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小學數學三年級上冊24時記時法教案

北師大版小學數學三年級上冊24時記時法教案範本

  教學目標:

  知識目標:透過具體的生活情景,使學生了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。

  技能目標:能透過觀察、比較、合作、交流等學習方式,探索24時記時法表示時間的規律,能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉換。

  情感與學習態度:培養學生積極主動地參與到探究性學習過程中去,願意和同學合作交流,能在學習的過程中獲得成功的體驗;建立時間觀念,養成珍惜時間的良好習慣。

  教學重點:瞭解和認識24時記時法,正確地把兩種記時法表示的時間進行互換。

  教學難點:能正確地理解0時和24時。

  教學準備:多媒體課件。

  教學過程:

  一、設疑激情

  1、創設情景

  老師先給小朋友講個故事,想聽嗎?

  小明是足球迷,小剛告訴他,星期六8時有球賽。小明早早就打開了電視機,可左等右等,就是不見播放。你們猜猜:這是怎麼回事呢?(學生猜測)小明等呀等呀,等得有點不耐煩了,就打電話去問小剛,一問才知道,原來不是上午8時而是晚上8時。(板書兩個時間)

  小結:像這樣說成上午、下午、晚上的記時方法是我們平時生活中經常用的,我們稱之為普通記時法。(板書普通記時法)

  2、引出課題

  用普通記時法表示時間,如果不說明是什麼時候的幾時,容易產生誤會,引起混亂,還可能誤了大事,所以通常我們都要說清楚是上午還是下午。

  大家都喜歡看電視嗎?出示節目預報。你喜歡看什麼節目呢?你喜歡的節目是在什麼時候播出的?(電腦出示)這些14時、18時,你們知道這是什麼記時法嗎?

  今天我們就一起來學習24時記時法。(板書課題: 24時記時法)

  二、引導探索

  1、認識0時到12時

  (1)播放新年鐘聲敲響的錄影,問:你看到了什麼?聽到了什麼?(0點鐘聲用敲響)也就是說一天是從什麼時候開始的?0時用24時記時法表示就是0時。(電腦出示鐘面圖)那時你一般在做什麼呢?(睡覺)可能還在做夢呢,在甜蜜的夢境中嶄新的一天開始了。板書:0時

  (2)(點選電腦, 時針轉動)時針轉到1時現在是什麼時間了?(1時、凌晨1時)板書:凌晨1時

  用24時記時法表示就簡單地說成1時。

  (3)時針轉至8出現學生升旗圖片。問:現在又是什麼時間了?你會用24時記時法表示嗎?與你的同伴互相說一說,誰來說?

  上午8時用24時記時法表示就簡單地說成8時。板書:8時 上午8時

  (4)(時針繼續轉動到10,彙報,再轉到12)時針走了一圈,現在是什麼時間了?你會用24時記時法表示嗎?自己輕聲說一說,誰來說?

  中午12時用24時記時法表示就簡單地說成12時。

  (5)小結:從0時開始到12時已經經過了幾個小時?在這12個小時中,用24時記時法與普通記時法表示時刻有什麼不同?小組討論一下,誰來說?

  在這12個小時中,用普通記時法表示的時刻,前面要加凌晨或者上午;用24時記時法表示的時刻,前面不要加凌晨或上午。[小學教學設計網-www.xxjxSJ.cn]

  2、學生自主探索認識13時到24時

  (1)時針接著往下轉一大格,現在是什麼時間了?你會用24時記時法表示嗎?與你的同伴討論一下。

  得出下午1時用24時記時法表示就是13時,13時就是下午1時。

  (2)(時針繼續轉動),用24時記時法表示,自己填一填,和同桌交流一下你是怎麼想的?

  (3)現在是24時,一天終於結束了,同時意味著新的一天又開始了,所以24時也是第二天的.0時。從13時到24時又經過了幾個小時?在這12個小時中,用24時記時法與普通記時法表示時刻又有什麼不同?小組討論一下,誰來說?

  3、組織討論:

  師:學生閉上眼睛想一想,在一日也就是一天的時間裡,鐘面上的時針正好走幾圈?一共是幾小時?(正好走兩圈,一共是24小時)

  讓我們再來回顧一下一天24時小時的情況。(電腦)小朋友仔細觀察用兩種記時法表示的時間,對比一下,你有什麼發現嗎?把你的發現在小組裡交流一下,比一比哪個小組發現的秘密最多。

  (1)小組交流(2)小組彙報(3)教師小結

  三、應用

  1、想想做做1

  請你根據每一幅圖上小朋友的活動情況,說一說這是什麼時候的幾時,用24時記時法表示是幾時?

  2、你在日常生活中還在哪些地方看到過用24時記時法表示的時間?

  3、想想做做2-5,7-8(視時間情況而定)

  四、拓展

  想想做做的第6題。給鐘面畫上時針。

  五、你知道嗎?

  1、學生自己閱讀你知道嗎?,鼓勵學生課後收集更多的相關資料,相互介紹,增長知識。

  六、總結

  透過今天的學習,你有什麼收穫?

  結束語: 一天24小時人人擁有,聰明人珍惜時間,每分每秒都有收穫,愚蠢的人只顧眼前的享受和玩耍,讓時間白白的從身邊溜走,最終一事無成。