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愛的學生週記

關於愛的學生週記

關於愛的學生週記1

  朋友啊,你是否感覺到父母對你的要求有點嚴格?你是否感受到父母對你的管教有些嚴厲?不要不滿,不要怨恨。因為,這也是愛——題記

  我的母親是一位人民教師,她把她全部的愛都奉獻給了她的學生。從小,我就覺得媽媽不愛我。多少次,媽媽為了給學生們上課而忘記了做飯:多少次,媽媽為了幫學生們複習二忘記了照顧我。我感覺自己被扔到了遺忘的角落。沒有人疼,沒有人愛。

  還記的小學二年級時我就被送到了寄宿制學校。有一次期中考試我得了第一名,回到家我高高興興的把獎狀拿給媽媽看。滿心以為媽媽會誇獎我,表揚我。沒想到媽媽卻潑了我一頭冷水:“又考了第一啊,不過不能驕傲自滿,仍要努力,聽見沒有?人要有上進心,不能因為一次的成功就沾沾自喜,得意忘形,知道嗎?”……從這時起,我就對媽媽有一種莫名的怨恨,怨恨她對我的要求有些苛刻。我開始故意跟她做對,這種情況一直持續到初二。

  命運總是這麼相似,上了初二,媽媽對我要求更加嚴格,每晚都要做幾道數學題,並由爸爸批改。有一天晚上我做完了數學題卻不見爸爸回來,媽媽開完會回來看到我還沒有睡覺,當即大發雷霆,說:“怎麼還沒睡覺?我檢查完宿舍你要是還沒睡覺的話,當心你的皮!”不知怎的,我的內心像有一團火在燃燒,多年來的壓抑一齊爆發。好,我倒要看看你能怎樣!我不僅沒有睡覺,反而一氣之下去了網咖,一夜未歸。

  當夜下起了雨,雨水淋溼了我我卻感到一陣暢快,十五年來的第一次反抗讓我感到無比痛快!狂風吹動著我的頭髮,我任由雨水沖刷著我,盪滌著我……

  第二天,媽媽提起了棍子,我心中不屑:來啊,我怕你?打完了我,媽媽哭了,哭得是這麼傷心。十五年來,我第一次看到堅強的媽媽落淚!我的心顫抖著,雙腿彎曲:“媽,兒錯了!”淚水奪眶而出,帶走了我對媽媽的怨恨,留下的,只有濃濃的骨肉親情。直到今天,我才明白,什麼是母愛,它也許不會表露出來,但它如一條溪流源源不斷的澆灌著你我的心田。我懂了,為什麼媽媽總是對我這麼嚴格,因為,她愛我!

  朋友啊,你是否還在為媽媽的嚴格要求而傷心落淚,心懷怨恨呢?不要再悲傷,不要再怨恨!因為,這也是愛!

關於愛的學生週記2

  這個世界上關於愛的故事不少,真的不少。幾乎是每篇都用這動人心絃的語言來描述這動人的一刻。然而,我將用樸實的語言向你描述一個,我所經歷過的,真實的故事。

  我五歲的這年,在回老家的途中,我們遇上了一起房屋坍塌事件。男主人瘋了似的用手指挖土。“英子!英子!爸爸喊你呢……”男主人絕望地癱坐在地上。“啊對了!還有蓮兒!”男主人像是想起了什麼似的,繼續用手挖土。司機看到這兒於心不忍地對車上上的乘客說:“我們也下去幫幫他吧!”有幾個年輕的小夥子立刻就站了起來,還有幾個女乘客撇了撇嘴,嘟噥著說:“這是他們家的事,跟我們有什麼關係?!”司機再也看不下去了,大聲說:“假如你是這個男主人,你會不會希望有人來幫幫你?!”終於,一車懶懶散散的乘客下了車。司機開了個頭,拿起鋤頭就是一鑿。這幾個小夥子也各自找了幾樣農具作為挖土的工具,開始工作。

  這幾個女乘客撇著嘴巴,百無聊賴的聊起了家常。裝作完全沒看到的樣子。過了大約一個小時,一縷鮮紅的衣角露了出來。“看這兒!”我嚷道。“這兒好像有個人!”男主人跑了過去。“蓮兒!蓮兒!英子還在你懷裡吧!啊?”過了好一會兒,廢墟里依然寂靜無聲。“蓮兒啊!你死的好慘……不!她還活著!”“別自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如貴婦一樣的中年婦女說。她的眼角閃過一絲狡黠,似乎包含著無窮無盡的邪惡。

  司機用一把小鏟子撩開塵土,呈現在我們眼前的,是一幅極其讓我們驚訝的畫面——一個女人,身子弓著,用她的血肉之軀護著她的孩子!這一刻,所有人的眼睛都溼潤了。甜甜睡去的孩子身旁有一部手機,上面留著母親最後的遺言:孩子,如果你能活下來,請記住,媽媽愛你!男主人一聲不響地把孩子抱了出來。我們這才注意到:這位偉大的母親的眼睛跟鼻子已塞滿塵土,但嘴角還流露出一絲笑意,這似乎是一朵盛開的鮮花,但每個人都看得出來,這朵鮮花下面,隱藏的是深深的痛苦,是以後再也不能見到孩子的痛苦。

