幼兒園大班綜合恐龍世界教案
活動目標：
1、有主動探究恐龍秘密的積極性，能大膽表達對恐龍的認識。
2、掌握幾種恐龍的名稱，外形特徵、生活習性以及類別。
3、瞭解恐龍滅絕的原因。
4、培養幼兒熱愛動物，探索自然奧秘的精神。
活動一：各種各樣的恐龍
活動準備
l、幼兒與家長收集恐龍資料(食物，生活年代，滅絕原因)，帶幼兒參觀恐龍博物館。
2、恐龍圖片，模型若干，背景圖兩幅，音樂背景。
活動過程
一、圖片資料展覽：
1、家園互動：家長協助幼兒透過多種形式收集恐龍資料。
2、小組活動：幼兒將各類資料佈置於活動室一角，建成“恐龍公園”
二、參觀“恐龍公園”逐步感知恐龍的外形特徵及生活習性。
1、幼兒間相互交流，談談對恐龍的初步認識。
2、結合收集的恐龍資料，鼓勵幼兒大膽在同伴面前介紹自己認識的恐龍。
3、認識幾種著名的恐龍，瞭解外形特徵及習性。
(1)出示腕龍，霸王龍，翼龍的圖片，模型，引導幼兒觀察。
(2)幼兒之間相互討論，各種恐龍的外形特徵，比較不同地方。
(3)啟發探索恐龍的外形特徵與防禦敵人，獵取食物的'關係。
活習性、外形特點等。
活動二：恐龍的滅絕
活動準備：收集恐龍滅絕資料，恐龍化石圖片。
活動過程：
一、幼兒之間相互交流，探討恐龍滅絕的原因。
1、集體活動幼兒談話：恐龍生活在什麼年代？現在我們身邊還有恐龍嗎？
2、小組活動
（1）幼兒收集恐龍滅絕資料圖片，進行討論。恐龍為什麼滅絕？
（2）根據討論結果，幼兒用繪畫形式表現恐龍滅絕原因。
引導幼兒討論環境與動物的關係
1、幼兒談話：我們身邊頻臨滅絕的動物有哪些？他們為什麼滅絕？
2、探索環境的變化與動物之間的關係，啟發幼兒從氣候、溫度、地球運動等方面討論。
3、教育幼兒保護環境，愛護小動物。