人教版三年級語文下冊期中試卷
第一部分基礎積累與運用(52分)
一、看拼音寫詞語。(10分)
qīngcuì
1.春天的早晨剛下了一陣小雨，垂柳更加()了。遠處一串特殊的聲
qīngcuìyǎnzuzàngē
音傳來,()而有節奏，原來是黃鸝在()春的()呢!
chéngxīnchéngyì
2.爺爺告訴了我對待朋友要()，錯了就要主動向朋友
chéngrènjiàohuìshuyìwúqióng
()錯誤，友誼才能長久，他的()使我()。
二、組詞。(5分)
稻()逢()載()
蹈()蓬()裁()
悔()聚()
誨()驟()
三、讀一讀，選一選(5分)
1.下面沒有錯別字的成語是()
A、鬱郁匆匆B、專心致志C、業精於晴D、鴉雀無生
2.下列黑體字讀音正確的是()
A、圍稈(gān)B、情不自禁(jìn)C、硬(yìn)要D、半晌(shǎng)
3.“二月春風似剪刀。”這句話所用修辭手法是()
A、比喻B、擬人C、排比D、對偶
4.“()你不能按時完成，()不應該勉強答應比爾，這下可好了，拖延了別人，又為難了自己。”在括號中應填的關聯詞是()
A、即使……也……C、雖然……但是……
B、因為……所以……D、如果……就……
5.《亡羊補牢》是屬於()
A、神話故事B、寓言故事C、民間故事D、童話故事
四、照樣子，寫詞語。(9分)
人山人海(ABAC)
亡羊補牢(動物)
大吃一驚(數字)
博覽群書(學習)
一(道)深溝一()清泉一()明月一()斧頭
清對濁勤對()憎對()吐對()
快樂的節日彎彎曲曲的()和顏悅色地()
小草長得綠鮮花開得()時間過得()
五、按要求修改句子。(12分)
1.不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)
2.背上的羽毛像淺綠色的外衣。(仿寫一句比喻句)
3.我們征服了喜馬拉雅山。(改為被字句)
4.天上的星星快活地眨著眼睛。(仿寫一句擬人句)
5.今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。(修改病句)
6.穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。(修改病句)
六、把下面的句子補充完整。(11分)
1.透過本學期的學習，我們收穫了很多：“池上碧苔三四點，()”，讓我們彷彿看到了池塘裡浮動著的點點青苔，聽到了綠葉下傳來黃鶯的叫聲;“一日之計在於晨，()。”讓我們知道要珍惜時間;“等閒識得東風面，()。”讓我們感受到了春風的魅力;“莫看江面平如鏡，()。”告訴我們看事物不鞥只看表面。
2.翠鳥的羽毛非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的()。背上的羽毛像()。()像赤褐色的襯衫。
3.()，二月春風似剪刀。
詩人把()比作剪刀。這句詩描寫的是()季的景色。表達了詩人()。
第二部分：閱讀天地(23分)
一、《一個小村莊的故事》片段
誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的'柴煙消失在天空了。
(1)從短文中找出下列詞的反義詞。(4分)
覆蓋()減少()一無所有()存在()
(2)我從兩個“誰家”體會到小村莊的人們(1分)
(3)讀了這段話，我知道了小村莊消失的直接原因是
(2分)
我想對小村莊裡的人們說
(2分)
二、老鼠買魚
一天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。
魚行老闆問：“你們不愁吃喝，買那麼多魚乾啥?”
“雖不愁吃喝，可平安無事總得破費些錢財呀!”老鼠狡猾地笑了笑。
魚行老闆仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹槓來。一下子，魚價抬高了幾倍。買完魚後，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
這時□一個老鼠跑到老鼠頭領面前說□頭兒□咱們買這麼多魚乾啥呀□老鼠頭領說：“笨蛋!咱們雖然不愁吃，但是有老貓就過不了安穩日子，貓愛吃魚，咱們送些魚不就和貓化敵為友了嗎?哈哈!”說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我幹啥，我就幹啥。跟著頭兒幹準沒錯。因為老鼠把魚買完了，所以街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
不久，該市鼠患成災，魚行老闆這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當。”
1.選擇帶點字的意思(在括號裡填序號)(3分)
費：a.費用.b.話費c.複雜，不容易.
費事()破費()費工夫()
2.找出短文中一對近義詞和一對反義詞。(4分)
近義詞：()——()反義詞：()——()
3.在第5自然段的空白處加上合適的標點。(2分)
4.閱讀短文填空。(3分)
(1)文中“敲竹槓”指的是。
(2)“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中的“敵”指的是。“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了。”這句話中的“敵”指的是。
5.這則寓言故事告訴我們的道理是()(2分)
A老鼠買魚送給貓。
B.老鼠成災，給社會造成危害。
C.老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的醜陋現象。
D.反應魚行老闆開始不明白，後來醒悟了。
第三部分習作(25分)
同學們，在成長的過程中，你們一定學會了不少的本領，比如：滑滑板、游泳、燒菜、彈琴、騎車、武術……寫一樣自己學會的本領，把學習的過程寫下來，寫下學習中發生了哪些事。