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雨水的作文

【必備】雨水的作文彙編9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的雨水的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

雨水的作文 篇1

  唉,近幾天,哦不,是近幾個星期怎麼老下雨啊,搞的我心情鬱悶,從前那股興奮勁早已消失得無影無蹤。

  最重要的是:它還帶給我一件令人痛恨的東西——病,因為近幾天的氣溫或高或低,變化無窮,讓我們全家始料不及。才使我的病情一直都不見好轉。媽媽急,我也急,平時,我是最討厭聽到“咳,咳”的聲音。

  現在,我都聽慣了,整天不是咳嗽聲,就是吸鼻涕聲,攪得我飯吃不下,覺睡不香,人不知瘦了幾斤。

  都怪這雨,給我帶來了太多的困擾,就上個星期的星期六出了出太陽,但時間也不長。就那麼幾小時。雨魔,風魔,病魔聯手把太陽公公趕出了天空,接著就表演起自己的看家本領來:頓時,天空烏雲密佈,以泰山壓頂之勢蓋了下來,讓路上沒帶傘的行人驚恐萬分,整個街道上人心惶惶,催促聲,叫喊聲響成一片。亂的跟鍋裡的粥一般,整個街道沸騰了。

  緊接著,一聲“轟隆隆”的巨響蓋過了人們的叫喊聲。剎那間,人們安靜下來,劈頭蓋臉地雨水伴隨著“嘩嘩譁”的聲音落了下來。。。。。。。。。。

  “唉,這天,怎麼翻臉比翻書還快呀!真是的。”旁邊幾個人埋怨道。

  我很討厭下雨,特別是那種一下就下個沒完的雨,要是讓我碰上,嘿,我非好好發洩發洩不可。如果三拳兩腳解決不了它,我就。。。。。。。。。我就找幾個幫手打地它滿地找牙。

  總得來說,我非常討厭下雨,因為它不僅給我帶來了不便,還帶來了煩躁。真是可氣又可恨!

雨水的作文 篇2

  雨水是24節氣中的第2個節氣。每年的2月19日前後,太陽黃經達330度時,是二十四節氣的雨水。此時,氣溫回升、冰雪融化、降水增多,故取名為雨水。

  雨水節氣一般從2月18日或19日開始,到3月4日或5日結束。雨水與穀雨、小雪、大雪一樣,都是反映降水現象的節氣。《月令七十二候集解》:正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春後繼之雨水。且東風既解凍,則散而為雨矣。意思是說,雨水節氣前後,萬物開始萌動,春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節後鴻雁來草木萌動等物候記載。我國古代將雨水分為三候:一候獺祭魚;二候鴻雁來;三候草木萌勸。此節氣,水獺開始捕魚了,將魚擺在岸邊如同先祭後食的樣子;五天過後,大雁開始從南方飛回北方;再過五天,在潤物細無聲的春雨中,草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此,大地漸漸開始呈現出一派欣欣向榮的景象。雨水不僅表徵降雨的開始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。

  雨水前,天氣相對來說比較寒冷。雨水後,人們則明顯感到春回大地,春暖花開與春滿人間,沁人的氣息激勵著身心。全國大部分地區嚴寒多雪之時已過,下雨開始,雨量漸漸增多,有利於越冬作物返青或生長,抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。

  在雨水節氣的15天裡,我們從七九的第六天走到九九的第二天,七九河開八九燕來,九九加一九耕牛遍地走,這意味著除了西北、東北、西南高原的大部分地區仍處在寒冬之中外,其它許多地區正在進行或已經完成了由冬轉春的過渡,在春風雨水的催促下,廣大農村開始呈現出一派春耕的繁忙景象。但是,雨水季節,北方冷空氣活動仍很頻繁,天氣變化多端。既然這說到個季節冷空氣活動頻繁,就不能不提人們常說的春捂。這是古人根據春季氣候變化特點而提出的穿衣方面的養生原則。初春陽氣漸生,氣候日趨暖和,人們逐漸去棉穿單。但此時北方陰寒未盡,氣溫變化大,雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽,但由於人體皮膚腠理已變得相對疏鬆,對風寒之邪的抵抗力會有所減弱,因而易感邪而致病。所以此時注意春捂是有一定道理的。這種變化無常的天氣,容易引起人的情緒波動,乃至心神不安,影響人的身心健康,對高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素,除了應當繼續進行春捂外,應採取積極的精神調攝養生鍛鍊法。保持情緒穩定對身心健康有著十分重要的作用。

