愛在身邊作文通用10篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愛在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
愛在身邊作文1
愛是陽光，無言地綻放，溫暖著每個孤獨的心靈。
當災難降臨的那一刻，瞬間停止呼吸，瞬間空氣停滯，笑聲失落在藍天裡，藍天失落在回憶裡，回憶失落在夢鄉里。那一個驚心動魄的場面，那一件件催人淚下的故事，那一聲悲蜿悽絕的哭喊，令人怎能不沾溼衣裳？然而，“孩子不哭，你們是祖國的希望。”如冬天裡的陽光，傳遞著溫暖和希望。是的，我們都不哭好嗎？我們一起堅強地走下去好嗎？雨停以後，雖然不一定彩虹高掛，但一定會是晴空萬里。烏雲與太陽對峙 ，最終逃遁的必將是烏雲，我們一定會在愛的翅膀下飛過絕望。
眼前閃現一幅幅感人的圖畫，一幕幕一場場，展現著華夏兒女大愛無疆的氣度。譚千秋、翟萬容、胡蓉，他們沒有遠揚的名聲，沒有顯赫的地位，沒有閃光的成果，但在生死關頭，這三位老師都以未必粗壯的雙臂，以未必結實的脊椎阻擋轟然坍塌的牆壁和樓板，把生存的機會留給學生把死亡留自己。他們在天崩地裂的非常時刻以自己的生命講述了人間最美的真情。蔣敏、蔣曉娟、李國林，他們只是最普通的人民警察，但卻在危急時刻選擇放棄親人，奉獻社會。他們用自己的實際行動詮釋了什麼叫人民警察。這樣的例子數不勝數。白衣天使，防疫人員，全國各地的志願者，為災區慷慨解囊的全國人民，哪一個不是付出愛心，奉獻真情的人呢？
或許，不是每個人都有這樣的機會去奉獻那份令人景仰的大愛，但生活中一個簡單的行動都足以讓人感動，足以溫暖一個孤獨的心。
曾經聽過這樣一個故事，有一個商人，在回家的路上見到一個乞丐，在那寒冷的冬天裡三天沒有吃東西的乞丐，雙手無力地抓著商人的褲腳，乞球商人給一些食物或錢經他。商人當天剛好沒帶錢包，翻遍了所有的口袋都翻不到1毛錢。商人蹲下身子，抓著乞丐的手，說：“對不起，朋友，我剛好沒帶錢包，幫不了你，我向你道歉！”乞丐熱淚盈眶，或許你猜不到他為什麼哭，不是因為絕望，也不是因為哀傷，而是因為感動。因為很久都沒有人叫他朋友了。這個看似簡單的詞，就是愛的表現。你又何曾以“朋友”稱呼一個乞丐，又何曾因為不能幫助到在困難中的人而感到愧疚呢？
愛是為久涸的禾苗給予雨水的滋潤；愛是為科日的窮人給予棉被的溫暖；愛是為災難者給予幫助的力量。
愛在身邊，我們不再寂寞。
愛在心裡，我們不再平凡。
愛在舉手投足之間，我們的世界從此溫馨可人。
愛在身邊、心裡、舉手投足之間，在生活的點點滴滴中盪漾。
愛在身邊作文2
愛是什麼？愛是餐桌上一道道美味可口的佳餚；愛是什麼？愛是生病時一句句無微不至的問候；愛是什麼？愛是離別時一句句煩不勝煩的嘮叨。愛如茉莉，平淡無奇；愛如百合，百年好合；愛如曇花，剎那芬芳……但這一切，直到這件事發生後，我才逐漸明白愛的真諦。
上個星期五，我應邀來到武錦澤家裡玩。在一陣陣歡聲笑語中，時間早就被我拋到了腦後。大概過了一個多小時的時間，天色已經黑得發紫了，我才恍然想到：是時候回家了。於是，不急不忙地背上書包同武錦澤的家人告別，又哼著小曲慢悠悠地走上回家的路。
剛一推開家門，一句句心急如焚的問題如同鋒利的寶劍，立馬穿透了我的耳膜：
“你還知道回來啊？”
“你上哪去了？”
“你不知道我和你爸爸有多擔心你嗎？”
“你爸爸為了找你，人到現在還沒有回來？”
聽著這如同連環炮一樣的問題，我不知如何回答，只是像一個木頭人一樣，呆愣愣地站在了那兒。媽媽的話剛一說完，便掄起了她那堪比熊掌的手，左右開弓地向我打來。儘管我靈活地左躲右閃，但仍無濟於事。沒一會兒，全身上上下下“畫好了一張由‘紅、青、紫、黑’，四色勾勒出來的‘世界地圖’”。才剛一停手，媽媽的“河東獅吼功”又發威了：“你!給!我!回!房!間!去!面!壁!思!過!!!”我只好灰溜溜地走回了房間。