  夕陽西下,金色的陽光照耀著被鮮血染紅的泥土。人們沉默在對這位偉大的母親深深懷念之中。

關於愛的學生週記3

  “父愛是耀眼的陽光,母愛是美麗的朝霞;父愛是六月強勁的東風,母愛是二月溫柔的春風;父愛是雞毛杆的柄,似有奇妙的作用,母愛是雞毛杆的毛,輕輕為你掃去心靈的塵埃。”

  我的爸爸、媽媽也就如此。

  我的爸爸對我的行為生活要求得很嚴格。在行為上,爸爸要求我要懂禮貌,尊老愛幼,聽爸媽的話,不要耍小性子。有一次教訓我至今還記憶猶新。這是我八歲的時候,我正在讀小學二年級,因為我年紀小、不懂事。所以經常回到家來就發一些不著邊際的脾氣。有一次,爸爸下班回到家來,我們正在吃飯。我吃完了粥,然後不是故意的,是無意的把碗甩到地上,“哐啷”一聲,碗打碎了,結果可想而知,被我爸爸揍了一頓。這一次雖然打得不是很重,但是這傷痕永遠地銘刻在了我的心中。至此以後,我再也不敢亂髮脾氣了,這也許就是所謂“奇妙的作用”吧。爸爸,就是如此,對我生活上的點點滴滴都嚴格要求。父愛就是如此,難怪有人說:“父愛是嚴格的,深沉的。”

  我的母親也很平凡,對我的生活照顧得無微不至。當你遇到困難時,誰在鼓舞你?是母親;當你傷心的時候,是誰安慰你,為你擦去眼角的淚花?是母親;當你寒冷時,是誰為你披上溫暖的大衣?是母親。母親的愛就是如此瑣碎、平凡,如此美麗、細膩,讓人時時刻刻感到溫暖。在學習上,我跟媽媽是有約定的,在小學的時候,考前都有協議;考前三名就怎樣怎樣,沒有就按“第五名掃一個星期的地,第六名洗一個月的碗……”,依次類推。其實,我的成績大部分能達到要求,沒達到的,其實媽媽並沒有重罰我,只是在暑假內每天做她安排的極為困難的作業。媽媽,就是如此,對我學習上的點點滴滴都嚴格要求,力爭最好。

  父親、母親,這麼神聖的字眼,是你們創造了這個家,然後又創造了我,是你們用愛的甘露滋潤著我,牽著我的手從昨天走到今天……

  父親,母親,我永遠的最愛。

關於愛的學生週記4

  題記:總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是這一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個角落,母愛隨處可見,母愛如影隨行,任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親這小小的心呢?

  一次,老師讓我們寫一篇週記——偉大的母愛。我心想:母愛、母愛是什麼呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,開啟電腦。開始查母愛,週記,可是怎麼也查不到。是有關於母愛的週記,可是都是寫自己的媽媽。

  後來,媽媽說:“張婷,還沒吃吧,快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說:“不吃。媽媽又說:“怎麼能不吃飯呢,不吃會餓著的,快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說:“快吃吧!看看我給你做了什麼。我聽見了,又覺的是有點餓的'。轉身一看,啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉麵,還是辣的呢。可是,我沒查到資料,還是沒吃,就說:“先放在這裡,我等會會去吃的。媽媽又說:“等會再吃是會冷掉的,還是現在吃吧!”我說:“如果,我沒查到的話是不會吃的,你再不下去,我就永遠不吃了。說完,媽媽就說:“好吧我走了。

  然後,我找到跟我今天媽媽給我送面給我吃的週記,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛誒。我心想:“我不用去查母愛的週記的資料了,母愛就在我們生活中,母親,對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到,我為什麼不可以寫今天媽媽給我送面的週記呢?於是,我把電腦關了,把週記簿拿跟圓珠筆拿了出來,開始寫《偉大的母愛》了。第二天,老師看了我的週記,說:“你的週記寫的不錯,來讀給大家聽聽。當時我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。

  母愛是純潔的,它是一顆心靈的種子;

  母愛是美好的,它在萬罐蜂蜜裡最甜的;

  母愛是溫暖的,它是萬道金光裡最亮的;

  母愛是千方白態的,它有著一切力量是時刻鼓舞你;

  問世間母愛為何物,只教為人父母才知曉。

  母愛是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。

  母親我永遠愛著你,你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!”

