幸福高二作文600字_高中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的幸福高二作文600字_高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福高二作文600字_高中作文1
四季仍在時間裡走步，依然是到了春天再到夏天，到了夏天再到秋天，到了秋天再到冬天。時間從來不會可憐任何一個季節而讓它快點到來。在這四季裡，我處處感受到幸福。
春季·雨傘
隨著春雷的陣陣呼喊，雨兒不由的從天而降，春風依然是和煦的。在這春雷、春雨、春風的某一天，我沒有聽母親的叮囑，沒有帶雨傘就去了學校。中午的雷聲更響了，雨更大了，風也漸漸大了起來，其他的同學都乘著個自的雨傘走了，只有我一個人孤獨的望著那更大的雨。這時，在校門出現了一頂藍色的大傘，傘下則是我那位慈祥的母親，就這樣，我在那頂傘下離開了學校。沒想到我如此幸福。
夏季·扇子
夏季的風帶來了炎熱和煩人的蟬鳴。在某一天，炎熱的天氣根本不可憐人們的感受，依然是熱。我與母親去幹農活，幹完回來已是滿頭大汗，更可恨的是竟然沒有電，只好喝粥來降溫。正喝時，突然有一陣涼風吹來，抬起頭一看，原來是母親正在用扇子為我扇風，這時的粥顯得格外涼。沒想到我如此幸福。
秋季·問候
秋風帶去了炎熱，帶來的則是一片豐收的景象。隨著秋季的到來，天氣轉涼，人們身上的衣服也隨著變化。上初中以來的第一個秋天，母親顯得更加關心我。天氣一旦轉涼，就打電話來說冷不冷、記得多穿些衣服之類的話。每逢我回家，母親就問過得好不好？學習還行嗎？吃得好嗎？之類的話。這些問候使我感到非常幸福。
冬季·棉被
冬風狂得十分猛烈。隨著天氣越來越冷，母親為我感到越來越擔心，怕我著涼，還讓我帶棉被來。可我始終沒有回家，母親就自己拖著棉被來了。在宿舍門口被阿姨阻攔，母親很想幫我抬上去，可是學校說是不行的，母親也不為難，讓我自己抬上去，也想看看自己的兒子的力量。母親冒著寒冷為我送來棉被，我感到十分幸福。
四季的風依然吹來，母親的愛也隨著湧來。母愛是人類情感心中最崇高、最無私的感情。我們要感受母愛，真誠地向母親表達自己深深的愛意，在母親的懷抱裡，我是多麼的幸福。
幸福高二作文600字_高中作文2
清閒午後，一把搖椅，一本好書，一本涼茶，一片陽光，還有一顆閒適的心情，就這樣——品味幸福。
幸福是什麼？無數人問過，也無數人答過。至於答案，眾口不一。在我，幸福就是甜甜的感覺，像飄遊在雲端，像翱翔在天際，像疾馳在草原……
有這麼一個經歷，每當我揹著書包去上學的時候，我總會在出門不遠處回過門頭來，但是每次我都會有一種幸福的感覺湧上心頭，因為沒有一次看不到母親的笑臉，那在門邊的笑臉時時浮現在我的眼前，那麼的平靜，那麼的自然，我想這便是幸福，這便是心中那一湧暖流衝向心頭的原因。目光中的溫暖會在我的心頭悠盪，一層層，一條條，慢慢清散在了空中。幸福的感覺是那麼的美妙，母親的微笑便是幸福。
在這個現代化的世界，和平似乎充滿了我們的生活，但在伊拉克，那裡是一片戰火，記得我在報紙上看到了這樣的一張照片，在戰火硝煙還未散盡的伊拉克，在一輛被毀的美軍坦克前，一群兒童正在輕快地追趕打耍，快樂和幸福畫滿了他們的臉，雖然戰爭還沒有結束，背後的陽光下還有硝煙，但兒童的笑臉卻給我的心頭又一湧暖流，他們雖然衣服很破，他們雖然身上很髒，但那一個個笑臉卻是無比清潔的。那才是世界上最美麗的幸福。
我們生活在和平的年代裡，而他們卻生命不安，但同樣的笑臉會掛在我們的臉上。記住，每當你感到幸福時，不要忘了笑一笑，讓這幸福的笑臉在生命中開出光彩。在這個年代中的我們，為何不深深地感受一下春日的陽光，體會一下內心的幸福。
