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實習總結

關於實習總結14篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編整理的關於實習總結,歡迎閱讀與收藏。

  關於實習總結 篇1

  說來也慚愧,明明在學校是學過心電圖,面對著這一張張心電圖卻是無從下手,不過分的說,就是一張白紙,而如今踏入心電圖室,定讓這張白紙新增些色彩。

  進科室第一天,可愛熱情的周娟老師與我講解了心電圖檢查的操作流程及心電圖種類,常規心電圖、十八導、長II導。而我的知識竟只停留在了常規心電圖。周娟老師滔滔不絕的講起了十八導、長II導。十八導是在常規十二導聯心電圖基礎上增加了V3R、V4R、V5R、V7、V8、V9導聯,可檢查右室導聯及正後壁心電變化,對於右室心肌梗死及正後壁梗死有較高的診斷意義,對於下壁心肌梗死的患者,查十八導尤其有意義;而長II導即是記錄II導一分鐘內心肌的變化,當臨床醫生聽診患者有早博時,可進行長II導檢查是房早還是室早,是頻發性還是偶發性等等。可見十八導、長II導彌補了常規十二導聯心電圖檢查受到的限制,醫生可全面瞭解不同部位缺血性的心電圖改變。

  時不時的小講課,更是增加了我對心電圖的認識和掌握。能夠判斷的是正常還是異常心電圖,心率的計算,電軸的偏離及臨床意義以及房早室早的診斷等等。周娟老師說過:“輪轉過我心電圖室的,要是讓我在外面聽到說你們不會做心電圖,基礎的心電圖看不懂,看我不把你們拽回來再練練”,其實我明白,此時此刻嚴厲的周娟老師對我們寄予厚望,面對老師的嚴厲,心是暖的。

  短短2周的心電圖實習結束了,感謝四位美女老師的諄諄教導。“理無專在,而學無止境也,然則問可少耶”。人這一生,要學的東西很多,應謙虛求教,這樣收穫得越多。

  關於實習總結 篇2

  經過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應保持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神。

  我明白工作是一項熱情的事業,並且要有持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會,掌握了一些與人交往的技能,並且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習期間,我從未出現無故缺勤。我勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學到的知識應用到實際工作中。

  關於實習總結 篇3

  近一個月的實習生活是辛苦的,也是很有意義的,它使我真正體會到做一名老師的樂趣。短暫的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習學校的校園裡,那出自學生的一聲聲“老師好”讓我感到比吃巧克力還要甜。

  近一個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是五年級(1)班,一大群十一二歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調皮。

  聽了一週的課之後,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題,針對出現的問題,指導老師給了我寶貴的建議以及耐心的幫助和支援鼓勵,使我受益良多。

  為了彌補自身的不足,我嚴格按照學校的要求,備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。

  俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對於一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習,充分調動他們學習的主動性和積極性,激發學生濃厚的學習興趣。

  批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,並在評語中強調訂正的重要性,並根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之後依然不訂正的學生,我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤並改正為止。

  整個實習期間,我覺得班主任工作最令我難以忘懷。一開始我要了解學生,這就必須深入學生中去,多與學生接觸。只有這樣,才能在短時間內把學生的基本情況瞭解清楚。由於五年級的學生都還小,自我組織和約束能力比較差。這就需要老師從旁指導,告訴他們應該怎樣做。作為教師,不能只一味用斥責、批評、數落、埋怨、說教、壓服等教育方式,而要運用談話的藝術,以情感人,要使有缺點錯誤的學生接受批評教育,需要我們教師的語言要通情達理。在處理問題時必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

  近一個月的實習已結束,其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷地去咀嚼,去回味,去探索。這四個星期裡有我的很多第一次:第一次真正站上講臺,第一次面對學生說了很多話,第一次有人甜甜叫我老師……我想這些酸甜苦辣,這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,將是我今後走上工作崗位後的一筆巨大的財富。

  關於實習總結 篇4

  透過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只有勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,要對自己所做事去負責。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會、掌握了一些與人交往的技能,並且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣同事處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

  關於實習總結 篇5

  利用大二暑期的時間,我在國稅局進行了為期一個月的實習。透過此次實習,我對稅務行政單位的職能和性質有了深刻的瞭解和認識,同時,瞭解了國稅局的營運特點、業務要求,並且為進入社會積累了必須的實踐經驗。

  實習單位簡介

  國稅局是國家的稅收徵收機關,屬於公務員編制的行政機關。按照稅收收入歸屬和徵管管轄許可權的不同,稅收能夠分為中央稅和地方稅,分別由國稅系統和地稅系統徵收。消費稅由國稅系統徵收,增值稅和企業所得稅、個人所得稅為中央地方共享稅,其他稅種一般為地方稅。對中央和地方共享稅,由國稅局徵收,共享稅中地方分享的部分,由國稅局直接劃入地方金庫。

  具體來說,國家稅務局徵收的稅種包括“增值稅、消費稅、鐵道部門、金融、保險公司繳納的部分營業稅、企業所得稅、儲蓄存款資訊所得個人所得證券交易印花稅、海洋石油企業繳納的資源稅、車輛購置稅。地方稅務局徵收的稅種包括:除了上述行業以外的營業稅,抵港國有企業、群眾企業、私營企業繳納的所得稅、城市維護建設稅、個人所得稅、資源稅、房產稅、城市房地產稅、土地增值稅、城鎮土地使用稅、印花稅、契稅、車船使用稅、屠宰稅、筵席稅。而中央政府和地方政府共享收入包括:國內增值稅、營業稅、企業所得稅、外商投資企業和外國企業所得稅、個人所得稅、資源稅、城市維護建設稅、印花稅。

  我所在的實習單位,克旗國稅局系赤峰市地方國稅局直屬分局,全域性負擔著克什克騰旗各企事業部門的營業稅、地方企業所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮土地使用稅、城市維護建設稅、房產稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發展費、文化事業建設費、社會保險規費以及外資企業城市房地產稅、車輛使用牌照稅的徵收管理和稽查工作。分局資訊化建設成效顯著,普及計算機聯網辦公,推行電子申報納稅等多種納稅方式,以更好的服務企業,極大的方便了旗內納稅人。

  其徵管模式是:以納稅申報和最佳化服務為基礎,以計算機網路為依託,集中徵收、重點稽查、強化管理。並設立辦稅服務廳負責受理本局所控管業戶的管理服務、納稅申報和稅款徵收工作。成立稅收執法監督檢查小組負責對納稅人開業、變更、停復業、登出、非正常戶認定等稅源管理以及定額核定、納稅評估、徵收監控、待批文書、稅收法制等狀況進行監督、檢查、考核。

  一、實習資料

  我的實習崗位是辦稅服務大廳計統崗,主要是受理企業納稅申報、納稅登記和登出和對企業的納稅申報狀況進行稽查等操作性極強的工作。

  一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。前兩個星期我在在服務大廳學習“申報納稅”崗位的工作,第二個星期隨科員們查稅。“申報納稅”的工作就是納稅者交來兩種表,一種是企業所得稅表,另外一種是綜合表。我的工作就是把這些表錄入到電腦裡,然後打印出回執單給納稅者。這些看似簡單的工作,其實也很不容易,使我更加系統的瞭解了所學統計會計方面的知識,加強了對計統崗位以及稅務知識的認識,培養了對稅務工作的興趣和熱情。

