《智取生辰綱》的閱讀題及答案
閱讀課文第5段至倒數第2段，回答問題。
1．簡要概括一下選文的主要內容。
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2．楊志遇到販棗人後，又面臨什麼矛盾？
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3．楊志是如何處理這些矛盾的呢？從中可看出楊志有怎樣的性格？_
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4．八條好漢智取生辰綱，究竟智在什麼地方？
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5．刻畫楊志的機警和押運隊內部矛盾，對錶現起義農民的精神和才能起什麼作用？
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6．文中從不同角度多次反覆描寫天氣熱，這樣寫的作用是什麼？
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參考答案
1．寫晁蓋等人智取生辰綱的'經過。
2．又產生了買酒的矛盾；楊志阻止買酒。楊志急於押送，怕被蒙汗yao麻翻；八好漢決心智取，巧下蒙汗yao。這兩組矛盾交織一體。
3．楊志對新的矛盾極其敏感。他機警地監視販棗人；提防酒中有毒，不準買酒；他還責罵軍健們。直到看見販棗人喝了一桶酒不出問題，又看到另一桶酒也喝了半瓢，才同意買，而自己只喝了一點點。儘管他最終失敗，但在這樣尖銳的矛盾鬥爭中，精明能幹和處事謹慎的性格卻表現得十分鮮明。
4．（1）扮成棗販，麻痺和穩住押送隊伍；
（2）挑酒故意不賣，激化押送隊內矛盾，增強誘惑力；
（3）販棗人買下一桶，當面吃盡，顯示酒中無藥；
（4）故意搶吃另一桶酒，清除楊志疑慮；
（5）白勝再裝賭氣不賣，販棗人調解，賣與眾軍吃，使楊志的思想沒有反覆的餘地。
5．著力刻畫楊志的精明幹練，可是他卻偏偏身不由己地鑽進了八條好漢設下的圈套，這就起了反襯作用，襯托出起義英雄的多謀善斷，機智勇敢，比楊志棋高一著。
6．起到渲染氣氛，描寫人物活動的典型環境，烘托人物，推動情節發展的作用。