幸福是一杯茶，帶給你經歷的留香；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一汪清泉，能清涼你的世界；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
轉眼間，午後以變為黃昏，搖椅不再搖，清茶已乾。品讀完幸福，晚霞已散西天。
幸福高二作文600字_高中作文3
母親對子女的愛是溫柔的，我的母親也是這樣，她用愛給我幸福，鼓勵我向前駛去。
看著窗外，夜深人靜，家家戶戶把燈關了，蟬開始在夏天的夜晚裡鳴叫時，我依然埋頭檯燈之下，奮筆疾書。書上的筆不停抖動，眼睛已乾澀，我眉頭緊皺地在寫作業。恰巧，這一幕被母親看見了，她大步流星地走來，進了我的書房裡，看見我在寫作業，便把頭髮撩到耳後，目不轉睛地盯著我。
母親的手杵在桌子兩邊，看著我寫了幾頁紙的作業本，抿緊嘴唇，眉頭緊皺，心疼地說：“兒子，累了吧，休息一會兒！”我邊寫邊說道：“不了，作業太多，來不及了。”母親笑了笑，“加油，既然你決心不休息，那就認真做。”她用手輕輕撫摸著我的頭說道。
我感受著母親的微聲細語，感受著母親對我的愛，頓時像打了雞血一樣，重振雄風。說罷，她便緩緩走出書房，拿起杯子，只聽咕嚕咕嚕的聲音，母親將杯子接滿水，小心翼翼地端到我面前，“孩子，喝點水。”她小聲說道。我用左手拿起水杯，臉向左傾斜，眼睛斜視著作業，邊寫邊喝。
那時，從窗外看去，只有大樓的霓虹燈閃爍著，馬路上人已消失得無影無蹤。回頭看母親，她本來就筋疲力盡，但卻依然陪著我。我知道，那一杯水的倒影下，是因滿目疲勞、犯困而滄桑的臉頰。看見這一幕，淚水在眼眶裡打轉，覺得這一瞬間，我感受到了母親的神態、言語之間流露出最真情的愛，雖然母親沒有直接表達自己愛我的心，但我強烈感受到了她無法言說的愛。
在愛的鼓舞下，我結束了檯燈下的奮筆疾書！
是呀！誰言寸草心，報得三春暉。母親對我的愛不正是這樣嗎？她用愛給我帶來了無盡的幸福……
幸福高二作文600字_高中作文4
“哐啦，哐啦”那是勺子碰著杯壁的聲音，一塊又一塊嫩滑、Q弾、可口的布丁滑入我的嘴。這與外面奶茶店做的不分伯仲，我久久地沉浸在這幸福之中。
每個週末我都會大展身手，期待實現我的夢想——戴著30CM高的廚師帽，成為一名副其實的米其林五星大廚。
可是家人總是覺得我在白耗時間，幹什麼不好，天天與油煙共伍。於是，我稱他們為“迷途之人”和“搗蛋分子”。
那天，我實在是迫不及待，還沒寫完作業就拿著語文書和筆，像溜冰一樣溜進廚房，再透過廚房的玻璃門視察——安全！
“太棒了，今天我一定要讓他們對我另眼相看，一個小時我就能幹完。”說到這，我更是激動不已。
我看了看食譜：雞蛋，算了沒了就用鴨蛋吧；細砂糖不夠了，摻和點冰糖照樣美味；哎呀！忘買焦糖了，巧克力醬也行。
我一邊“篡改”食譜，一邊和熱牛奶，一邊隔水融化黃油，還自言自語道：“我以後要當大廚，我是在修改、創新對吧？”
我小心翼翼地把牛奶分成4次倒入蛋黃之中，上鍋蒸熟，一股濃香旋即瀰漫開來。
就在這時“迷途之人”和“搗蛋分子”來了，帶著一頓數落和批評來了：
“現在不該幹這些！”
“沒事幹就去做卷子！”
“當律師、記者、醫生什麼不好！幹這個！”
換做以前，我早就委屈至極，而現在我早以抱著“兩耳不聞窗外事，一心只做美味餚”的心理，任他們說。反正他們說說就去幹自己的事了。
他們不知道追尋夢想，是十分幸福的，而也許多年後，他們的態度還不會變，但我仍舊走自己的路，做出有幸福味道的佳餚。
幸福高二作文600字_高中作文5
在工作中我發現人們的生存狀態大致可分為三種：第一種熱衷於自己的職業，勤勤懇懇、兢兢業業，在自己的崗位上努力地付出，真誠地奉獻；第二種不滿足於現狀，嚮往更美好、更幸福的生活，於是他們毅然放棄目前的工作，去尋找自己理想的職業；第三種則是既不滿足目前的生活，然而又沒有本事、沒有勇氣去闖蕩外面的世界，所以就一直牢騷滿腹、怨天尤人地打發著日子。
