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建議書作文

【精華】建議書作文彙編八篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,建議書對我們的作用越來越大,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼一般建議書是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的建議書作文8篇,希望對大家有所幫助。

建議書作文 篇1

親愛的環保部門:

  你們好!

  大自然給予了我們美好的生活環境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活,如果沒大自然母親給予我們空氣;如果沒大自然母親給予我們土地;如果沒大自然母親給予我們自然水,我們將無法生存.

  下面我給你們提幾點建議

  1.出門時,應把電器關掉。

  2.本子一用再用,不要浪費紙張。

  3.節約用水,洗完手後要關緊水龍頭,別讓人類最後一滴水成為人類的眼淚

  4.垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。

  5.開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天腳踏車。

  6.不使用塑膠袋儘量使用環保袋。

  7.學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

  8.用紙時,一面用完不要扔掉

  美好的環境靠我們來保護,沒有地球母親,我們該怎麼辦?有人會說去另一個星球。實驗證明,在以地球40萬億千米範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球,保護地球的生態環境。但存方寸地,留與子孫耕。

建議書作文 篇2

市政府的領導們:

  你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。

  地球的樹木一天天在減少,白色汙染在慢慢擴大,人類浪費水浪費電浪費紙,人類大量使用一次性碗筷,使白色汙染增多了,不僅僅是白色汙染增加了很多,浪費資源也有很多,有許多人吃飯前洗手後水龍頭沒有關緊,人們晚上看電視時喜歡眨,睡著睡著就睡著了,還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶裡,現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木優秀作文 ,然後經過許多的工程才做成的,還有,比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補充,在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北,最西件利亞大風常來的地方,是乾旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟啊。

  我些都是多麼偉大的奇蹟啊!所以我們要保護地球,更好的造福於我們的子孫後代。

  三完小學向雨娟

  20xx年10月24日

建議書作文 篇3

XX市環保局的叔叔阿姨

  你們好:

  我是XX小學XX年級XX班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

  現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

  可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

  有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裡面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。後來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

  由此可見,垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來汙染我們的清新空氣。

建議書作文 篇4

有待醒悟的人們:

  如今世界各地大大小小的工廠,街上賓士的汽車,星羅密佈的下水管道,每天不停的對大地、天空、海洋進行著汙染。

  對我們人類和所有地球生物來說,地球是我們生存的根基,清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁。可人們胡亂排放的汙水。廢氣,卻破壞了我們天空的臭氧層,讓我們深受輻射的傷害!由於汙染,儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化,人類將面臨水資源缺乏的威脅!

  看看吧!這一個個鮮明的例項你看了有什麼感想呢?我們是地球家族的重要一員,地球好像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應,而我們人類的慾望卻好像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們如果繼續無度的索取,那麼我們的子孫後代將面臨怎樣的窘境!所有我們建議:保護地球,保護環境。珍惜資源,我們知道,地球只有一個,地球不能克隆!

  倡議一:節制對生態的汙染,多種樹,少砍伐,不但綠化環境,減少沙漠面積,還進化空氣。

  倡議二:節約水資源,做到一水多用,養成隨手關水龍頭的習慣。

  倡議三:生活垃圾分類處理,抵制低氟製冷器具和無氟發用摩絲,減少對臭氧層的`破壞。保護野生動物不製造噪音。

  我們人類大家族團結起來,共營生態地球,共創和美家園。讓我們善待地球,地球也會善待我們。

建議書作文 篇5

親一愛一的豐小學子們:

  大家好!

  我是來自六(1)班的顧奕瑄同學,最近呢,我一直髮現類似的問題:是因為我們剛搬進了新學校,吃午飯也有了新的規定,要到食堂吃飯,而同學們一個個就像吃了什麼藥似的,每天幾乎都會上演:首先拿到飯菜,然後就隨便吃了幾口,最後便把飯菜毫不猶豫地倒了走掉了。

  我想這也有關於學校飯菜的質量問題,比如說:菜煮的不好吃,不適合我們的胃口。或者是有的時候飯太乾了也沒有湯。還有可能是同學們在家裡吃的都是大魚大一肉之類的吃不慣學校的待遇。可能還有的同學很一愛一干淨,喜歡把碗洗的乾乾淨淨後再吃,而學校的可能碗洗的不乾淨,才覺得會有吃不下飯的感覺。

  雖然有足夠的理由說明學校在這個方面有些欠缺的。但我卻認為同學們就是罪魁禍首。大家可以想象一下,穀穗從農民伯伯的手中,慢慢變成米飯給我們吃,他們辛辛苦苦的種好了穀穗,你們 卻倒了,在他們的心裡是什麼感受?由此,我想到了:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,米飯是來之不易的,是由勞動人民的汗水換來今天這甜甜的米飯的。難道你們也敢不吃?你們哪來的話敢說不吃啊?