  雨水後,春風送暖,致病的細菌、病毒易隨風傳播,故春季傳染病常易暴發流行。每個人應該保護好自己,注意鍛鍊身體,增強抵抗力,預防疾病的發生。雨水節氣中,地溼之氣漸升,且早晨時有露、霜出現。所以針對這樣的氣候特點,飲食調養應側重於調養脾胃與祛風除溼。又由於此時氣候較陰冷,可以適當地進補,如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節氣的補品。

雨水的作文 篇3

  珍惜眼前飄落的每一滴雨水,也許它正蘊藏著彩虹的美麗,會不經意觸及生活的感動。

  這幾天,天空總灰濛濛的,我的心情也如同這煙雨濛濛的天氣,寫滿了低迷和茫然那個星期四,已經是晚自習了。天空彷彿潑了墨藍的顏料,摻雜著些灰色,大肆的渲染開去。放學的鈴聲驟然響起,“啪”的一聲,門被冷風撞開。我不禁打了個寒顫,埋怨著衝出教室,刺骨的寒風呼呼颳著,雨也一個勁得往身上飄,我硬著頭皮往家走。忽然,看見前方昏暗的路燈下一個熟悉的身影,媽媽正遠遠地看著我,向我微笑。

  那一刻,感動撩撥著我的心絃,“媽媽,你不冷嗎?”我有些心疼。媽媽笑著,“看你說的,不冷,一點不冷。”媽媽脫下手上的手套,遞給我:“戴上吧。”我握住媽媽的手,果然透著溫暖,我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間,我感覺一股溫暖流遍全身,不禁淚眼婆娑。

  回家的路上,我和媽媽緊握著手,凜冽的寒風一陣陣吼著,媽媽的手漸漸凍得冰冷,而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風肆意吹來。媽媽下意識的拉了拉舉著雨傘的那隻衣袖,。我輕輕脫下一隻手套,“媽媽,你瞧,我不冷。”我用溫暖的手握住媽媽的手,把一隻手套塞到媽媽的手裡,媽媽在我的勸說下,把手套戴到拿雨傘的那隻手上。

  於是,雨中出現一幕溫情的場景:一箇中年婦女拿著一把雨傘,拿傘的手上戴著一隻手套,旁邊一個小女孩,拎著包的手上戴著一隻一模一樣的手套,另外兩隻手不約而同地緊緊的握在一起。

  溫暖在我和媽媽之間傳遞,寒風依然是那麼凜冽,然而有縷縷溫馨充溢我的整個世界。那一刻,一朵親情之花綻放在我心裡,我不再低迷,不再茫然。海子說,面朝大海,春暖花開,而我卻說,面對媽媽的愛,我的心中春暖花開,灑遍陽光。

  媽媽,你就是我心靈靜謐的港灣,沒有你手心中的溫暖,沒有你在我寒冷悲觀的時候緊緊握住我的手,我不知道是否還有勇氣往前走。

  眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛!

