四年級語文第二學期期末試題
一、我會拼音：（13分）
1、看拼音寫詞語。（10分）
pi xn
zhēn chá
cán k
lā jī
jiàn kāng
yóu y
wā ju
zhì huì
mǐn ji
cu shī
2、給加點的字選擇正確的讀音，畫上“√”。（3分）
捕撈（pǔ bǔ） 河畔（pàn bàn） 沉浸（qìn jìn） 干涉（shē sh） 歌頌（sng shng） 細菌（jūn jǔn）
二、字詞真有趣！（29分）
1、給下列多音字組詞。（6）
藏{
（ ） （ ）
（ ） （ ）
2、 形近字組詞。（6分）
{
魄（ ）
愧（ ）
{
瘡（ ）
滄（ ）
{
庫（ ）
褲（ ）
3、 填上合適的詞語。（6分）
一（ ）種子 （ ）的想法 （ ）地奔跑 一（ ）話 （ ）的教室 （ ）地讀書
4、照樣子寫詞語。（7分）
（1）看望（表示看的詞語）：_________ 、________；
（2）告訴（表示說的詞語）：________ 、________；
（3）甘甜（兩個意思相同或相近的詞語）：________ 、________；
（4）好歹（兩個意思相反的詞語）： ________、_________；
（5）千山萬水（千A萬B式）： ________、________；
（6）九牛一毛（帶有動物名稱的成語）：________ 、________；
（7）鳥獸蟲魚（各表示一種食物的詞語）：________ 、________。
5、找出不同類的詞語填在括號裡。（4分）
（1）農民 少年 演員 工人 商人 （ ）
（2）京劇 電視 黃梅戲 芭蕾舞 話劇 （ ）
三、我會寫句子。（26分）
1、選詞填空，把句子補充完整。（8分）
耐心 細心 有心 恆心
（1）就是一個小小的問題，我們也要（ ）對待。
（2）只有在生活中做個（ ）人，才能發現一些別人看不到的事。
（3）老人見岳飛有禮貌，便（ ）地給他指路。
（4）做事情要有（ ），才不會半途而廢。
2、按要求寫句子。（14分）
（1）圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。（縮寫句子）
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（2）陽光灑向大地。（擴寫句子）
（3）蝴蝶在花叢裡飛。（改成擬人句）
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（4）小螞蟻們抬走了一隻很大的青蟲。（改寫成“把”字句） （改寫成“被”字句）
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（5）這本書的內容和圖畫很精美。（修改病句）
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（6）這座石橋高達堅固。 這座石橋外形美觀。（用合適關聯詞連成一句話）
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3、默寫古詩。（4分）
《泊船瓜洲》
_____________，______________。
_____________，______________。
四、快樂閱讀（12分）
暴風雨後
我喜愛富有生機、充滿活力的春天，尤其喜愛春天裡嫩嫩的、綠綠的、柔柔的.小草。我家門前有一片綠色的草坪。春天來了，小小草們破土而出，嫩綠的小草撒遍了草坪，草坪成了一片綠色的海洋。仔細品讀那些平凡的小草，它們雖然沒有茉莉那樣芬芳、米蘭那樣高雅、玫瑰那樣婀娜、松樹那樣挺拔，但它堅強不屈的品質卻是那麼偉大。
有一天，一陣暴風雨突如其來地襲擊大地。風雨過後，很多植物都被暴雨打折了腰。我趕緊去看那些小草。呀！小草也被暴風雨折磨得奄奄一息了：有的歪歪斜斜，有的身子貼地。正當我為小草感到惋惜的時候，一陣微風拂過，小草竟然又挺直了腰，儘管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多麼頑強！”這時，一種敬佩之情從我心底油然而生。小草使我聯想到那些意志堅強的人，他們就像小草這樣堅強而從容地面對人生的困難和挫折。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。歷經無數次嚴寒的考驗，使它們具有頑強的意志。“ _________，________。”白居易的這兩句詩寫得多好啊！是啊！嚴寒和冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來，呈現一片綠色的海洋。平凡，堅強不屈―――這就是小草的品格。
小草，你是我們學習的榜樣。
1、填空。（4分）
小草沒有的_________，沒有的________，沒有________，沒有的________。
2、請你在文中橫線上填上合適的詩句。（2分）
3、你知道小草的品格是什麼嗎？（2分）
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4、文章中作者對小草懷有怎樣的感情？（2分）
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5、讀了短文，你受到了什麼啟發？（2分）
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五、筆下生輝（20分）
設想以下家鄉的未來，寫一篇想象作文 要求：題目自擬。想象豐富合理，內容合理，字跡工整，語句通順，字數在350個字以上。把你夢想中生動的有趣的情景寫清楚、生動、有趣。
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