  不僅僅如此,期間我還體會到了稅務局制度的嚴明,以及從事稅務工作的同事的敬業與熱情,還學習了《稅務人員職業道德教育》。作為一名稅務工作者,首先就應規範職業道德,只有這樣才能做到秉工執法。其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期,這段時間是最繁忙的。

  另一個重要方面是學習納稅評估。納稅評估是近幾年來隨著我國稅收管理現代化發展的要求與需要,在傳統的稅收管理基礎上,強化稅源管理的一項創新措施。為規範和做好納稅評估工作,國家稅務總局於20xx年制訂下發了《納稅稅評估管理辦法》。在實習期間,我學習了納稅評估的相關法規,納稅評估是指稅務機關根據納稅人報送的納稅申報資料。財務資料和日常掌握的徵管資料及其他資訊資料,運用必須的技術手段和方法,對納稅人的納稅狀況進行稽核。分析,並依法及時進行評定處理的管理工作。作為一種稅收中期監控的有效管理手段,納稅評估在稅收徵管過程中,發揮的作用越來越大,在提高徵管質量,最佳化新徵管模式方面展現出了獨特的優勢。納稅評估結果結合徵收管理,已經在必須程度上發揮了對企業經營、核算的監督、制約、震懾效果,促進企業經營、核算指標逐漸向真實、準確、可靠接近。

  實習工作中挑戰性的工作是到企業進行納稅稽查,稽查主要涉及企業餓的增值稅、消費稅、車輛購置稅、個人所得稅、企業所得稅。對車輛購置稅的清查主要是檢視企業固定資產與車輛相關的記錄,沒有入賬、企業實際佔有的車輛也要徵收車輛購置稅,計稅基礎不是減去折舊後的淨值,而是取得時的入賬原價。對於印花稅,主要是檢查其賬簿數量以及合同數量。個人所得稅則主要透過了解企業職工的工資、獎金髮放狀況來進行清查處理。對於企業所得稅,則主要透過查閱收入帳和成本費用帳來確定,據悉確定的數額與報表的差額,一般會調整應交所得稅額。對於企業繳納的所得稅,一半實行多退少補的原則。為了確保賬簿的可靠性,我們也隨機抽取相關的記錄,對與之配對的原則憑證進行檢查。

  二、實習體會

  在短短一月的實習時間中,我體會最深的是稅收的廣泛性和複雜性,應對種。種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業和稅務機關二者之間如何溝通以致達成默契,並傳遞出準確而有效的資訊,我認為尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,並採用科學的管理,才能創造出質量和效率。

  以下是我實習過程中,總結出來的幾點認識:

  1。要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識。使每個公民在享受公共服務權利的同時,牢記自己的納稅義務和職責,以便構成一個學稅法,懂稅法,守稅法的社會氛圍,使人們覺得加入納稅行列光榮,偷稅逃稅可恥。

  2。要針對企業所得稅存在著隱瞞性大和其他一些問題,稅務部門應加強與別的綜合部門聯絡和配合,以掌握納稅物件的狀況,構建固定的資訊傳遞,構成良好的協稅護稅網路,力求稅收的透明化。

  3。要加大執法力度,建立一套完善的稅收徵管規範制度,抓好徵管隊伍的建設,提高稅務徵管人員的素質,加大對偷逃稅行為的懲罰和打擊力度,對一些典型的偷逃稅大戶和個人就應進行暴光,以威懾違法犯罪分子,遏止偷逃稅行為。

  4。企業辦稅人員來填表人都需要掌握必要知識,我覺得企業需要有註冊稅務師資格或熟練稅務流程及會計知識的大學生,方便和企業辦稅人員交流。

  “千里之行,始於足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我想會對我以後走向社會起到一個橋樑作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有很大幫忙。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間多學到的經驗和只是大多來自領導和師傅的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。當然更重要的是我學了一些在課堂上無法學到的專業知識。這次實習也讓我深刻了解到在工作中和同時持續良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的最基本的問題。隊以自己這樣的一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們都是做好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,透過實習,我能夠更好的認識自己的不足,能夠更早的為自己做好職業規劃。

  這次實習是有益的,為我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗,懂得去學,是我實習的收穫。我堅信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗我將終身受益,並將在我不以後的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,並且將把我學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到未來的實際工作中,努力實現自我的理想。

  三、實踐結果:

  暑假期間,我在國稅局進行一個月的實習,感受頗深。在實習期間,我嚴格實習單位的各項規章制度,服從指導人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領導,虛心學習,注意觀察,獨立思考,學問結合。我在稅務局參與並圓滿完成了納稅評估、普通發票檢查、資料歸檔等工作任務,在較短的時間內熟悉了稅務局的稅收徵收管理工作法規,到達了預期實習目的。在短短一月的時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和複雜性,應對如此種。種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業——稅務機關,二者之間如何溝通以致達成默契,並傳遞出準確而有效的資訊,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,並採用科學的管理,才能創造出質量和效率。稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就能夠方便地取得納稅產每月的銷售資料,並記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施徵收,統計,分析,稽查,為稅務部門的徵管工作帶給了更加有效,準確和科學的第一手資料。這次實習是有益的,為我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗,懂得去學,是我實習的收穫。

  四、實踐總結:

  社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,我們只有在正確的引導下深入社會,瞭解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能發現我們自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動的範圍,挖掘實踐活動的潛力,與服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合,培養和提高大學生學術科研潛力與水平,因此我們用心地參與了進去。我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

  關於實習總結 篇6

  實習是大學生學習的重要環節,是每一個大學畢業生的必修課。透過實習不僅可以學到許多課堂上沒有的知識,還能開闊視野,增長見識,為我們以後更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。透過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解環境保護工作的實際情況,解決環境治理過程中存在的問題。透過撰寫實習報告使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

  1.實習目的和任務

  (1)接受一次系統而深刻的`專業思想教育,增強從事與本專業相關工作的責任心和光榮感,提高綜合運用所學專業知識和基本技能的水平,培養從事環境科學相關工作的能力。

  (2)理論聯絡實際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經驗,瞭解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協同合作的能力,提高自身的綜合素質。

  2.實習步驟與內容

  (1)珠江流域水資源保護局和水利部珠江水利委員會水文局

  水利部國家環境保護局珠江流域水資源保護局屬水利部和國家環境保護總局雙重領導,是水利部珠江水利委員會內單列的副廳級單位,水利部珠江水利委員會水文局是珠江水利委員會的下屬機構。為有利於實現珠江流域水資源質量統一管理與監督,珠江流域水資源保護局與珠江水利委員會水文局於 20xx 年合署辦公,負責珠江水利委員會職責範圍內的水資源保護和水文工作,是具有部分水行政管理職能的副廳級事業單位。

  [ 主要職責 ]