我比較贊成前面兩種人的做法，我覺得他們是幸福的。因為他們在做自己喜歡做的事，他們能夠把握自己的人生命運，起碼他們的心情是輕鬆愉快的。而第三種人就顯得有些可悲和可憐。他們生活中失去了陽光，心靈變得日益浮躁、奢靡、空虛起來。他們註定將在鬱憤不平中結束此生。我想，人世間最大的痛苦莫過於整天干著自己有情願乾的事，然而又沒有勇氣改變現狀。
其實每個人都可以找到幸福的。因為幸福就是一種愉悅平和的感覺，它需要一顆平常心面對。一個人生命質量的高低不在於你在哪裡生活，而在於你怎樣生活，懷何種心態生活。是整日無聊、煩惱無窮，還是快樂充實、幸福美妙，這一切完全取決於你的人生態度。
心由境造，如果你選擇了樂觀，那麼你就擁有了幸福的理由。很多時候不是我們承受了太多的痛苦，而是我們不善於用快樂之水沖淡苦味，或許在我們嘆息埋怨甚至流淚時，快樂就在我們身邊朝我們微笑。
如果你的生活是掬歡笑，那就請你設計一個精美的盒子，把歡笑收藏起來；如果你的生活是一滴眼淚，那也不要緊，請尋找一縷陽光，把淚水曬乾。漫漫人生路上，懂得收藏和感悟，也就體會到了幸福的真諦。
《聖經》上說：上帝賜福給你。我想，如果世上真有上帝的話，那就是你自己。
幸福高二作文600字_高中作文6
幸福是一種擁有，一種追求，一種對生活的審視和發現。每個人都擁有幸福。其實，很多時候，幸福就在我們身邊，可我們怎麼偏偏察覺不到呢?
那園中賞花的人是誰?只用了幾隻飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不願蒞臨自己的小院?只增對牆外的羨忌和對自己的嘲諷。
那目睹北雁南飛的人是誰?只因為自己的滿頭白髮，就感嘆流年飛逝，憎恨時光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬於別人的地方。
這讓人們不禁追問究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時時刻刻憧憬著幸福?或許，只是因為一種盲目，讓人們看不清幸福，同時也將幸福理想化了。
幸福，需要用積極的心態去體會。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛，寫下那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願!也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經地義，但蘇軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中，反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風，蘇軾像一片追風的葉子，即使終將落地，也要給予自己最後的溫暖。
這樣看來，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢想，這就是即將寫就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認識的他人，享受即時即刻的感動和震撼，體驗平淡生活中的點滴美好——幸福，便會唱出一首永不消失的讚歌。
世間本沒有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善於在任何環境中尋得幸福，甚至創造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過了。
讓我們放下一切不愉快，成為一個幸福的人吧!