回到房間，我對媽媽的“仇恨”如火山一般噴發了。我在心中不停地咒罵著她：可惡的壞媽媽!我不就是回來晚了一點麼？至於打這麼重嗎？我發誓：以後，天天都晚回家，讓你操心個夠。
突然，門被拉開了一條縫。我趕緊拉上被子裝出一副呼呼大睡的樣子，實際上，不停地用眼睛向門邊瞟去。緊接著，媽媽的聲音在我耳邊縈繞：“陽陽啊!真對不起，媽媽也不是故意要打你的。只是你這麼晚都不回家，我和你爸爸十分擔心，生怕你出了什麼意外。”
這時，我突然原諒了媽媽。媽媽每天起早貪黑地做飯、洗衣……我們還有什麼理由去埋怨她。媽媽，對不起。我今後一定早回家，不讓你們擔心。愛的真諦便是：“打是愛來，罵是親。”
愛在身邊作文3
愛，每時每刻都在我身邊。
愛，在媽媽的身上。
我4歲的時候，一天，我和媽媽說說笑笑地下樓梯，走著走著，我突然被一個香蕉皮絆倒了一下子翻滾到了樓下。媽媽看了，不管三七二十一，一下子連跑帶跳地跑到了樓下，抱著我轉了幾圈。見我沒事了，又看了看自己：這兒青一塊，那兒紫一塊，比我摔得重多呢。這件事雖然過去多年了，但在我的腦海裡還一直記憶猶新。
愛，在姥姥的身上。
中秋節頭一天晚上。
“明天回姥姥家，給姥姥打個電話吧”媽媽說。
“好！”我答道。
“喂，姥姥。”
“我是姥爺。”
“哦，那姥姥呢？”
“你姥姥到外村給你們打月餅還沒回來呢。”
媽媽聽了，立刻搶過電話來，“什麼時候去的？”“今天早上。”姥爺說。“什麼？今天早上去的現在還沒回來？”媽媽急了。
……
我和媽媽都心急如焚，生怕出什麼意外。我們就每隔十幾分鍾打一次電話，每次都是說還沒回還呢。
十點了，媽媽準備和我小姨開去找姥姥去。
剛準備出發時，突然姥爺打來電話說姥姥回來了，我們才放心。這件事讓我深受感動，姥姥為了讓我們吃上放心好吃的月餅，自己帶著精心挑選的材料去到十幾裡以外的村子，整整等了一天時間才打著月餅。
愛，在陌生老太太身上。
前年在合肥外科住院時（因為是罕見病，所以在外地住院）認識了一位老太太，她和我住在一個病房。她對我很好，經常給我帶些糖果、餅乾等我愛吃的小食品。
後來我轉到外科去了，而那位老太太卻經常看我去。
一天晚上的飯菜太沒滋沒味，恰巧那位老太太來了，她說她家有我最喜愛的餃子，讓我到她家去吃。
我和爸爸開始有些不好意思，還是被老太太的再三勸告之下同意了。於是我們到了她家等了會兒。
一刻鐘，半小時，一小時……怎麼還沒做好？我們到廚房看了看，原來老太太還正在包餃子呢。我們叫她別包了，她不聽，一會兒就包好了。
我倆手像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。
“為什麼不吃呀？難道我做的不好吃？”老太太急切地問。
“不！不！非常好吃！”我連忙回答。
我們吃了飯，老太太還給了我幾本書，好讓我充實無聊的時光。
走在回醫院的天橋上，我深深被這件事所感動，想：我以後也要幫助需要幫助的人。
隨著時光的流逝，好多事情都已經淡忘，以上三件事卻一直佔據著我的心靈，為我未來點亮了一盞明燈，讓我明白：生活中的愛無處不在，如果大家都幫助需要幫助的人，愛就會在每個人的身邊。
愛在身邊作文4
這個暑假讀了義大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》，這本書以一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係，他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度，不同的情感與不同的處置方法，它透過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多麼需要相互幫助，相互關心，相互理解。