  A.貫徹國家水資源保護、水汙染防治和水文管理的法律法規,擬訂有關水資源保護、水生態環境建設和水文管理的流域性法規政策。

  B.負責流域水資源調查評價,組織流域有關重大建設專案的水資源論證工作,協調流域主要河流河段的水文工作,指導流域地方水文工作。

  C.負責流域水資源保護各項工作,組織水功能區劃分,實施對飲用水水源地等水域的保護,審定水域納汙能力,提出限制排汙總量的意見,負責省級界限水體、重要水域和直管江河湖庫以及跨流域調水的水量和水質監測工作,負責流域內幹流和跨省河流的主要河段、省界河道入河排汙口設定的審查和監督管理,參與流域內省際水汙染糾紛及重大水汙染事故的調查處理。

  D.參與流域水資源保護規劃、水文規劃和各項專業規劃的組織編制和監督實施,會同有關部門編制流域水汙染防治規劃。

  E.負責流域內重大建設專案的水資源保護論證審查,協助主管部門進行流域內建設專案環境影響報告書的審查,檢查監督工程專案執行環境保護規定的情況,負責流域取水許可水質管理及節水減汙工作。

  F.負責流域防汛抗旱防颱風和水資源管理所需的水文氣象資訊的收集、處理、分析和預測預報,協調流域水情測報工作,編制流域水文預報方案。

  G.負責流域水文水資源保護的資訊管理工作,負責流域水資源保護與水文有關的科學研究和技術交流。

  H.承辦委交辦的其它工作

  [ 機構設定 ]

  (2)我的工作

  這次生產實習,我們九個同學都在四樓水文局檔案室工作,主要任務是整理水文件案資料,把檔案櫃的案卷目錄和卷內目錄輸入電腦儲存下來,方便日後查詢和呼叫,協助水環境模擬室同事的環評工作。檔案型別分為基本測驗、潮水位、各類組合以及整編成果,要把各檔案分門別類,做到不重不漏、有條不紊,不是想象中的那麼簡單。我們每個同學都有兩個模板,案卷模板分為目錄號、案卷號、保管期限、案卷提名、案卷時間、頁數、檔案份數、分類號、編制單位、附註、備考表說、憑證起號和憑證止號。我們要把案卷盒上的相關資訊錄入案卷模板的恰當位置,每一個檔案櫃只要一個案卷表格,如下圖所示

  卷內模板分為目錄號、案卷號、保管期限、順序號、檔案編號、責任者、檔案提名、附件、份數、成文日期、頁號、頁數、附註和分類號。我們要把案卷盒裡面的相關檔案錄入卷內模板的適當位置,每一個案卷盒就要一個卷內表格,如下圖所示

  3.實習心得與體會

  在一個月的生產實習中,我的工作效率並不高,也許是因為我自己一組,其他同學兩個人一組,但我覺得最重要的是踏踏實實地工作,一步一個腳印,不要過分追求工作效率,工作質量應該放在第一位。指導老師說我一個人最辛苦,我倒覺得自己比較勤奮,當天的任務要當天完成,我不會拖到下一天,晚一點回學校沒關係,小學老師教我明天永遠不會有休止,明日復明日,萬事成蹉跎。

  (1)我學會了細心、專心和耐心,在檔案室工作不可避免要面對大量繁瑣的新舊檔案,長時間做同一樣事情,尤其是整理檔案資料會很容易讓人煩躁,我們必須要保持平常心的狀態,細心才不容易出錯,專心工作才會有高效率,耐心才能學到真本領。

  (2)讀萬卷書不如行萬里路,書到用時方恨少,平時在學校自以為學得不錯,但到了真正要用的時候才發現自己有太多不足。不是學得多就有用,更重要的是學得精,透過本次實習,我對自己有了一個全新的認識,學到了一些在課堂上沒有的知識。

  (3)在工作的過程中,我得到了許多鍛鍊,我深深體會到什麼是團隊合作精神,我也學到了隊友身上很多優點,感覺團隊合作是一件很愉快的事。在水資源保護局工作,我更多瞭解到環保部門日常工作的執行,感受到這裡的工作氛圍和文化,我的見識也開闊了許多,為以後工作積累了寶貴的經驗。在實習過程中,我的人際交往能力也得到了提高,社會閱歷得到加深。

  (4)以前我一直欣賞漠陽江的博大,今天有幸親近珠江,感謝學院和珠江水利委員會給我這次實習的機會,感謝這裡的所長、主任、指導老師和各位同事,他們給予我極大的幫助,教會我很多東西,我一定會虛心向大家學習,提高專業技能和心理素質。

  (5)珠江是廣東人民的母親河,透過實習,能為保護珠江做點什麼,是我的光榮。我一定會好好學習,日後為我國的環保事業貢獻一份力量。

  關於實習總結 篇7

  出於對“實踐出真知”,“適應社會需要”理念的認知,我在家鄉的佳和超市二樓商場部做了一個小小的銷售員.雖是一次短短的寒假社會實踐,卻讓我收穫良多!

  1月08日上午我到人力資源部報名,1月09日上午我到人力資源部領取了工卡,第二天我們所有的實習生接受了一個簡短的培訓,大致內容就是有關我們的管理制度和服務態度問題,因為我們都知道佳和超市是非常注重服務的.至此我正式開始了我一個月的工作生涯.

  雖然以前經歷過類似的銷售,有些工作經驗,但是面對一個新的工作崗位,我的內心還是有點忐忑.而且剛開始時發生的調崗事件,更讓我對自己失去信心.由於崗位的需求我由女裝部調到男裝部.不過我還是很快的接受並且讓自己適應了這個崗位.接下來的工作中,我不斷的觀察、學習,並且積極向老員工們請教.對於每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,並抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況,以瞭解更多知識.就這樣,我一步步努力著,一步步進步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力.

  在服裝部每天都要清理許許多多的貨物,都需要仔細的清理,否則就會有失誤,清理失誤是件很麻煩的事.貨物有時候看的眼花繚亂的,而數字和價格確實非常能夠鍛鍊我的能力的.當然耐心、細心是不可或缺的條件.來說,上午是清閒的(體力上).下午就不同了,下午的繁忙是夠想象的!這裡的工作到了晚上九點就結束了.

  不過臨近過年時的工作真是讓人吃不消啊,為了能夠讓百姓有足夠的購物時間,我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊伍之中,當然我也是和老員工們在一起為百姓熱情的服務.在上的上班時間是八點半,下班時間為晚上九點半.更為忙碌的時候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃.這種狀態一直持續到大年二十九.每次結束一天工作後,回家後洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事並在心裡小小總結一下.當然過完年之後就相對比較清閒一點,每天八個小時的工作時間我很快就適應了. 只是短短的一個月,但卻讓我過得無比的充實.累和苦並存著.但苦中的樂卻無比的甘甜,讓我甘之如飴.這短短的一個月,讓我感覺到是真真正正的長大了.看著用百分百二十的努力換來的訂單真的很快樂!艱辛的路是漫長的但歡樂的汗水澆的之花卻是無比的嬌豔!嘗試和努力付出的人是體會滋味的.天我學會的還真不少呢,比如說與客商的換位思考、耐心、細心、和誠心.換位思考,懂得怎麼樣才能使客戶滿意,想客戶之所想、憂客戶之憂.當然交流必不可少的經驗,這貿易太了.你不會與人交流那生意自然是做不了的,交流這門藝術我可是好要好好學習!的.好像可以看見的成長呢,從心底裡高興為高興呢!