雨水的作文 篇4

  清晨,我迎著晨星散步,幾縷雨絲飄落在我的臉上,癢癢的,好像是小貓在用身上的小毛撓我,忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鍊拉上,慢慢走上河堤,眺望著最亮的一顆晨星,由於下著小雨,那顆晨星像披了層薄紗,美極了,象一位害羞的小姑娘。

  我只能朦朦朧朧看到遠處的山挺拔的輪廓,要是說那顆晨星是小姑娘,那麼遠處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。

  忽然,又有幾縷雨絲飄蕩在空中,落在樹枝中,有一滴,跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會兒從樹枝間劃過,一會兒將樹葉當成了“溜冰場”,從上往下滑,不一會就落到了地上,一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那,另外一個跑過去就合體成功了。由於太重了,從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。

  “嘩啦,嘩啦,嘩啦”雨越下越大,我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠,就儘量的避開,不能避開的我就站在那,繞開去。

  我忽然想這場雨越下越大,越下越大,越下越大……

雨水的作文 篇5

  雨水下的石磚有這樣一種人,遇到困難,不躲不避,懇替別人著想,你是否經歷過?我就親身遇到過。下面,我給你們講講事情的經過吧。那是夏天的一個早上,突然下起了大雨。雨水很急,很快漫過一樓的一個臺階,樓梯口前面的過道里完全被雨水淹沒了,這使得人們沒辦法透過。這時候正是去上班的高峰時間,樓道里擠滿了想去上班的大人們、準備外出買東西的阿姨、趕著上學的學生……樓道里亂哄哄的。

  有的說:“看呀!水這麼大,出不去了,快想想辦法啊。”

  “馬上要遲到了,怎麼辦哪?”

  有的說:“你們別說了,快去請人幫忙!”

  不知誰在後面說了一句:“這個時候誰願意來幫忙?再說,水這麼髒,根本沒辦法下腳,還是回家等等再說吧。”

  老天爺好像在和人們故意作對,雨絲毫也沒有停住的意思。雨越下越大,由於我們這棟樓的出口地勢偏低,汙濁的雨水混著碎垃圾直往樓道口衝。這下,大人們有的打電話向單位請假,有的乾脆回家。

  我和媽媽正在著急時,突然發現一位身材矮小的老奶奶,挽著褲腳,淌著雨水,彎著腰,懷裡抱著什麼東西,非常吃力地一步一步往這邊走過來。她一邊走,一邊還不時地在汙水裡墊著什麼東西。我仔細一看,原來,老奶奶搬來一塊一塊石磚擺在路上,是為了方便大家出行。風裹著雨水無情地打在老奶奶身上,她的衣服溼透了。儘管全身凍得發抖,老奶奶仍然堅持把石磚墊完。

  路墊好了,老奶奶又逐個瞧開大夥的家門,通知一聲。人們可以踩著石磚跨過汙水,看著老奶奶勞累辛苦的樣子,大家真是不知道該說什麼好,一個個慚愧地低下頭。聽完這個故事,你一定感受很深吧。其實,這樣的事情就發生在我們身邊,看似簡單平凡的事情,卻總讓我們感動不已。

雨水的作文 篇6

  “春雨貴如油”,要說春雨的好處,僅此一點就足夠了。可是隻一點又不大具體,所以經過我的`一番絞盡腦汁,終於“絞”出了幾點。

  第一點:就是剛才說的,雨對於種植農作物的農民來說無異於是天使,因為雨能使農作物吸收水分,長得更快嘛!這不僅對農民有好處,我這個饞鬼也得益不少啊!身體是革命的本錢,吃得好才能長身體,這雨水還能幫我們革命呢!

  第二點:現在的水資源在人類的浪費下越來越少,而雨水除了不能刷牙漱口洗臉,用於其他都可以哦!這樣的話,就能減少水資源減少的速度哦!

  第三點:現在近視的人越來越多,大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹木汲水成長,增加供我們望綠的面積,從某種意義來說,它也能幫助我們打敗近視哦。

  第四點:當春天獨有的綿綿細雨下起來,就說明春天已經來到了人間。它象徵著春天的到來,也是萬物的福音,它也就是春天的吉祥物啦!

  有點這麼多,看來,雨大哥,你得多“空降”啊!