幸福高二作文600字_高中作文7
現在回想起來，小時候的我真的很任性：
我不愛吃麵條，可在我們北方，中午最常吃的飯就是麵條。我們已經連續吃了兩天麵條了。這天中午放學後我以為會有一頓豐盛的飯菜迎接我，可擺在桌上的依然是兩碗爛麵條。於是我向我的媽媽發脾氣了：“怎麼我們天天吃麵條啊，就不能換個飯嗎？”我的媽媽向我解釋：“今天你啊爸爸不在家，就將就將就吧。”“天天吃麵條沒有別的飯可以將就嗎？”火藥味充滿了整個小屋……
晚上，我的媽媽哭了，我也哭了。我後悔了，我意識到了我傷害了我的媽媽，傷害了這個幸福的家庭。我忙去安慰我的媽媽，我的媽媽很傷心，為我的任性傷心，但還是把我緊緊擁在懷裡。
兩年的時間足以改變一個人，轉眼間，我已經上初中了。又到了種玉米的季節。爸爸和身患重感冒的我的媽媽去幫爺爺種玉米。我也想去，但他們不讓，說是怕曬著我。我不想讓他們獨自勞動，於是，我想到給他們做晚飯。
飯做得很糟糕。飯糊了，饅頭還是硬的，菜鹹了，廚房裡一片狼藉。他們拖著疲憊的身子回來後很是驚訝，接著便是一陣誇獎：“還是女兒知道心疼我們。”聽到這句話，我有一種想哭的感覺，但是都那麼大了，又在父母的面前，很不好意思，便忍住了。他們一點都沒有挑剔我做的飯難吃，反而吃的很高興，這讓我很慚愧。爸爸我的媽媽臉上幸福的笑容，永遠烙在我的心裡。
晚上我的媽媽又哭了，我也哭了。這是幸福的淚水。“女兒真的長大了”，我的媽媽在高興。我終於能讓勞累的我的媽媽少幹些活了，我也很高興。爸爸雖然不多言語，但我從他的表情裡能聽到他心中的語言。
真正的幸福家庭不光有快樂，還有淚水。他是一個俱全的五味瓶。在我的家裡，我每天都沐浴著愛的陽光成長。
每當有家人很晚回來時，我們總是擔心得不得了，這，也是一種幸福吧！
幸福高二作文600字_高中作文8
“幸福是什麼？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”這是我前不久在網上看到的一句話。雖說帶著很濃的網路氣息，但初次讀之，心裡卻盪漾起一種很微妙的平靜、幸福感。
經常聽到身邊的人抱怨自己如何不幸，或與人吵架感到憤懣，或因為一些事看不順眼而感到煩悶，其實這充其量也就是些雞毛蒜皮的小事，又談何“不幸”呢？比起不能說話的聾啞人，能和別人吵上一架，已經是莫大的榮幸了；比起雙目失明的盲人，能看見這些讓你不順眼的事，對他們來說，大概亦是畢生的奢望了吧？
自然，也不乏有人不斷地探討幸福的真諦，詢問幸福是什麼？
幸福是什麼？幸福是母親嘴邊的一聲叮嚀，是疲累時一首輕快的歌，是沮喪時的一個問候，是心底一個小小願望的實現。
幸福是什麼？幸福是一家人坐在一起其樂融融地吃晚飯，是生病時親友端上一碗熱騰騰的米粥，是故友重聚的剎那浸滿心扉的驚喜歡欣。
幸福是什麼？幸福是能夠與朋友互訴衷腸，是可以坐在一個窗明几淨的教室裡上課，是上課上的累了，可以下課休息十分鐘；是作為一名單純的學生而不用涉足社會的紛爭。
幸福是什麼？幸福是在被人誤解時，朋友的一句：“我相信你！”的溫暖感覺，是一位失明的小女孩對著一位毀了容的女士說：“你的聲音很甜美，你的長相也一定很可愛”。
幸福是什麼？幸福就是不經意間身邊流露出的點滴溫暖。坐在公園的長椅上，有一隻皮球滾到腳邊，把它拾起來還給追隨而來的那個胖乎乎的小男孩手中，然後聽他脆生生的說：“謝謝姐姐。”那種感覺，也同樣是幸福的。
幸福是什麼？幸福是一種心態，你覺得幸福，就幸福了。
幸福是什麼？誠如文初所言，“幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸”做自己喜歡的事情，各取所需，這就是幸福。
幸福究竟是什麼？幸福就是一種感覺，幸福就是一種滿足。幸福其實很簡單，沒有理由，就是很幸福！
幸福高二作文600字_高中作文9
煤油燈下，一位衣裳襤褸的女人，疲憊的倚在桌邊，手中拿著一雙破舊不堪的鞋子縫縫補補，時不時的向窗外張望著什麼。冷風時不時的調皮的往屋子的縫裡鑽，害得她時不時的打冷顫。