  在工作中,我也犯了許多錯.比如算錯帳、說錯話、拿錯貨……我相信我的最大努力錯可以改掉並且的.在未來的學習中相信我能夠學到更多的知識,努力的理論知識面和動手能力.讓二者有機的起來,鍛鍊的能力,相信我會優秀並且對社會和有的人!

  一個月的時光一晃而逝.轉眼間到了離職的時候了.我真的從內心不想離開,因為我還想留在這裡學習更多、體驗更多;而我也急切盼望著離開,因為我急於將我的所學所得用到今後的生活學習中去.

  假期實踐不僅使我體驗了生活,更使我學會了生活,理解了生活.在這一個月的社會實中我受益匪淺.如果還有這樣的機會我還會積極參加,努力去學習更多,體驗更多……

  關於實習總結 篇8

  結束了兒科的學習後就到了針灸科,剛到科室,楊宇老師就對我進行了入科注意事項的講解,然後讓我跟著餘老師和麗雲老師學習,科室裡大家都叫他胖胖,胖胖老師是一個非常有幽默感的人,經常能把艱深晦澀的知識點用幽默的方式讓我很快的吸收。

  剛開始的兩天老師都在教我拔罐、扎針、做溫針,我拔罐都拔不緊,麗雲老師說是因為我的速度太慢,距離太遠,這樣的罐不能緊緊的吸附在皮膚上,聽了麗雲老師的建議,果然每個罐都緊緊吸附在病人的皮膚上。胖胖老師教我扎針,首先是拿針的手法,再是怎麼樣進針,在肌肉豐富的地方進針比較容易,但是在腰椎等地方進針後需斜一定的角度避開骨頭這樣才能順利進針,溫針就比較容易了,進針之後在針上插入艾柱,讓溫熱之氣通入經脈,起到溫通經脈,促進全身氣血執行的效果。

  胖胖老師有一個椎動脈型頸椎病的患者,他是一名獸醫,因為長期做動物實驗需要低頭的時間很長,久而久之就覺得頸部疼痛、眼睛發脹、頭痛頭暈、耳鳴,他在耳鼻喉科看了近一年都沒有什麼改善,便找到了老師,老師問診之後,便給他紮了肩中俞、肩外俞、翳風、完谷、太陽穴,扎針結束後翳風放血,翳風有聰耳通竅、散內瀉熱的功效,病人做完之後如釋重負,整個人都輕鬆了。針灸真的是很奇妙,透過區域性和經絡的取穴,就能得到很好的醫治效果。

  在針灸科的這兩週受益頗多,秋蓉學姐的講課、胖胖老師與麗雲老師的細心指導,時間短暫,需要自己花更多的時間去鑽研每種疾病的經絡和區域性需要怎樣的配穴,才會取得更好的效果,路漫漫其修遠兮,醫路之艱、醫路之苦需要自己慢慢攻克。

  關於實習總結 篇9

  本人xxxx年出生於寧夏青銅峽,現年xxx歲,xxxx年9月-XX年7月在西安石油大學學習,所學專業為機械設計製造及其自動化,XX年畢業並在畢業當年參加工作,至今一直在中國石油吐哈油田公司工作。

  XX年7月至XX年12月,在吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心鍋爐壓力容器檢測站,歷任技術員、助理工程師,主要協助鍋檢站探傷室主任進行一些技術管理工作,XX年7月年開始參與底片評定、出具工藝、簽發報告工作。XX年1月至今,由於技術監測中心內部業務調整,調至技術監測中心無損檢測公司從事檢測工作,歷任助理工程師、工程師、專案經理、公司經理,主要負責技術監測中心無損檢測公司檢測工作的技術、質量以及整體管理工作。XX年10月至今開始擔任吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心無損檢測公司經理,主管無損檢測公司經營、技術、質量工作,並擔任國家重點工程鄯善原油商業儲備庫工程無損檢測專案經理。

  XX年10月至今開始擔任吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心無損檢測公司經理,主管無損檢測公司經營、技術、質量工作,XX擔任國家重點工程鄯善原油商業儲備庫工程無損檢測專案經理,XX年擔任吐哈油田歷史上投資最大的三塘湖原油外輸管道工程及三塘湖地面產能建設無損檢測專案經理。

  參加工作七年以來,我一直在油田一線從事新建安裝工程無損檢測及在用鍋爐壓力容器檢驗、檢測,本著虛心好學、不斷提高、精細認真、愛崗敬業的態度從事本行工作,在工作過程中積累了一些工作經驗和相關知識,現將本人技術工作總結如下:

  一、主要工作業績

  自XX年參加工作以來,一共參與完成數十個檢驗檢測專案,以下是本人主要參與完成工作專案:

  1、在吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心鍋爐壓力容器監測站工作期間,本人先後參加了吐哈油田丘陵採油廠高壓注水工程(該工程榮獲總公司優質工程稱號)、吐哈油田輕烴外運站改擴建9×1000m3球形儲罐及其配套工程、吐哈油田銷售公司改擴建2×50000m3原油儲罐及其配套工程、青海油田花—格管線改擴建工程等大型工程建設的無損檢測工作;在吐哈油田新建順酐廠工程、吐哈油田甲醇廠改擴建工程等一些專案中擔任無損檢測技術負責人;XX年在吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心無損檢測公司西部管道專案部擔任專案經理、質量工程師,負責西部管道六標段共100km原油、成品油管道建設無損檢測質量工作。

  2、在吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心無損檢測公司工作期間,本人先後參加吐哈油田丘陵採油廠、溫米採油廠、鄯善採油廠、丘東採油廠、吐魯番採油廠等多家單位壓力容器檢驗檢測工作;吐哈油田輕烴外運站9具1000m3球形儲罐檢驗檢測工作;並在西部管道工程六標段原油、成品油管道工程擔任六標段無損檢測專案部經理。

  3、參與了吐哈石油勘探開發指揮部技術監測中心無損檢測公司

  及鍋爐壓力容器檢測站直至複審及增項工作,參與編制、修訂適用於油田長輸管道、集輸管道、各類裝置及鍋爐壓力容器檢驗、檢測的質量保證手冊、質量程式檔案及其他相關檔案。

  四:存在的問題

  由於我們每個人的崗位和工作職責不一樣,所以在實習期間會存在一些問題。首先營業員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統一記下,上報有關負責人。而且注意通道的衛生,髒的話要及時打掃,保持藥店清潔的環境。同時每個人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。

  五:建議

  透過這二個月的實習和工作,使我們大致的瞭解了xx醫藥連鎖經營有限公司的一些規章制度和體制。並且在實踐中掌握了一些相關知識,是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議:

  一:在一些較大的醫藥賣場配置保安,防止藥品被偷盜現象。

  二:在發現藥品損壞時,要及時換掉及補充。

  三:要時時刻刻保持藥品的清潔和衛生

  四:領導要與店員之間常溝通,瞭解店員的想法

  關於實習總結 篇10

  為期兩個月的實習結束了,這是我大學生涯中唯一的一次師範實習生活,也是對我四年來所學師範專業知識的大檢驗,實習總結(詹翠霞)。在此期間,我的教學技能和班主任工作能力等技能都能有所提高。現總結如下。

  在中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在教學工作方面,我首先是認真聽課,做好聽課筆記,邊聽邊思考、借鑑指導老師的技巧和對某些環節的處理,同時注意觀察學生的反應情況,盡力做好課堂實錄型的聽課記錄。除了聽指導老師的課,我還去聽了同級的其他老師的課,包括經驗豐富、學識淵博的老教師的課,也包括精力充沛、充滿激情的新教師的課。以此對比學習,取人之長。

  其次是認真備課,每一篇課文我都精心研讀,把握好重難點,並根據手頭上的資料將重難點知識講解清晰到位,力求在板書上做到條理清晰,內容提綱挈領。因此,總是非常用心地修改教案,理清教學思路,確保內容準確、課堂順利開展。課堂上語言表達清晰流暢,不足的是沒有充分考慮學生的學習情況、針對不同的特點進行教學,有時候課堂會顯得比較沉悶,學生髮言的機會不多。我將會虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在班主任工作方面,首先是儘早瞭解班裡的每一個學生,記住學生的名字,課後認真批改週記,記錄學生的心聲,並給予回應和鼓勵。在此期間,與學生形成良好的師生關係,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細緻瞭解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習、晚自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細緻入微,保證各項工作到位。在班級活動方面,組織同學們選定班歌、確定班級口號,鼓動大家積極參加校運會,並組織了與13班對打的籃球賽。此外,還組織了以"互相認識""認識自我""夢在心中,路在腳下"為主題的三次主題班會,透過遊戲、小測試放鬆學生的學習壓力,而過來人的故事則激勵他們樹立夢想,勇敢向前。所有活動都能寓教於樂,取得預期的效果,深受學生喜愛。

  在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,有時講解沒能很好地迴歸到原來的問題上,課堂比較侷限於課本內容,教學的基本功不紮實,未能在學生中建立起足夠的威信等。

  實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。透過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己,努力形成自己的教學風格。

  關於實習總結 篇11

  拿著轉科條來到了住院部四樓,這是一個獨立的科室,但是給我的感受,依舊是滿。放眼望去,走廊上擺滿了床位。走進辦公室,我找到潔萍老師,她耐心地跟我講解了科室的一些要求以及注意事項,並且告知我每週四早上都有臨床小講課,鼓勵我們學生積極發言。

  每週四早上,楊斌主任帶領大家一起,就著科室常見病進行討論,各個老師也參與發言,之後由楊斌主任做總結。我記得第一週我們的課題是電解質紊亂,所以在前一天晚上,我查閱資料、對照課本,做了一些筆記。在課堂中,我瞭解到許多原因都會導致電解質紊亂,一些內在系統疾病會導致,外在的比如醫原性因素如藥物使用不當,也常可導致水、電解質代謝紊亂。而電解質紊亂與神志方面存在著密切聯絡,比如低鈉,會出現肌肉痙攣,反射減退,腦水腫、顱內壓增加,還有鉀含量低了,會出現虛弱無力等表現,這在臨床中給我們一些用藥方面的思考,特別是利尿劑的使用,既不能快速的糾正,也不能怠慢,而要把握時機,適量給予。楊斌主任也經常跟我們講,藥理知識的重要性,不懂藥就不要盲目用藥,從現在開始每天學習一種藥不會遲。透過學習交流,印象更加深刻,也不斷提醒自己,知識是要不斷更新的,不能只停留於過去,及時注入新知識,強化自己的知識儲備很有必要。

  我的帶教老師是黃琰老師,她習慣使用臨床路徑,在以往的科室,我很少接觸到,對於操作略感陌生,黃琰老師一步一步教我,該怎麼收病人、開醫囑、開中藥、週轉病人等等一系列,剛開始我只是在旁邊看,後來自己上手,次數多了就慢慢適應它,漸漸地,我也能獨立地去使用它了,非常感謝老師還有師姐不厭其煩的教導我,我才能有今天的進步!

  關於實習總結 篇12

  經過軍訓對身體和毅力的磨練,和內訓對理論知識的加深和鞏固,我們終於迎來了車間實習階段,這一階段將對我們前一段時間的學習進行實地考核,也為我們將要從事的崗位工作打下鋪墊。

  我把車間實習看的更重要,因為我始終堅信:“實踐,是檢驗理論的唯一真理!”它是對我門大學三年來所學知識的一個檢驗,在整個實習過程中,我認真觀察每一臺裝置、仔細檢視每一張圖紙、細心琢磨每一步工藝、虛心聽取師傅們的相關介紹。每遇到一個問題我都會聯想從前學到的一些基本理論知識,或者查詢相關檔案,努力去思考解答。同時,我也把車間裡的每一位工人師傅看作是我的老師,認真學習他們的實踐經驗,認真學習他們的愛崗敬業精神。透過這次生產實習以及與其他分公司實習生的交流,我對我們公司的產品有了更全面的瞭解,對機械製造相關知識也有了更深刻的瞭解。

  一、實習目的

  新員工到生產一線實習時徐工的光榮傳統,透過實習,新員工可以熟悉企業產品製造情況和生產管理流程,感受徐工厚重的企業文化。尤其作為技術研發人員,透過車間實習可以深入瞭解產品的工藝流程,瞭解相關技術在生產製造上的應用,為今後的技術研發工作提供思路,為以後的工作不脫離實際奠定基礎。

  二、實習時間

  20xx年9月3日至20xx年11月3日

  三、實習單位及其簡介

  實習單位是履帶吊事業部,是上市公司****股份有限公司最核心企業之一,公司創立於20xx年1月份,前身是*****有限公司履帶起重機產業,現已形成以35~3000噸級履帶起重機為核心的起重機械產業群,是中國最早從事履帶起重機產品研發、製造和銷售的專業化企業。20xx年,XGC16000、XGC28000履帶起重機成功研製並實現銷售,三千噸級履帶起重機產用聯合開發專案啟動,被公司內部人員稱為“兄弟連”。現在公司共有“鋼結構分廠”、“裝配分廠”、“塗裝分廠”、“成品分廠”四個分廠,而我們此次實習場所就主要是鋼結構分廠和裝配分廠,各實習一個月。

  四、實習經歷

  4、1安全知識培訓(20xx。9、3——20xx。9、4)

  剛來到履帶吊事業部,公司首先安排了專門人員為我們介紹了該公司的概況併為我們準備了兩天的安全知識培訓,安全教育主要是以講解和錄影的形式進行的。安全教育人員給我們看安全生產記錄還有事故案例,一些注意事項和血淋淋的案例,這些案例真實的描繪了一條條年輕的生命被剝奪,導致血淋淋事件的原因多數是由於員工的不規範操作引起的,還有部分原因是員工工作中放鬆了警惕,這些讓我們頭皮發麻的血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。透過這次培訓,我們對安全有了全新的認識,也對《中華人民共和國安全生產法》有了進一步的瞭解。比如,我第一次知道了“三級安全教育”就是指廠級、車間級、班組級;“三違”行為是指違章指揮、違章操作、違反勞動紀律;“四不傷害”是指我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護他人不被傷害。此外,還有安全標誌,員工的權利和義務、國家安全生產方針、“三同時”……。這些知識真的很必要,它在之後的實習日子裡時刻提醒著我們注意安全。

