查文庫>知識> 【熱】我渴望知識作文

我渴望知識作文

【熱】我渴望知識作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我渴望知識作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我渴望知識作文1

  知識,是智慧的源泉;知識,是力量的來源;知識,是明智的方式。我渴望知識,渴望得到知識之中無盡的力量。

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚”,不錯的,書是人類進步的階梯,也是我獲得知識的一把鑰匙,我喜愛書,喜愛得快到如痴如醉的地步了,記得有一次,我在圖書館找到了《三國演義》,其中膽大心細的趙雲,遠大政治抱負的曹操,足智多謀人諸葛亮等人物讓我為之痴迷,就連後來別人不小心用椅子壓著我的腳時我也依舊樂在其中,好像別人壓根兒就沒壓我似的,絲毫未覺痛,這聽上去怪誕不經,但確實是發生在我的身上,知識,有時又像一塊磁鐵,作為一粒鐵屑的我每次都會被為之所吸引,讓我去不斷地閱讀從而獲取知識。

  “非淡泊無以明智,非寧靜無以致遠”,在獲取知識的漫長道路中,雖沒有經歷過社會上的淡泊名利,但也學會了什麼才叫做寧靜,也懂得什麼才叫做“非學無以廣才,非志無以我學”,學習中獲取知識,同樣是必然重要的,諸葛亮雖在古時所說此言,但在放在當今也照樣適用,“為中華之崛起而讀書”是老一輩人的目標,而我們所學是為了什麼?是錢?是名?是利?我們並不否認知識能給我們帶來這些好處,但學習真正可以讓我們獲取知識,陶冶情操,又增長見識。

  我渴望知識,因為它能讓我明智;我渴望知識,因為它能讓我明白生活中的道理,為我解惑;我渴望知識,因為它能讓我廣才。

我渴望知識作文2

  知識是人類進步的階梯,是人類精神的食糧,我渴望知識,想要知識,在知識的海洋中無所暢遊。

  知識要從哪裡來吶?知識不是說說就可以的,要靠大量的積累,閱讀,時間才能擁有知識,我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書,我在這裡說的課外書可不是漫畫,而是對我們小學生有益得書,例如文學類,傳記類,散文類等等。多讀書不行,還要讀好書。

  知識,是人腦裡最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機,貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連線一切成功的橋樑。

  光是讀書還遠遠不夠,我們還需要理論結合實踐,實踐是實現理想的階梯,陸游的詩裡這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下,才能運用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害?

  現在,我們就要多積累知識,為以後有用,多一些知識,就能多一分成功的機會,大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識都知道,地理天文無所不通,人文形勢無所不曉,這就和他多積累各方面的知識有很大的關係。

  知識在於累積,知識能開啟財富之門,能開啟智慧之門,讓我們共同努力,一起創造更好的明天。

我渴望知識作文3

  知識是人類進步的階梯,是人類精神的食糧,我渴望知識,想要知識,在知識的海洋中無所暢遊。

  知識要從哪裡來吶?知識不是說說就可以的,要靠大量的積累,閱讀,時間才能擁有知識,我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書,我在這裡說的課外書可不是漫畫,而是對我們小學生有益得書,例如文學類,傳記類,散文類等等。多讀書不行,還要讀好書。

  知識,是人腦裡最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機,貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連線一切成功的橋樑。

  光是讀書還遠遠不夠,我們還需要理論結合實踐,實踐是實現理想的階梯,陸游的詩裡這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下,才能運用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害?

  現在,我們就要多積累知識,為以後有用,多一些知識,就能多。分成功的機會,大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識都知道,地理天文無所不通,人文形勢無所不曉,這就和他多積累各方面的知識有很大的關係。

  知識在於累積,知識能開啟財富之門,能開啟智慧之門,讓我們共同努力,一起創造更好的明。

我渴望知識作文4

  知識是實現理想的翅膀。人類有了知識,才有了現在的一切。知識,是人腦裡最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機,貝爾的電話,愛迪生的白軹燈,愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連線一切成功的橋樑。

  知識要從哪裡來吶?知識不是說說就可以的,要靠大量的積累,閱讀,時間才能擁有知識,我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書,我在這裡說的課外書可不是漫畫,而是對我們小學生有益得書,例如文學類,傳記類,散文類等等。多讀書不行,還要讀好書。

  光是讀書還遠遠不夠,我們還需要理論結合實踐,實踐是實現理想的階梯,陸游的`詩裡這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下,才能運用的貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括紙上談兵之害?

  現在,我們就要多積累知識,為以後有用,多一些知識,就能多一分成功的機會,大家都熟知的諸葛亮,足智多謀,許多方面知識都知道,地理天文無所不通,人文形勢無所不曉,這就和他多積累各方面的知識有很大的關係。我們多積累知識不會有什麼害處,我渴望得到知識,知識能開啟智慧之門。

  同學們,讓我們共同努力吧!

我渴望知識作文5

  我渴望得到知識,因為知識可以實現理想。人類有了知識,才有了一切。知識是我們不可以缺少的東西,知識就想連線一切成功的橋樑。

  知識還是一種財富。在一艘船上,上面都是富翁,只有一位學者。那些富翁都在炫耀自己有多富有。學者說:"我才是最富有的,只是我現在暫時證明不了。"過了幾天有幾個強盜,把那些富翁們的財產全都搶走了。船到了目的地富翁們成為了乞丐,那位學者在當地當了一位教師,賺了錢

  知識是多麼重要啊!

  那知識從哪來?

  我認為知識是我們透過閱讀,積累和長時間的學習得到的當我們認真閱讀時,大腦就會記下一部分知識。

  那如何長時間的得到知識?應該在閱讀時準備紙和筆,把重要的知識記下來,並且經常翻閱長時間保持這種學習狀態就會得到很多知識。

  我們知道發明電燈的愛迪生,發明蒸汽機的瓦特等等很有名的科學家、學者。他們都擁有很多知識、財富。

  我渴望得到知識、得到財富。所以我要走在知識的橋樑上,得到知識。

我渴望知識作文6

  知識成就人生,通往成功的階梯正是由知識所建造的。

  怎樣分辨一個好學生或是壞學生,就看他的求知慾有多麼強烈了。

  我渴望知識,所以我可以站在這裡大言不慚的說自己是一個好學生。和大家算一筆賬吧,由於好學生渴望得到知識,所以他可以保持一節課40分鐘的專注度。好學生由於求知慾強,週末回家做完作業後,仍會拿出2個小時複習,2個小時的課外閱讀時間。最後,在一個星期內,好學生就會比壞學生多學習840分鐘,一個月後,好學生和壞學生的差距就會越來越遠,乃至壞學生難以追上好學生。

  在課內,我不但會好好學習,天天向上,在課外,我還會讀萬卷書。

  我喜愛泰戈爾的詩集,雖然詩集中大多與愛情有關,我不大看得懂。但泰戈爾的詩集中的語句,就像一朵朵大大的牡丹花,華麗、妖豔、動人,散發出陣陣花香,沁人心脾,令人留連忘返,細讀下去,便會覺得裡面的語言更像是一條清澈的小溪,彎彎曲曲,緩慢流淌,更能進入人的心底。

  無論是課堂中認真的學習,還是課外的詩詞薰陶,都是一種渴望得到知識的表現,是一種珍惜青年時黃金時光的明智之舉,也是建造“階梯”速度最快的階段。

  我渴望知識,是因為我渴望成就人生。在此,我也希望大家和我一樣,能激發自己的求知慾,迎接成功人生!