當我們在閱讀這本書時，可以慢慢思考些什麼，這些思考使我們能夠深刻體會一下愛的教育。愛的教育並非易事，當父母能把握好這個度，那愛的教育則發揮了它應有的作用，而不正當處理這愛的教育，這愛就有可能成為溺愛，盲目的愛，將會起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。大人看這些日記形式的小故事，可以瞭解孩子的心靈，小孩看這些小故事，可以感受同齡人的身心狀態，一切都因它沒有複雜的語言，卻能帶來一些共鳴。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實愛的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因華考|zk168為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的`尊嚴與情緒。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到薰陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。
這本書儘管語言平實，通俗易懂，是由一段段日記和小故事組成的，但真的讓一個小學生透過自己的閱讀去體味其中的真諦還不是件易事，所以它需要大人的引導，更需要我們家長們也切切實實地接受一下其中愛的教育，俗語說“言傳莫過於身教”，“父母是孩子的第一任教師”，“孩子的言行往往是父母言行的寫照”。所以只有我們先懂得如何去愛，才會一點點的將這些思想和行為感染給孩子。我覺得每位愛自己孩子，想接受一下愛的教育的人，想讓自己的孩子成為一個懂愛的人的家長，真的應該看看這本書。
我想，愛是什麼不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被汙染，稀釋，甚至消失，但是希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛。讓愛每時每刻都圍繞在我們的身邊，這個世界就會變得更加美好。
愛在身邊作文5
愛是心靈的呼喚，愛是一種美德。世間萬物的愛都是偉大的，它滋潤著我們的心田，爺爺對我的愛就像冬日裡的一把炭火，取之不盡，用之不竭。在我傷心時給我以安慰，在我遇到困難時爺爺總是給我以無微不至地關心和幫助。
我的爺爺67歲了，他的個子不高，臉色紅潤，花白的頭髮總是梳理得很整齊，喜歡戴一副墨鏡，爺爺當過兵，身體好，家裡的許多活都是他做的。
小的時候，經常聽媽媽講起，我出生的時候，爺爺十分高興，當他抱起弱小的我時，他竟然哭了，因為他想把他的希望和心血都凝聚在我的身上，12年來，我是在他的精心呵護下成長起來的。
有一次，我數學考了60多分，不敢把卷子拿回家讓媽媽看。我拿到了爺爺家，這時，媽媽也來了，問我這次數學考了多少分，我羞愧不已，低下頭說；“我考了60多分，”媽媽剛要罵我，我也做好了心裡準備，爺爺連忙走來問我怎麼回事，我說“爺爺，我數學考得不好”，爺爺鼓勵我說；“一次考不好不算什麼，要找到失敗原因，上課認真聽，不會的題多問，多練，不要害怕數學，要相信自己。”我明白了爺爺的話，從那以後就不懼怕數學，反而感興趣了，終於功夫不負有心人，在以後的學習中取得了優異的成績。
爺爺每天中午都盼望著我回老院吃飯，那是他老人家的大日子。我吃飯很挑食，如果飯菜不對胃口，我不想吃，給爺爺一說，他就給我重新做喜歡的飯。如果爺爺問我今天的飯可口嗎，我說中，爺爺就滿意的一笑。每當看見我大口吃飯的樣子，就是爺爺幸福的時刻。奶奶媽媽老說爺爺太慣我了，爺爺不吭氣，該咋樣還咋樣。
爺爺的身體很硬朗，他經常騎一輛電動車。小的時候是他照顧我的時間最長，我小的時候很愛哭，誰也哄不了我，爺爺就帶著我去天鵝湖玩，耐心地轉了一圈又一圈，給我唱兒歌，講故事，逗我開心。這就是疼愛我的爺爺。