  4、2鋼結構分廠實習階段(20xx。9、5——20xx。10、7)

  鋼結構分廠下設六個工段,主要承擔公司履帶起重機系列產品的下料成型、結構件焊接、結構件機加工等任務,俺工藝特性分為三個主要生產單元,其中結構件拼焊

  生產單元又分為三個生產單元:履帶梁及中型件生產單元、轉檯和井字架生產單元、桁架臂生產單元。鋼結構分廠承擔的主要任務是:履帶起重機所有板材下料成型以及主弦杆、腹杆的切割成型;結構件的拼焊工序;結構件的鑽、銑、鏜等機加工工序。

  4、2、1下料成型工段(20xx。9、6——20xx。9、10)

  上學時也曾多次去車間實習過,不過看到這麼多很特別的裝置還是第一次,就只是在下料成形階段,其裝置也很讓我驚訝,在這個工段實習幾天之後,總結一下,氣成型階段基本會包括四個步驟:

  第一步是氣割成型。對於板材,主要是用“數控等離子切割機”和“數控火焰切割機”,對於管材,主要是用兩臺“相貫線等離子切割機”進行切割,當然,對於小件,有時也會使用手動氣割機。由於切割的精度並不是很高,所以這一步基本都是預割。

  第二步是整形。所謂整形就是由於上一工序中氣割成型時切割下來的工件表面會存在各種各樣的缺陷,比如切割斷面的不光滑、凹槽、突起、還有上下表面的漏砂、溶滯等。這些都必須經過進一步整形才能為下一道工序所使用。整形的通用方法就是打磨,我看到工人師傅們用各種打磨工具對工件表面進行打磨。經過打磨之後的工件表面質量就提高了很多。

  第三步是調平。經過打磨後,會有檢查員進行逐個檢查,看打磨後的工件能否合格,是否平整,如若不平整,即平面度達不到要求,此時就必須進行調平。

  第四步是檢驗。經過調平後的工件會有專門的檢驗員進行檢驗、驗收,如若不合格,則此工件即為次品,如若合格,則有天車將其吊到工件存放處,入庫。

  4、2、2鉚焊一工段(20xx。9、11——20xx。9、14)

  鉚焊工段對我們每一個人來說都是非常具有挑戰性的工段,因為對於鉚焊,首先是不能看,因為其產生的強烈電弧光對眼睛有很大的傷害,所以工人師傅們都是使用面具才能操作的,而我們作為實習生,不可能拿著面具去觀察,況且,戴上了面具更是什麼東西都看不到了;其次,不容易靠近,當然,為了能觀察的更清楚一些,為了能夠更深入地瞭解一下,我還是儘量看上去看,但這不能看太長時間,因為焊接過程中會冒出大量的煙霧,實際上這正是焊接時產生的大量煙塵以及有毒氣體,工人師傅們必須戴上口罩才能進行。實際上,另一個原因是其焊接過程除了產生大量的光和煙,還有刺耳的聲音。想到這兒,我真的由衷地佩服那些一直處在生產一線的工人師傅們,他們不怕苦、累、髒,甚至不怕自己的工作對自己造成的傷害,他們的敬業精神真是讓人佩服,這或許正是徐工員工守則中“敬業守紀”的真實寫照。我也在內心裡一次次地告訴自己:在以後的工作中一定要想師傅們看齊,不怕吃苦,不怕累,要有敬業精神。

  鉚焊一工段給我留下最深印象的是驅動焊接工作站和履帶梁高效焊接系統。它們都是真正的焊接機器人,雙工位並列式佈局,一側準備,另一側作業,中間有擋弧光裝置;並且機器人有六軸和X、Z、I、J六軸共十二軸可以聯動;每套變位機的兩軸既可以參與機器人控制系統聯動,又可與控制系統脫離單獨控制。焊接系統有焊接電源、送絲機構(同時滿足盤裝和筒裝焊絲的使用)、焊槍、清槍剪絲裝置,裝置周邊有安全防護裝置。

  4、2、3鉚焊二工段(20xx。9、17——20xx。9、20)

  該工段加工的主要零部件是桁架臂,而其最基本的拼焊單元就是各種大大小小的管材,透過這幾天的觀察總結,我發現其焊接的主要步驟就是拼點——焊接——整形。剛開始來到鉚焊工段時,感覺鉚焊實在是沒什麼可看的,覺得無非就是將兩鋼板或是兩鋼管拼在一起,然後焊接牢固就可以了,但經過近兩週的實習觀察,我覺得自己想的太簡單了,實際上遠沒有那麼簡單,因為我認認真真地看過一位檢測師傅檢查焊接件的過程,他認真地檢查每一條焊縫,也沒有什麼儀器,單靠一雙眼就能看出焊接的有無問題,然後在有問題的地方用粉筆做下標記、問題原因和需改進的位置。我仔細地檢查打量過他標記的地方,實在是看不出有什麼地方不對這時我才明白,原來要求是這麼嚴格啊。最後我在車間裡的相關檔案裡發現了許多對焊接過程的要求,比如說:焊前要預熱;要有打底焊;保溫處理;兩相鄰焊縫接頭處不要連續施焊;焊道不許有夾渣、咬肉、弧坑和裂紋等焊接缺陷;材料表面無剝落、氧化皮、麻點、鏽蝕和毛刺……

  以上這些只眾多需要注意的專案中的幾項,由此看來,要想得到一件完美的焊件是多麼的不容易。而我們都知道焊接過程的環境是那麼的惡劣,刺眼的弧光只是我們不能直接去觀察,刺鼻的氣味致使人們時時刻刻都得戴一個大口罩,這一切都又使得這一過程倍加困難,所以,我真的想說:焊接,真的很不容易!