“娃他媽，我回來了！”外面依賴了一個粗獷的聲音，是她丈夫。“快進來，外面風大！”婦人說著，便幫他撣灰塵，一邊嚷著，“今天咋這麼晚呢？”男人憨笑道：“工頭說加會班——對了，我上市場給你買了鞋子！”男人激動地從腰包裡掏出了一雙鞋，“喏，看看喜歡不？”男人遞過鞋，女人看了又看，攥緊鞋子嘟囔：“咋又亂花錢呢？”說著在男人的肩上輕輕錘了一下，卻悄悄抹去了含在眼角的淚花。“娃兒呢？”男人左顧右盼，。“還沒回呢！”女人說著，便放下鞋子起身要出去。“我去吧！你呆在家給我們爺倆做飯。”說著就開門要走，女人也轉身向廚房走去。
娃兒今年十多歲了，在鄰村上學，離家遠，來回得一兩個小時。女人一家住的也很偏僻，這麼多年只靠丈夫在外當礦工掙錢，一家人苦是苦點，但沒病沒災的就好，女人想著想著。“媽，俺回來了！”娃兒興高采烈的扔下書包直直徑跑到廚房。“回來了！你爸呢？”“那呢！”娃兒指了指床上，男人在打盹呢！“啥事這麼高興呀？”娃兒依偎在女人的懷裡，像個長不大的小羊羔。“俺老師發獎狀給俺了！媽，恁瞧！”娃在女人面前晃了晃獎狀，女人撫了撫娃的頭，輕輕的推開他說：“真乖！做作業去吧，媽給你做好吃的。”
果然，晚飯上有娃最喜歡吃的雞蛋湯，還有——一盤不知名的野菜。大家都吃得津津有味的，好像擺在他們面前的是山珍海味似的，看著丈夫和娃兒吃得這麼香，女人不禁鼻子一酸，眼淚泉水般的湧出來。
娃突然說：“爸、媽，等娃長大了有錢了，就讓你們過上好日子，行不？”
女人使勁點著頭。心想：有這麼個溫暖的家，值了！
幸福高二作文600字_高中作文10
古希臘大哲學家柏拉圖問老師蘇格拉底什麼是幸福？蘇格拉底不回答學生提出的問題，帶著他出門去見幾個人，叫他自己去問這些人什麼是幸福？
首先去的地方是個頂級醫院，豪華的病房裡，病榻上躺著一位億萬富翁。如此富有的人，怕是享盡人世間的福了。於是柏拉圖便問他：“您認為什麼是幸福？財富麼？”
富人失神的雙眼直眨巴，似乎很倦乏的樣子，只說出兩個字：“健康！”
他們離開醫院來到一家高階公寓，在一套華麗的住房裡，住著一位年逾古稀的舞蹈家，她年輕時是一位譽滿全球的著名巴蕾舞演員，鮮花和掌聲幾乎伴隨她的一生，如此榮耀的人生真是太幸福了！柏拉圖問她：“什麼是幸福？鮮花和掌聲嗎？”
舞蹈家搖搖頭，說出兩個字：“青春！”
接著兩位哲學家又來到一戶普通人的家，這家的主人是一位患憂鬱症的中年男子，滿臉愁容地接待師生倆。柏拉圖問他：“什麼是幸福？”
這個憂鬱症患者也只說兩個字：“快樂！”
最後師生兩人來到一家農戶，這戶人家就只有一個孤寡老人，孤獨地坐在門口曬太陽。柏拉圖問他：“什麼是幸福？”
孤寡老人輕輕說出兩個字：“親情！”
四個不同身份不同地位的人回答幸福的涵義不相同，但有一點是相同的，就是對失去的東西都有一種惋惜、留戀，甚至悔恨不已的感情流露。
健康、青春、快樂和親情，這四種東西是萬金也買不來的，每個人都曾經擁有過它，隨著歲月的流逝，也會失去一二種或二三種。
人的劣根性就是擁有的時候不懂得珍惜，一旦失去便追悔莫及。就像那個億萬富翁，年輕時身強力壯，為了賺錢不惜透支生命；錢賺到了又花天酒地，無日無夜吃喝玩樂，到了老年就百病叢生，這時再想起健康就太晚了。
朋友們，珍惜你已經擁有過的東西吧！
幸福高二作文600字_高中作文11
第一縷陽光溫柔地把大地全身塗滿金色，第一束風兒輕輕地唱著歌謠：“種子種子快快長大，長成大樹直衝雲霄。”
春天來了呀！種子從睡夢中醒來。它欣喜地張開眼，向四周打量著。可週圍只是黑漆漆的泥土，冷冰冰的滲入骨髓。可是它分明已經聽到春姑娘在向它召喚著。
“種子種子快快長大，長成大樹直衝雲霄。”
歌謠依舊輕唱著，種子鉚足了勁兒——它想親眼看見外面的世界。
它使勁地把身子挺了挺。可是絲毫沒有變化，它還是呆在黑漆漆的泥土裡。
不——我一定要看見外面的世界！種子堅定了信念，再一次倔強地挺了挺身。還是不行。它一次又一次，成百上千次地向地面上挺著，任石子把腰硌得生疼。
它伸出了光滑的莖，使勁兒墊著腳尖向上。它探出了毛茸茸的根，拼命往下鑽，它聽得見自己周圍的土壤被擠得簌簌作響。
終於，地面裂開了一道小小的縫隙，春天溫暖的陽光覆蓋在種子身上，不，現在應該是幼芽的身上。它輕輕揉揉眼睛，是的，沒錯，是陽光。
受到了莫大的鼓舞，嫩芽兒使出全身的力量，往上一探——