爺爺的愛是偉大的，無私的，是他給予我精神上的財富，是我知識的橋樑，這些年成長和進步，少不了爺爺的關懷和鼓勵。
爺爺我愛您！
我會孝敬您！
愛在身邊作文6
愛代表著一切，我現在已經是初二的的學生了！人生幾經漸漸的開始了，而這種人生對我這個初二的同學來說那是一種氛圍，一種充滿著緊張的氛圍，一種純潔的敏感，一種對於任何事情都有著好奇心的時候了。
小時候，爸爸媽媽的愛在身邊，沒有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時時刻刻都有永遠說不完的話，就算打打鬧鬧，爭爭吵吵，那也是一種愛的氛圍！可愛的我已經習慣了這種缺少不了的生活！我已經依戀上這種即開心又矛盾的生活了！勝於愛的能量 超過了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛就有多少！
如今，我是一名初二的同學，正在追求夢想的道路上，時時刻刻都有著威脅與競爭！也時時刻刻缺少不了快樂和悲傷！我們現在在對未來做鋪墊，如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下，我們還怎樣去走接下來的路呢？這是一個謎，俗話說，350行，行行出狀元！可是我們出生在拼搏的時代，如果比別人落後一步，我們的人生也就比別人缺少那麼即小又重要的一小步。不過，我們有著頑強的意志，有著勇敢的精神！所以，即使我們出生在競爭的時代，我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功！這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關心，同學的呵護，還有自我鼓勵的堅強！把這種堅強、這種關心、這種呵護凝聚成了愛！
愛！似於一種海洋！有著無盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒有社會那麼力量的小溪！ 愛！就如蠟燭！有著無窮的光照耀著我們成長，我們吸取這無窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛！就如一隻剛剛出生地蝴蝶，他還不會飛，但是他有著家人的鼓勵，朋友的幫助，他慢慢的會飛了，最後，他也許是蝴蝶中最耀眼的一隻蝴蝶了！他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠都不會放棄！
愛！時時刻刻都在我們身邊我們也永遠都分離不了這種無窮無盡的愛！
愛！我永遠愛你！願你永遠在我身邊！願你永遠和我在一起！永遠和我不分開！
愛！我永遠愛你！ 願你保佑我身邊的所有朋友，所有關心我的人都得到和我一樣的愛！
愛在身邊作文7
啪……滿腹委屈的我終於抑不住心裡的那一團火，手中的飯碗被我扔在了地上，什麼也沒說起身便推門而去，我並沒有注意到父母臉上的表情，也更不願在這裡聽他們沒有盡頭的嘮叨，在我離開的那一刻，我覺得本來一頓溫馨的全家飯已被我的衝動搞僵硬了。
衝出家門的我頓時感到涼颼颼的，覺得非常無助，奮鬥了一年，拼搏了一年，換來的還是名落孫山，554距今年的重點招生線居然有26分之多，由於我的失誤，給原本並不算圓滿的家又蒙上了一層陰影，我好後悔，但更多的是痛苦。我想我的十年寒窗苦讀也許在今晚就要畫上一個句號。
我無助的浪蕩在街頭上，天慢慢的變黑了，夏天的白天似乎應該很長，但不知為什麼這麼快就黑了。但我並沒有想回家的念頭，因為我知道，回家便要面對父母的責怪。我不想回家，也不敢回家，我怕看到父母那失望的眼神。
夏天的天氣變化無常，漆黑的夜空傳來了一陣轟轟的悶雷聲。風夾雜著雨點打在了我的臉上，使我睜不開眼睛，雨水順著臉頰流進嘴裡，鹹鹹的，我哭了，這是上初中三年中第一次哭。我不加剋制地享受在雨中哭泣。