  那麼現在,我就給大家提一供以下幾種解決的方法:1.你們儘量吃完。2.自己不要吃的菜可以給要吃的那位同學吃。3.那就是我們可以把剩菜剩飯帶回家,給小狗,小貓吃,多好啊。這樣一來,既不一浪一費,也給小狗,小貓填飽了肚子。我想大家肯定會選擇第三個吧,因為這樣我們都做到了“光碟行動”了。

  我希望大家和我一起站起來,跟我一起大聲的、地喊出:“節約,從我做起”!

建議書作文 篇6

親愛的小區居民們:

  我們的小區已是雜亂不堪了,曾經雅緻的小樹林不見了,變成了大片的停車場,在停車場沒有什麼車停時,這兒又成了遛寵物的“寶地”,而旁邊的一小片綠化帶則變成了動物們的“公共廁所”。讓“寶地”和“公共廁所”成了一個臭氣沖天,毛屑橫飛的“垃圾場”。

  還有很多狗狗和貓咪為了自己的“領地”,在牆上留下了一道道又臭又難看的黃斑。同時,他們還呼朋喚友,引來很多流浪狗、流浪貓,冷不丁就不知從哪兒冒出一隻來。為了讓我們小區成為居民們舒適的住所,我向各位居民提出以下建議:

  一、要給寵物們定時打預防針,防止它們身上攜帶病毒。

  二、養了寵物那就一定要對它負責到底,要經常給它清洗、整理。不能隨意拋棄。

  三、在遛寵物時,一定不能讓寵物隨地大便、小便,以免影響小區的公共環境衛生。

  四、在遛寵物時,建議隨身攜帶垃圾袋,若寵物隨地大便,方便立刻處理掉。

  以上就是我提的建議了,希望居民們能採納我的建議,給我們帶來一個乾淨、美麗的家園。

建議書作文 篇7

親愛的廣大市民:

  我是濮陽市實驗小學四年級三班的一名小學生。目前,我們濮陽市正在創辦全國文明城市,全市上下齊心協力。作為一名濮陽人,我覺得我很驕傲,也很自豪。但是,我發現還有的市民環境保護意識不強,所以我給大家寫了這份建議書。

  每次放學我都會看到學校附近有很多的小攤小販,有的同學會到那兒買不衛生的食品,有人亂吐痰,扔垃圾,等等。

  為了保護環境,建立國家文明城市,我建議:

  1、不要吃小攤小販賣的食品,在飯店吃飯不要用一次性筷子。

  2、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸菸。

  3、不要使用塑膠袋,減少白色汙染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑膠袋,每天將產生5噸塑膠袋。

  4、在馬路邊上多設一些垃圾桶。把所有垃圾分類為:可回收垃圾、不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起來,變成在生活中有用的東西。

  5、愛護花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

  6、節約用水用電,晚上出門不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

  環境保護是現代生活中人類面臨的最大問題,要解決這一問題必須從現在做起,我們必須從自己做起,好好地保護環境!

建議書作文 篇8

敬愛的***校領導們:

  你們好!

  我是****小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園裡那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌豔的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經和校園建立了深厚的感情。

  可是,在這多姿多彩的校園裡,我們總會發現一些不良現象在發生:教室裡空無一人時經常燈火通明、使用多年的空調水滴牆溼、廁所裡自來水管的水經常滔滔不絕、垃圾分類箱內外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐後的潲水桶裡殘羹剩飯堆積如山、課間走廊裡同學們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,既浪費資源又破壞校園環境,真讓我們觸目驚心!

  究其原因,既有同學們環保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,這跟學校教育、監管、懲處乏力也有關係。

  為了保護我們學校的環境,也為了珍惜資源,我想向學校提出以下建議:

  1、學校和各班制定環保類規章制度來約束壞的習慣,逐漸養成良好的衛生習慣,進而形成一股“愛環境,講衛生”的良好校園風氣。

  2、成立由老師和班隊幹組成的環保監管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

  3、加強宣傳教育,校園裡多貼上一些衛生標語,使大家明白保持環境衛生的重要性,明白環境對個人生活、成長的意義,從而使保護環境深入人心。

  4、舉辦環境衛生知識講座和知識競賽,讓同學們系統的接受相關教育,並參與進去,娛教結合,做到一舉兩得。

  5、開展“節約資源”的班隊會活動,組織校內外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環保意識。

  希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!

  祝工作順利!

  學生:*****

  日期:****年**月*日