“發芽了！種子發芽了！”一群小孩子拍著手跳躍著。幼芽聽到了孩子們的歡呼聲，不遠處小溪流過的叮咚聲，還有它在土壤中聽到的歡快的歌謠：“種子種子快快長大，長成大樹直衝雲霄——”它舒展開葉片，隨著春風在空中跳起舞來。
是春天了呀！它看見了明媚的春光，太陽正在朝它微笑，在它的周圍，還有一些不知名的小芽在向它招手。它又使勁挺了挺身子。它終究會成為參天大樹。
“種子種子快快長大，長成大樹直衝雲霄。”
聽著熟悉的歌謠，它對著天空，微微的笑了。
幸福高二作文600字_高中作文12
我眼中的幸福
幸福，是一個千百年來都在討論的話題，我眼中的幸福。塵世間，為什麼誰都想長命百歲、長生不老？可能就是因為想尋求到更多的幸福吧！想想也是，芸芸眾生，誰不在找尋著那份屬於自己的幸福？人人都在為自己的`幸福而追求呀！但往往總是覺得幸福離自己很遠，像是天空中的明月，雖然美麗，但可望而不可及；像是心靈深處的美好幻想，只能埋在心底，卻不能去實現……人人都知道，世間萬事難料，只是他們不知道，惟獨幸福就在你自己的手中，不分你智商高低。他們不知道，幸福在奮鬥時近在咫尺，在浪費時間時遠在天邊。
人的一生，是追求幸福的一生，沒有人會拒絕幸福，也沒有人會放棄幸福，每個人都喜歡幸福，追求幸福因人而異，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那麼什麼是幸福？幸福是什麼？我相信每個人對幸福的理解、要求和看法都有所不同，中學生作文《我眼中的幸福》。
幸福的含義是什麼？我認為：幸福是個人由於理想的實現或接近而引起的一種內心滿足。幸福不僅包括物質生活，也包括精神生活；個人幸福依賴集體幸福，集體幸福高於個人幸福；幸福不僅在於享受，而主要在於勞動和創造。幸福是懷有一顆感恩的心；擁有一個健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天。
幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那麼美好。你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中
什麼是幸福？蠟燭告訴我，幸福是鞠躬盡瘁、死而後已；雄鷹告訴我，幸福是展翅高飛，搏擊長空；駿馬告訴我，幸福是自由自在，無拘無束；幸福是“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的樂觀自信，幸福是遇到挫折大智若愚的品德，幸福是不懈努力追求理想的精神，幸福是課堂上莘莘學子渴求知識的眼神……
這便是我眼中的幸福了。
幸福高二作文600字_高中作文13
我很幸福，我有一個美滿的家；我很幸福，我就讀在一個歡樂的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個幸運兒。
我很幸福，因為我有一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看看書，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很幸福，我有漂亮的衣服、精緻的禮物；我很幸福，我有可愛、乖巧的妹妹。過節時，大家一起坐在餐桌前，一起說說笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發上，小豆豆站在電視機前，學著電視裡主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請藍豆豆同學表演節目。”於是她開始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學著蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我很幸福，因為我就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室裡，聽老師講課，我更感到自己的幸福。聽老爸說，那些大山裡的的孩子們的學校裡只有兩三個簡陋的舊教室。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時，我們認真傾聽。下課時，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。