雨停了，下了一整夜，當清晨的第一縷晨光照耀在大地上時，我覺悟了，回家，拖著沉重的腳步，吸滿雨水的衣服使我更加的疲憊。我已經準備好接受一頓責罵，因為畢竟是我對不起父母，我讓他們失望了。
家越來越近，而我的腳步卻漸漸的放慢，因為我膽怯了，卻並不是因為我害怕。
門被我輕輕的推開了，但頓時卻被眼前的一片驚呆了，父親、母親臉色都那麼蒼白，母親趴在桌子上，溼淋淋的頭髮和衣服還沒有完全乾，雙眼紅紅的。父親坐在椅子上抽著煙，椅子下面一灘水，本來想向父母告白的一席話，卻啞在了嗓子裡，心頭的酸楚帶動著淚水再次湧了出來，我趴在父親的懷裡許久，是那麼的溫暖，頓時心裡的寒冰被溫馨的愛熔化了，原來愛就在我身邊。
回憶那時的事依然歷歷在目，那種酸楚和溫馨也刻骨銘心，擴招使我再次踏進了學習的殿堂，為了父母的期待，也為了我自己，更為了那份愛，我是不會枉度三年的高中生活的。
愛在身邊作文8
愛，在我身邊
暗香處處隨影飛，真愛綿綿繞天去。
——題記
七月，又到了這個“炎炎夏日當頭照”的月份，與它同時悄悄到來的還有期末大考和我的13芳辰。
早上醒來，驚喜地發現是週六，本想蒙上被子在恬靜的小屋再睡一會兒的，卻又想到下個星期四和星期五就要期末大考，只好又掙扎著坐起，睡眼惺忪地開始複習。陽光灑進我的小屋，這突如其來的光刺得我睜不開眼睛。咦，窗臺上什麼時候多了一簇“雪白如雪精靈，馨香如瑤池香”的梔子花？正在這時，母親推門而入。“怎麼樣？這是我從鄰家園裡‘淘’來的，鄰家孩子複習累了，聞了聞梔子頓覺神清氣爽。剛才我從網上查了，梔子花的確有提神醒腦的作用，於是向鄰居借了一盆來。乖女兒，好好複習呀，我還等著好成績呢！”我聽了這話，感動之餘稍帶驚喜：平日有點馬大哈的老媽什麼時候也這麼細心了？我望著在紗簾陪襯下那一簇晶瑩剔透的梔子，突然明白了：母親對孩子的愛，永遠是細心、細緻的！我似乎在梔子中望見了母親對我期望的眼神……
又一天下午，我到補習班上課。由於路上堵車，我遲到了幾分鐘。“報告！”我輕輕推開教室的門，老師一轉頭，見是我，輕輕點了點頭，微笑著說：“進來吧，快找個位子坐！”這時坐在前排我的好友雨突然站起在老師耳邊低語了些什麼，老師臉上的笑意更濃了，連聲說：“我知道了，知道了。”我感到莫名其妙，便滿面疑惑地在雨旁邊坐下了。下課後，雨破例沒有等我，獨自衝了出去。我自感無趣，在樹蔭下面邊踢石子，邊嗅著夏日花香，邊想心事。當我正陶醉在夏日盛情當中時，突然——“喂！”誰叫我？我一抬頭，是滿頭大汗的雨和呼哧喘氣的老師！“你們……”我話音未落，雨就說：“知道你是七月生日，就是不知道具體哪天。這不，我和林老師去給你買禮物去了！”我驚喜地愣在那兒：朋友對朋友的愛，永遠是真實、真切的！
一架飛機跨過天際，我伸出手框住它。據說，框住100架飛機，就能實現一個願望。當我框到第100架飛機時，我要許的願望就是：
但願愛永遠在每一個人身邊！
——後記
愛在身邊作文9
愛代表著一切，我現在已經是初二的的學生了！人生幾經漸漸的開始了，而這種人生對我這個初二的同學來說那是一種氛圍，一種充滿著緊張的氛圍，一種純潔的敏感，一種對於任何事情都有著好奇心的時候了。
小時候，爸爸媽媽的愛在身邊，沒有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時時刻刻都有永遠說不完的話，就算打打鬧鬧，爭爭吵吵，那也是一種愛的氛圍！可愛的我已經習慣了這種缺少不了的生活！我已經依戀上這種即開心又矛盾的生活了！勝於愛的能量 超過了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛就有多少！