雨水的作文 篇7

  有的人喜愛霜,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小可人;有的人愛雪,愛它的純潔,愛它的樸素。而我,獨鍾愛雨。

  我愛雨,她是上帝派來的親善大使。

  我愛春雨。愛她的輕聲細語;愛她的溫柔婉轉;愛她的“潤物細無聲”;愛她的“春雨貴如油”。

  我愛夏雨。夏天的雨如同的詞,粗獷、豪邁。暴風雨來時,飛沙走石,天昏地暗,那場面既壯觀又令人膽顫;但暴風雨過後,一切事物都變得煥然一新。當然,夏雨也自有其溫柔的一面。“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”,就為我們勾勒出了一幅怡人的鄉村美景。

  然而,我最愛的是秋雨。愛她的悽慘,愛她的纏綿。涼風與黃葉都是她的伴舞者,在萬籟俱寂的了無星辰的深夜憂傷的盤旋,彷彿是在訴說著無人知道的傳奇,又似在感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼。那種悽慘的美感讓人喜歡而又心痛……

  我亦愛冬雨。愛她的冷峻,像一位大俠般,在幾乎凍結的空氣中傲視天下。

  雨,天使的落淚,大地的寵兒!

  我愛雨!

雨水的作文 篇8

  雨是各種各樣的,有時輕柔,有時暴躁,還有時平靜。

  輕柔的雨——濛濛細雨

  濛濛細雨是文靜的小姑娘,一落下來,就彷彿出現了一面輕紗,隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友,可以讓莊稼生長得更好,味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤著它們,讓它們茁壯成長,變得更美麗。

  暴躁的雨——傾盆大雨

  傾盆大雨是很多吵架的大人,他們惡狠狠地敲打著玻璃,讓人無法安寧。還會引發泥石流和山體滑坡,對自然造成嚴重災害,弄不好還會把莊稼吞噬了。可有時候也對莊稼很有用,比如說哪個地區乾旱了,莊稼喝了這些露珠,就會很健康的。

  平靜的雨——春風化雨

  春風化雨是調皮的小男孩,輕輕地觸控著玻璃,有時還藏到雲媽媽身後,玩捉迷藏呢!這種雨最利於莊稼的生長,是莊稼的媽媽。

  雨是萬物的結晶,哺乳著我們。沒有雨,就沒有我們這個美麗可愛的世界

雨水的作文 篇9

  秋雨,悄無聲息地飄落,彷彿輕柔的銀絲,細密地斜織著,籠罩著整個世界。

  秋雨紛飛,舞於空中,飄飄灑灑,訴說著心中無盡的溫柔。紛紛揚揚,聆聽著世人的點滴離愁,淅淅瀝瀝,低聲吟唱著離人的心聲,慰藉著他們心中的苦痛。

  秋雨霏霏,秋風瀟瀟,我佇立在秋雨之中,靜靜感受著秋雨的美妙。

  只見,眼前的秋雨彷彿層層薄霧,在空中彌散,又像純淨的水晶,構成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上,癢酥酥,涼絲絲,竟讓我不禁一笑。

  雨滴掉落在地上,綻開一朵朵純潔的冰蓮,奏出一聲聲悅耳的音調。

  不由地,我輕輕閉上雙眼,冰涼的雨滴隱露出陣陣淒涼,耳畔不時傳來一個女子憂愁,婉轉的曲調。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”真是好一個愁字了得啊,這冷冷清清,悽悽慘慘的歌聲,在我心中激起層層漣漪,原來,這是李清照正在對雨當歌,抒發著心中的悲苦。也正是這樣一首詞,在這乍暖還寒時候,伴著遊子們,安撫著他們孤獨空洞的心。

  緩緩睜開雙眼,仰望著蒼穹,雨仍不停地下著,而那悠遠,沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。

  秋雨無聲滴落,洗去了人們心靈的浮躁與喧囂,輕染上了一抹寧靜,淡雅的秋的味道。