我很幸福，因為我有健全的四肢。我站在操場上，想起媽媽說的話，我更感到幸福。媽媽說，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外的四角天空。而我像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無比的幸福。
我很幸福，我擁有了快樂、健康……我一定要好好珍惜！
幸福高二作文600字_高中作文14
寂寞的冬天，圍巾外的白雪，木偶手中的細線，牽絆著老人與海的思念 ，那些事那些人那些被淡忘的幸福。街燈早已熄滅，我踏著消融的雪，亦如踏著那些淡忘的幸福笑臉。
——題記
白色的月光，流瀉進寂靜的窗，螢火蟲的夏夜，是過了十二點時灰姑娘的水晶鞋，沙灘上有老人靜靜的思念，唯美的牽起海平線，似陽光下展落的嬰兒笑臉，乾淨透明，沒有月下老人無法擱淺的幸福想念。老人的愛很深，世界很淺，淹沒在眼淚下的思念，被剪成淡淡幸福的碎片。灑落在銀色的叢林裡面，一片一片分割著叢林的寂寞與失念。在天鵝湖的中點，有淡淡幸福瀰漫著南去的雁，在它眼中我看到了似曾相識的光點，只是它越飛越遠，只留下淡淡的水波，盪漾在天空的白雲間，那些事那些人那些被淡忘的幸福。
曾經讓眼淚撥動琴絃，曾經認為幸福那般遙遠，當又一次徘徊在熟悉而陌生的街，才發現人潮裡湧起的是一張張回味著淡淡幸福的笑臉，伸手觸控時有溫度纏繞指尖，那夕陽下蹣跚老人相扶相持的畫面，定格在喧鬧的世界，平靜的如貝多芬琴下月光曲裡平穩的幸福音階，原來平凡的生活我們平凡的走過，也會有淡淡的幸福盛開在角落，那些人擦肩而過時，幸福早已溶入對方的視線，這個世界的節奏舒緩中穿梭著激烈。有時安靜的風會吹來不知何方的幸福擁入你對這個世界微笑的臉。漫天飄落的白雪下是晚秋時火紅的楓葉，散露出幸福的紅色光圈。
老人與我漂泊於月下平靜的海面，我與他十指相牽，守侯於晨風彩霞之間，回味牽於一線的那些事，那些人，那些人留下的淡忘的幸福。老人目光深邃悠遠與我一同溶入天邊，緊牽那根長長的線。
幸福高二作文600字_高中作文15
“越長大越孤單，心想開滿花的樹，大雨中期待著有彩虹。”再次哼唱著這首歌，卻有了不一樣的心情。當我十四歲那年，滿懷開心的吹滅那十四根蠟燭，我突然明白了我長大啦！
可在我看來，長大的含義並不是孤單而是幸福。
我的幸福來自我的家庭。我有一個很幸福的家庭，那是一個充滿歡笑又飽含淚水的地方。從年齡上講，我是家裡的老大姐，弟弟妹妹們都叫我“老大”。當然，這個稱號來的也相當的不容易。他們犯錯了，要為他們解釋。他們沒考好，我當然不能煽風點火，而得安慰他們。他們和大人們吵架後，我這時又是滅火器兼調解員。如果我也出現相應情況，他們也是像我對他們一樣對我，本來嘛——，來而不往非禮也。
我的家人們每天都是樂呵呵的教導我，所以有時我遭遇挫折，也並不成天戰戰兢兢的，因為我知道在我身後有一大群人在默默地支援著我，給我加油打氣。這就是這樣的一個大家庭，讓我很幸福。
我的幸福還有第二個來源，那就是我的班級。“我們就像是一個大家庭，每個人都要相親相愛，互幫互助。”這是我的老班常常說的一句話。事實也的確如此，我們就像一個大家庭。在這裡，我們一起學習，一起玩耍，一起接受挑戰，一起分享那些喜怒哀樂。當你為班級爭了光，全班同學都為你喝彩。當你因自己的無知犯錯而悶悶不樂時，班裡的姐妹也會耐心的開導你，讓你明白“失敗乃是成功之母”。
每天都會打打鬧鬧，嘰嘰喳喳，可每個人心裡都十分珍愛這個集體。老師們會教你知識，同學們會告訴你道理。也就是這樣一個班集體，讓我每天都開開心心的，笑口常開的。也就是有這樣一個班集體，讓我很幸福。
我很幸福，真的很幸福。因為我有家人的支援和班級的鼓勵，讓我懂得了幸福也很簡單。今天又再次聽到了“越長大越孤單，心想開滿花的樹，大雨中期待著有彩虹。”這首歌，我很想把孤單改成幸福。因為現在的我很幸福，是越長大越能感到的幸福。