如今，我是一名初二的同學，正在追求夢想的道路上，時時刻刻都有著威脅與競爭！也時時刻刻缺少不了快樂和悲傷！我們現在在對未來做鋪墊，如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下，我們還怎樣去走接下來的路呢？這是一個謎，俗話說，360行，行行出狀元！可是我們出生在拼搏的時代，如果比別人落後一步，我們的人生也就比別人缺少那麼即小又重要的一小步。不過，我們有著頑強的意志，有著勇敢的精神！所以，即使我們出生在競爭的時代，我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功！這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關心，同學的呵護，還有自我鼓勵的堅強！把這種堅強、這種關心、這種呵護凝聚成了愛！
愛！似於一種海洋！有著無盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的流傳到我們這條小溪！愛！就如蠟燭！有著無窮的光照耀著我們成長，我們吸取這無窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛！就如一隻剛剛出生地蝴蝶，他還不會飛，但是他有著家人的鼓勵，朋友的幫助，他慢慢的會飛了，最後，他也許是蝴蝶中最耀眼的一隻蝴蝶了！他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠都不會放棄！
愛！時時刻刻都在我們身邊我們也永遠都分離不了這種無窮無盡的愛！
愛！我永遠愛你！願你永遠在我身邊！願你永遠和我在一起！永遠和我不分開！
愛！我永遠愛你！ 願你保佑我身邊的所有朋友，所有關心我的人都得到和我一樣的愛！
愛！我永遠愛你！願你和我一樣有你的陪伴！
愛在身邊作文10
親愛的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年記憶深處一顆滾動的玻璃彈球，不停地敲擊著我柔軟的內心。可是，那麼清澈明亮的大眼睛裡，為什麼噙滿了淚花，為什麼，流露出與你幼小的身軀不相稱的沉重，為什麼，有著藏不住的迷惘？
你一定在問：我的爸爸媽媽在哪裡？為什麼我的教室沒了，我的小夥伴找不到了，連那隻小花狗也不睜開眼睛和我玩了？你一定在問，天使在哪裡，童話書裡的魔法師在哪裡？他們為什麼不來幫幫我呢？
孩子，燭光裡，讓姐姐輕輕拭去你的淚水，擦去你眼中的塵土，讓姐姐撫慰你幼小受傷的心靈，微笑著悄悄告訴你，孩子，你看，天使就在你的身旁，是地震中徒步起來救助人民的解放軍叔叔，是那個慈祥地告訴你們“既然活過來了，就要好好活下去”的溫爺爺，是那個你在病床上醒來第一眼看到的微笑著的護士阿姨，是捐款箱前漲紅了小臉，把幾個月的零花錢毫不吝嗇地捐出的幼兒園小朋友，是那個唱著“親愛的小孩，讓我牽起你的手，帶你走上回家的路”的歌手阿姨……還有，還有，那麼多的天使在看著你呢！
孩子，地陷了，但天不會塌，災難來了，我們的愛還在。愛就是童話故事裡仙女的魔法棒，它揮一揮，點一點，就可以幫你建起一座新的城堡。姐姐告訴你，天使就在我們身邊。他們有關形形色色的面孔，來自四面八方，從高山、河流、沙漠、都市匯聚到你的身邊，用愛心為你築起一方愛的天空。
孩子，不要害怕，不要哭泣，讓我們點燃小紅燭，一起微笑，一起歌唱。天黑了，但終究還是會亮起來的。帳蓬外的那顆小星星對你眨巴著眼睛，大概是看到這麼多天使圍著你，羨慕了吧！
孩子，你還小，也許不該承受這樣的苦難，但災難來了，我們就要勇敢面對，它讓你明白了生命的珍貴，明白了世界的美好，明白了愛的力量。
大家的愛心，心在，會幫你拂去心靈的塵土，擦去閃爍的淚光，填平家鄉有溝壑。睜開你的大眼睛，你會看到，這個世界不只是廢墟，的是愛，是那麼多雙關注的眼神，那麼有力的大手帶領著你，走向回家的路……