  4、2、4機加工工段(20xx。9、21——20xx。9、29)

  該工段主要承擔履帶起重機主臂、副臂、轉檯、履帶梁和車架等部件的鑽、銑、鏜等機加工工序。在這一工段,最值得看的莫過於一大批各種各樣的機加工裝置。以前上大學時,也曾去過類似的地方實習,但如此密集的各種各樣的鑽、銑、鏜加工裝置同時呈現在眼前還是第一次。由於公司生產的產品比較大,其各個零部件也是非常龐大,所以其大部分加工過程都是透過火焰切割完成,真正透過機加工完成的工序很少,無非是一些精度要求較高且僅用火焰切割機無法保證的的配合面才會採用機加工的方式,同樣,其機加工的方式也是非常的集中的,基本上百分九十以上是鑽、銑、鏜過程。但是,雖然過程簡單,由於工件大,所以裝置都是加工中心。比如說,大型雙面落地銑鏜加工中心、臥式銑鏜加工中、動樑龍門五面體加工中、定量龍門鑽銑加工中……。對於每一臺裝置,我都仔細地檢視它們的工作臺尺寸、X、T、Z軸行程、立柱行程、主軸箱行程等引數,它們的引數決定了它們的加工範圍。同時,我也認真地觀看師傅們加工的過程,透過觀察他們的加工步驟可以瞭解該工件的加工工序和方法,透過觀察操作機器的過程可以瞭解加工中心的操作方法。此外,經過這些學習,我對大學裡學習的加工餘量、背吃刀量、加工轉速等有了直觀的瞭解。

  4、3裝配分廠實習階段(20xx。10、8——20xx。11、2)

  在裝配分廠我主要是在大噸位工段進行實習。裝配分廠和鋼結構分廠給人的感覺截然不同,其中最直觀的感覺就是:與鋼結構分廠相比,這裡沒有刺眼的光芒,沒有切割、鍛壓、電焊等刺耳的聲音,也沒有在到處瀰漫的刺鼻的煙塵。相反,這裡相對非常整潔、乾淨、安靜,以至於我剛進車間內時,我竟然產生了錯覺,讓我懷疑這裡是不是在生產。之後好長一段時間我才緩過來。兩廠進行工作的內容和性質存在著很大的差別,鋼結構分廠主要從事鋼板、鋼管等鋼材的切割,板-板、板-管、管-管之間的焊接,以及各種大、中、小結構件上面的鑽、銑、鏜等機加工工序。而裝配分廠中從事的卻是履帶、履帶梁、驅動輪、導向輪、支重輪、轉檯、車架等的裝配過程。在這兒,我看到的最多的就是油缸、液壓鎖、換向閥、接頭、制動閥、轉向閥、油管、電線、發動機等單個的東西以及履帶梁、臂架、轉檯等成型的龐然大物。

  五實習收穫

  5、1知識

  兩個月,時間並不長,但我確實學到了好多書本上學不到了東西。比如說,我第一次對履帶起重機有了比較全面的認識。履帶起重機總體上可以分為四部分:上車、下車、作業裝置和安全裝置。其中,上車部分是由發動機、控制系統、液壓系統、起升機構、變幅系統、迴轉機構、迴轉支撐、上車配重、操縱室和轉檯等部分組成。控制系統、液壓系統和電氣系統是整個起重機的靈魂組成部分。下車部分是由車架、履帶架、行走機構和行走速度等部分組成,其中,履帶架和“四輪一帶”又組成了履帶梁,所謂“四輪一帶”即是指驅動輪、導向輪、支重輪和拖鏈輪。作業裝置是由主臂、固定副臂、人字架、吊鉤等部分組成。而安全裝置是由力矩限制器、主副提升過卷裝置、棘爪鎖止裝置等組成。

  5、2知人

  經過這兩個月的實習,我不僅學到了好多書本上學不到的實踐知識,也相識了很多好朋友。首先,一同實習的同事們之間已經建立起了深厚的感情,每天一同去實習、一同去吃飯、一同下班……每天都有那麼多歡聲笑語,與他們在一起的日子真的很開心。其次,透過與車間師傅們的交流,我也交了好幾個工人朋友們,他們樸實、勤勞、經驗豐富,他們既是我的朋友,也是我的老師,從他們身上我能學到很多做事的和做人的知識和道理。

  5、3知己

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”,其實,實踐也是自我認知的過程。在大學校園裡,你永遠都不會知道自己還缺少什麼,該做什麼。透過這段時間的實踐,我進一步認清了自己,徹底明白了自己實踐知識的匱乏,所以我還有很多東西需要在以後的工作中努力學習。同時我也懂得了做事的態度,那些師傅們就是我的榜樣——敬業、踏實、奉獻。

  六心得體會

  實習帶給我的不僅僅是經驗與體驗。在我離開學校進入******之後,以後要更加發揮主觀能動性主動去觀察、學習與交流。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有好多領域是我們未成接觸過的,只要敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。透過這次實習我瞭解了現代企業的生產方式和工藝過程。熟悉產品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要裝置的工作原理和典型結構。

  我學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇於探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知識的形成和協調的發展。也為自己以後能在徐工研究院更好的發展打下了堅實的基礎。

  關於實習總結 篇13

  為期xx個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺。此刻我對這xx個月的實習做一個工作小結。

  回想我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。此刻發現了這個不足之處,應當還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激教師們在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  短短xx個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅會計專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  師傅說作為一名會計從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。

  可以說,近xx個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。

  關於實習總結 篇14

  摘要:實習期間,在指導老師馬老師的幫助下,熟悉了會計事務所主要業務活動,並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。在此期間,我不僅培養實際動手能力,增加了實際的操作經驗,豐富了我的會計知識,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,還將理論知與實際工作相結合,在不斷地嘗試中做更好的自己,為接下來走出學校踏入社會做準備。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。

  關鍵詞:審計業務;審計底稿;憑證

  1、實習單位簡介

  浙江新世紀會計師事務所有限公司是義烏審計事務所脫鉤改制,並經省財政廳批准,由省工商行政管理局核准登記的會計師事務所,主要承辦工商企業註冊資本驗證、財務收支審計、經濟責任審計、資產評估、工程預決算審計、工程招投標代理等業務。已有十多年曆史,形成了自我約束,自我發展的機制,確定了多功能,全方位高質量的服務路子,在農村財務收支審計,工商企業註冊資本驗證方面有很大發展,而且在質的方面也有了很大提高,從而形成初具規模有作為的中介機構,幾年的成果得到社會各界的好評。

  其資質結構為:會計查帳、審計、驗證、驗資、財會業務諮詢服務,基建(技改)工程專案預決算審計驗證業務,工程招標代理乙級,工程造價諮詢。截止20xx年止浙江新世紀會計師事務所有限公司已擁有資產600多萬元,其中辦公用房等達3000餘平方米,現代辦公裝置達20餘臺,註冊資本100萬元,擁有從業人員40人,其中註冊會計師10人;評估師5人;稅務師8人;高階工程師、高階會計師、高階審計師達4人,中級職稱18人。

  “質量第一、信譽第一”是浙江新世紀會計師事務所有限公司的執業宗旨,“誠實、智慧和勤奮”是其行為信條,使你們“以最小的投資,取得的效益”是其對顧客的承諾。

  2、實習主要過程

  此次實習的目的在於透過在浙江浙江新世紀會計事務所有限公司的實習,熟悉會計事務所的日常業務,學習審計等業務。實習過程主要包括以下幾個階段:

