由自在、怡然自得等)。答到意思即可。

  4.可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了你這一身的綠的歡樂,為什麼偏偏又要一片一片收去呢?!

  5.如:有風的時候,顯得很瀟灑,輕盈而活潑的摸樣。

  6.人也像落葉一樣,一代接著一代,消亡,成長。這是社會的規律。正因為推陳出新,長江後浪推前浪,人類才得以不斷地成長進步。答到意思即可給分。理解要點:①年年凋落舊葉;②來年的新生,才沒有停滯,沒有老化;③樹長成材。