關於愛的學生週記5

  愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂跟歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

  在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

  課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等於關心自己。因為愛是連線人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。

  愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣跟信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

  當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什麼意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

  世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裡有別人,總能設身處地地為他人著想,並有愛的奉獻,這麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情跟愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛這些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

關於愛的學生週記6

  世間,有許多值錢的東西,他可以讓你的生活變得很美好,有人說:“我有錢,我要買車,讓我出的更方便,汽車可以讓我更美好”。有人說:“我要到大城市買房,有3層,我的生活就很美好。”也有人說:“我還是單身,我要有一個好工作掙錢娶老婆,這就是我的美好生活。”

  在20xx年我的給力美好生活就是“愛”。

  20xx年,我馬上就要高考了,在學校我們只有六十幾天的時間,同學之間有愛,讓我在高中的生活中活得更加的充實而美好,在上完課後,同學們一起去打球,一起學習,一起在回家的路上賽車。

  ——友愛,讓我的生活更美好

  老師,在學校中,就像我們的父母,關係我的學習跟身體,教授我做人的道理跟知識,讓我在這充滿活力的少年生活中發放光彩,讓我對未來的人生充滿希望跟抱負,讓我擁有頑強拼搏的精神跟動力。

  ——師愛,讓我的生活更美好

  在家中,父母為我做好可口的飯菜,每天在接上晚自習回家的我,天氣變冷的時候叮囑我多加衣。主義保暖,父母無私的為我付出著,每天早起晚睡,努力工作,只為讓我有一個更好的生活環境,花大筆的錢,讓我受更好的教育……

  ——父母的愛,讓我的生活更美好

  政府,重視我們高三的學生,給我們良好的學習環境,跟政策,為我們提供優質的社會服,縣長還親自來我們班給我們加油,鼓勵。

  ——政府的愛,讓生活更美好

  在高三的時光中,我感受到了各方的愛、友愛、師愛。父母的愛、親朋好友的愛、政府的愛,在這充滿愛的世界中,我感到我的生活充滿希望跟陽光。

  20xx,最給力的美好生活,這就是來自各方對我的愛。

  在這愛的生活裡,我的學習成績會突飛猛進,在六月的時光裡,我想我會收到這份理想大學的錄取通知書。

關於愛的學生週記7

  愛,無處不在——它在我們身邊,輕輕悄悄地圍繞著我們。既有母愛,又有友愛……

  現在,就讓我來說說吧!

  在家裡,主角就是我們這些孩子。母親生下我們以後,就對我們付起了全部責任。每天,天還沒有亮,她就在廚房裡忙碌起來,做這做這,等到我們起床後,早餐就準備好了!每次,我們生病了,她就十分焦急,噓寒問暖,有時,甚至不上班,急急忙忙地跟我門一起去醫院,又熬粥給我們吃,又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了,到頭來,生病的還是她自己……現在,我發現,我們被濃濃的母愛所包圍著。

  接著,就是學校。我們是祖國的花朵,要為明天創造輝煌。然而,就是要在學校裡學習。每天,老師的諄諄教誨,讓我們懂得更多書本上的知識,讓我們成為一個人才;平時,我們有什麼差錯,老師就會投向一個會心的眼神,讓我們意識到要改正;遇到困難,老師總是熱心地、耐心地教導我們,讓我們明白到:遇到困難,不要灰心,要勇於面對……有時,老師甚至因備課,批改作業,在黑夜裡,開著一盞燈去做,做到三更半夜,然而,老師又顯得有點蒼老了……現在,我發現,我們被濃濃的師生情所環繞著。

  然後,距離遠一點的,就是在我們身邊的、可愛的小動物。在動物的世界裡,我們就是小主人。當我們在馬路上,看到一隻可憐巴巴的小狗,我們就會毫不猶豫地把它抱回家,這就是從心底萌發的愛,這就是潛意識,這就是同情心……當小狗成為了我們家的一分子之後,我們就要有責任地去照顧它,要給它餵食;身體髒了,就給它洗澡,有時,吃完飯之後,就拉著它出去散步……狗是人類最忠誠的朋友,它絕不會出賣你,背叛你,有了我們這麼一個好朋友,它就會覺得很幸福……等到感情漸漸加深時,我們就會有一種難捨的感覺,若有一天它不見了,我們準會大哭一場,就像朋友忽然不見了這樣,到處找它,直到找到它為止。現在,我發現,我們被濃濃的類似友愛的東西所圍繞著。

  最後,就是社會。在社會里,我們就是社會的一份子。什麼“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動”……“愛”的資訊像潮水般湧向我們。例如,在“非典“時期,人們緊張地要死,有時,人們因不小心,碰上了帶有病菌的家禽,又被懷疑是”疑似病例“需要留院觀察,因為,這“非典”容讓人死亡,而抗擊“非典”第一線的醫務人員跟白衣天使,都時時刻刻地關注著生死線上這一張張陌生的面孔,挽救著一條條生命……這是如此崇高啊!現在,我發現,我們被濃濃的關愛所盤旋著。

  大音希聲,大愛無痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察,透過我的視線,我發現愛就像我們身邊的陽光、空氣跟水一樣,無處不在!