《雨前》高三散文閱讀題及參考答案
最後的鴿群帶著低弱的笛聲在微風裡劃一個圈子後，也消失了。也許是誤認這灰暗的淒冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨的將至，遂過早地飛回它們溫暖的木舍。幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有乾裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。
我懷想著故鄉的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，彷彿春之芽就從凍土裡震動，驚醒，而怒茁出來。細草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉愁一樣縈繞得使我憂鬱了。我心裡的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼裡，如遲疑在這陰沉的天空裡的雨點，久不落下。
白色的鴨也似有一點煩躁了，有不潔的顏色的都市的河溝裡傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的划行，有的卻倒插它們的長頸在水裡，紅色的蹼趾伸在尾巴後，不停地撲擊著水以支援身體的平衡。不知是在尋找溝底的細微的食物，還是貪那深深的水裡的寒冷。
有幾個已上岸了。在柳樹下來回地作紳士的散步，舒息划行的疲勞。然後參差地站著，用嘴細細地梳理它們遍體白色的羽毛，間或又搖動身子或撲展著闊翅，使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個已修飾完畢的，彎曲它的頸到背上，長長的紅嘴藏沒在翅膀裡，靜靜合上它白色的茸毛間的小黑眼睛，彷彿準備睡眠。可憐的小動物，你就是這樣做你的夢嗎？
我想起故鄉放雛鴨的人了。一大群鵝黃的雛鴨遊牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長長的竹竿在牧人的手裡。他的小隊伍是多麼歡欣地發出啁啾聲，又多麼馴服地隨著他的竿頭越過一個山野又一個山坡。夜來了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。但這是怎樣遼遠的想象呵！在這多塵土的國土裡，我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。
我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕，落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一隻遠來的鷹隼彷彿帶著怒憤，對這沉重的天色的'怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對岸的土阜，而又鼓撲著雙翅，作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異，我看見了它兩肋間斑白的羽毛。接著聽見了它有力的鳴聲，如同一個巨大的心的呼號，或是在黑暗裡尋找伴侶的叫喚。
然而雨還是沒有來。
［注］《雨前》寫於1933年春。當時中國政治氣氛沉悶，民族危機深重，作者正在北京大學求學。
1．本文作者對北方雨前的自然景象作了細膩的描寫，請簡要概括其特點。（5分）
2．解釋下列兩句話在文中的含意。（6分）
a.幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。
b.一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。
3．作者主要描寫的是北方雨前的景象，卻在第三、第六自然段寫到了對南方故鄉春雨的懷想，這樣寫有什麼作用？（6分）
4．“我心裡的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼裡，如遲疑在這陰沉的天空裡的雨點，久不落下。”結合作者寫作的時代，分析這句話表達了作者怎樣的思想感情。（8分）
答案:
（1）作者透過對柳條憔悴、土地乾裂、塵土飛揚、動物躁動的描寫，勾勒出了雨前乾燥、灰暗、煩躁的景物情狀。
（2）a.形容嫩綠的枝條被塵土掩埋的顏色。作者採用擬人手法突出地表現了連自然界的樹木都期待著雨的洗禮以恢復青春色彩的渴望。（意思對即可。）
b.用憔悴修飾夢，是詞語的移用，表現出作者一種難以言說的…點此檢視完整高中散文閱讀訓練參考答案（本文答案在第8頁）…中北方的氣氛、景物形成鮮明對照，這既是借鄉愁慰藉自己，也是作者對現狀不滿情緒的流露，同時，還寄寓著作者對美好的景象和理想的深情嚮往。
(4)雨前的自然氣候，是作者當時心態的寫照，也是當時整個社會氣氛的形象比擬，當時社會的陰暗沉悶正是作者心頭陰影的根源。身處於這樣的時代環境，作者的心情猶如那需要滋養的北方大地。文章寄情於景，委婉曲折地抒寫了一個知識分子既對黑暗現實不滿、失望，又找不到出路的那種憂鬱傷感的思想感情。