  第一,瞭解企業文化,熟悉企業結構,瞭解企業主要業務活動。

  第二,看文獻,熟悉審計的相關內容。

  第三,在老師的幫助下,完成一份審計底稿,為真正的審計工作做準備。

  第四,跟老師外出審計。

  第五,總結實習經過,並完成實習手冊、實習報告。

  3、實習主要內容

  剛到公司的第一週,先是熟悉環境,瞭解公司文化,熟悉業務內容。剛到事務所時,我就感覺到事務所的工作環境特別棒,很適合人靜心做事。我瞭解到這家會計師事務所是一家集稅務事務所和會計師事務所於一體的聯合事務所,而我被分配到了會計師事務所。這裡主要有這樣幾個部門:質量控制部、資產評估部、業務部等,而我主要負責幫助馬老師做一些有關公司審計的工作。之後,由於大辦公室的人比較多,我就和其他的實習生一起坐在會議室裡,會議室裡有著各式各樣的中國會計師文獻,馬老師就讓我先從這些基礎文獻開始看起。之後,我便看書學習,幫老師查閱資料,以及做最基礎抽查憑證和列印影印資料。我知道凡事都要從最基礎做起。

  第二週,我依舊幹勁十足,馬老師告訴我這幾天的任務便是要熟悉審計的主要內容,這必須從看審計底稿開始。審計底稿是做審計的基礎,對審計底稿的熟悉是必須的。審計底稿主要是對各種審計程式的檢查和各類資產、負債、所有者權益的實質性檢查。審計底稿中對於實質性的檢查要求描述得十分詳細,可以學到的自然也就多。剛開始,老師先給我一份審計底稿當示範,讓我照著自己摸索,我便運用在學校學習的知識自己摸索,發現審計報告中的每個數字都是值得推敲的,有些還包含著一些很複雜的計算方式,這便需要用心去尋找資料的來源從而進行一系列的運算。就在摸索和學習中,一週就不知不覺的過去了。

  第三週,馬老師讓我研究學習,我離審計又進了一步,真正的審計報告包含著公司的資產負債表、利潤表、現金流量表,有些還有所有者權益變動表,之後便是被填滿資料的審計底稿。如果我們想要看懂裡面的資料,我們必須從這幾張表和附著的科目餘額表中來尋找,這是相當費時的。審計報告真的是值得用心去推敲的,大致看完整個構架之後,我又返回去仔細研究每個資料的來源,但由於能力有限,只有一些簡單的資料能完全搞懂,其他的資料完全無處可尋,裡面蘊含的複雜的計算要麼就是不知道,要麼就是計算之後還是不能理解為什麼要從這方面入手,特別是增值稅實質性計算、固定資產實質性計算和主營業務成本倒軋表,這些表格中的資料有待進一步探索,因此我準備帶著這些問題先把審計報告研究完,之後再去請教馬老師。之後我帶著之前那份審計報告去了馬老師那兒,希望她能幫助我解答其中我所不懂的地方,然而,就算是有了馬老師的講解,有些資料還是不能合理得出,餘老師還說有些資料是根據上一年的審計報告得到的,有些則是根據公司提供的資料中得到的,而這些不是都會附在審計報告中,因此,真正能弄懂這個審計報告的人就只有做審計底稿的人了,而有些資料是不能對外提供的,至此,我的疑問最終沒能得到很好的解答。

  第四周,這周開始她給我的任務是檢查做好的審計報告,看看還有什麼漏掉的地方,她向我大概說明了一些容易出現的漏洞,如:公司印章、事務所印章、公司所需提供的檔案以及實質性檢查結果的確認等等。講解完了我就帶著審計報告回會議室仔細檢查,在這檢查的過程中絕對能學到很多。完成之前的檢查任務之後,馬老師又交給我稽核記賬憑證的任務,而對記賬憑證的稽核主要分為三個步驟:第一,是否附有原始憑證,記賬憑證與原始憑證的內容是否相符、金額是否一致;第二,憑證中的科目使用是否正確,二級或明細科目是否齊全,帳戶對應關係是否清晰,金額計算是否準確無誤;第三,記賬憑證中有關專案是否填列齊全,有關人員是否簽名蓋章。而對於原始憑證,我檢查了原始憑證是否具備作為合法憑證所必須的基本內容,所有專案是否填寫齊全,有關單位人員是否簽字蓋章;其次我又進一步核算了憑證中所列數字的計算是否正確,大小寫金額填列是否相符,數字文字是否清晰。以前原始憑證和記賬憑證的稽核都是書面上的知識,並沒有落實到實際中,因此在實際檢查過程時沒有想象中那麼簡單。在實際操作中,我進一步鞏固了平時所學的知識,原始憑證的稽核,是一項細緻而又嚴肅的工作,必須堅持原則,依法辦事。對不合法的憑證,要求我們不予處理,並向單位負責人報告;對於記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,並要求被審計單位按照國家統一的會計制度的規定更正補充。只有稽核無誤的憑證才可以作為登記賬簿的依據。因為拿到的這份憑證是屬於一家小企業的,因此憑證數量不多,所以我進行了一一核對,如果遇到擁有大量的會計憑證的大企業則採取抽查的方法,一般選擇金額較大,憑證內容不明確的憑證。

  第五週到第八週,我終於有機會跟著馬老師外出審計,在審計之前,我們對要先看被審計單位是否設定了審計部門,如果有,我們會充分了解被審計單位內部審計工作,以識別和評估財務報表重大錯報風險,並設計和實施進一步審計程式。我覺得有效的內部審計通常有助於註冊會計師確定或修改審計程式的性質和時間,並縮小實施審計程式的範圍。在獲取證據時很大程度上依賴於被審計單位及相關單位的配合和協調,常常會利用內部審計工作成果。這主要有以下原因:首先,內部審計是被審計單位內部控制的一個重要組成部分。內部審計指由被審計單位內部機構或人員對其內部控制的有效性、財務資訊的真實性和完整性以及經營活動的效率和效果等開展的一種評價活動。www。EEElw。com註冊會計師審計要對內部控制進行測評就須瞭解其內部審計的設定和執行情況。其次,內部審計與註冊會計師審計在工作上具有一致性;再者,利用內部審計工作結果可以提高工作效率,節約審計費用。當然,我們也不是直接採取“拿來主義”,如果涉及到審計報告重大事項或一些在將來會對審計報告有重大影響的事項以及必須由我們監督審計的(如存貨、固定資產的盤點,應收賬款的函證)事項時,我們還是要避開被審計單位提供的資料,執以懷疑態度,客觀的去評價事實。外出審計的收穫還是比較多的,外出審計可以讓我們得到第一手資料,明確資料的來源,有助於我們做審計報告,還讓我接觸到了整個審計的流程。

  4、實習的主要收穫和體會

  在這次八週的實習,緊張而有序。此次實習使我瞭解到了事務所工作的主要職責範圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理方法,瞭解了最近的會計政策法規,並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。

  這次實習,它不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,還激發了我的學習熱情,讓我積極地投身到會計書海中去,努力豐富自身的會計知識。並促使我將學到的知識融會貫通,用於實踐,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作也有了一個新的開始。同時這次實習也是我的一次社會初體驗,讓我學會如何在職場上與人相處,如何承擔責任,如何冷靜從容的面對一些問題,如何進行自我心態的調節。真的是收穫頗深。

  對於這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是沒有充分的利用好實習時間,兩個月時間裡沒有對事務所所有業務都去一一完整的瞭解,對於審計業務也是淺嘗輒止,沒有去接觸更多業務型別;二是對於課本學習內容有所遺忘,以至於在實踐過程中時常不知如何解決。

  總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收穫和啟發的。