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愚人節作文300字

【熱門】愚人節作文300字錦集八篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的愚人節作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愚人節作文300字 篇1

  明天,四月一號是愚人節,大家都可以在愚人節隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這麼喜歡愚人節。

  我們慶祝愚人節的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門鈴,然後走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結,別人一開啟......“嘭!!”一個小丑頭打在你的臉上, 哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

  我和劉丞博還準備明天拿塑膠假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力的空盒子裡,在盒子裡放一個東西(只要是硬的,什麼都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力啊?”他說:“要啊。”我說:“張開嘴巴。”然後他嚐了嚐,說:“什麼巧克力啊!這根本就不是巧克力。

  愚人節的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂!

愚人節作文300字 篇2

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。

  八點。“李緒嘉!起床了,你還要到沈老師家去學琴呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是父親。我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到母親拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,衝出房間……

  八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本,坐在方桌上,開始上課。課餘,想上廁所,卻發現廁所的門關著。我問自己的“鐵姐們兒”:“那裡有人嗎?”“沒有!”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。

  十點: 咦?都那麼長時間了,怎麼廁所的門還關著?我開啟一看,那哥們更本沒騙我……

  十一點: 回家,只見門上貼著一張紙條:

  李緒嘉:

  奶奶要出去,不回來吃飯了。櫥裡有泡麵,自己泡著吃,注意安全。

  我就不信,這次她還不是騙我!我就這麼等,不信她不回來!

  當然,我最後還是去吃泡麵了。

  原來,這一天誰也沒有記起是愚人節。

  不過有一個人記起了,而且還被偶“愚”了一把,開心~~~

愚人節作文300字 篇3

  “洋洋,快起來,都八點了。”媽媽焦急地說。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當我拿著麵包準備出發時,媽媽站在門口一把拉住我,笑嘻嘻地對我說:“今天是四月一日,愚人節快樂!”說著,她遞給我手機,我看了看,暈,今天是愚人節。現在也才七點,不過還好沒有遲到。

  一路上,我口裡不停唸叨著,今天愚人節,吸取早上教訓,千萬不要被別人愚弄了。

  我剛進教室,就聽見有人對我說:“彭思涵,你的校牌掉了。”我剛想回頭撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的事情。於是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領巾校牌時。我才猛地發現校牌不見了。原來我的校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒丟。哎,校牌沒丟,這次倒是我被自己愚弄了。

  叮零零,上課了,只見老師一臉笑容地走進來,用她一貫和藹地語氣說道:“同學們,這次清明節老師讓你們玩夠,不佈置作業。”大家聽了高興極了,都激動地跳了起來,歡呼著。等我們安靜下來,老師又笑眯眯地說:“愚人節快樂!”哎,我還以為老師不會騙我們呢,沒想到,今天又被老師耍了一次。

  這個愚人節我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過還好,我也耍了別人,還挺快樂的。這個愚人節真是一個難忘的日子。真是太好玩了。

愚人節作文300字 篇4

  四月一日,愚人節!可不要被愚了!

  就在我們上科學課快下課時,吳老師大步跨進實驗室,三步並兩步,一臉認真的宣佈:“中午到徐語忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽四位同學那裡去把作業過關,然後十二點二十分去操場領獎。”

  一聽到“領獎”兩個字,我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來了。明知道今天是愚人節,可現在腦子裡只有“獎品”這個事,愚不愚,不是個事。

  因為這個獎品,讓我們整個中午都急匆匆的。我們從北門去打菜,我不停的催打菜的阿姨:“快點!快點!少一點就可以了。”接著我奔向飯桌,一邊吃飯一邊想著獎品,手拿著勺子像裝了電動馬達一樣不停地往嘴裡塞飯。

  作業也做的飛快,一刻不停,做完不過過了十幾分鍾,可我急的像熱鍋上的螞蟻,恨不得插上翅膀,立刻飛向操場。

  我和幾個小夥伴一起飛奔下樓,老遠就看見了操場上的“領獎處”,可是我們東翻西找,都沒找到獎品。

  這時,大家看見吳老師、餘老師、沈老師一臉笑著,慢慢向我們走來,還不停的拍照。

  “排成兩隊。”餘老師微笑著對我們說。“給你們發禮物!”我們高興得都要跳起來了,連忙乖乖地排好隊。

  “禮物就是……五個字——愚人節快樂!”沈老師大聲宣佈。“哈哈哈……”說完三個老師全都笑了起來。

  我們頓時就像洩了氣的皮球一樣,又是一陣哀嚎。

  愚人節,你們被愚了嗎?哈哈,愚人節快樂!

愚人節作文300字 篇5

  天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”裡,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:“你的`鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪裡啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數學楊老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“老師,這節是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。“真的?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼,得意地說:“哼哼,我知道今天是什麼日子了,你們別想騙我喲!”薑還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什麼?因為這才只是個開頭,好戲還在後頭呢!瞧,那邊又開始了……

愚人節作文300字 篇6

  今天是4月1號愚人節,可不能上同學們的當。心裡想著,轉眼就到學校了。

  第一節下課後,同位出去了;一會兒,同位回來了,並對我說:“老班讓你去辦公室,快點。不過你也要小心一點,老班的臉色好像不大對勁。”聽了這話,我想也沒想,直奔英語辦公室。“老師,你叫我。”我對老班說。“我什麼時候叫你啦。”老班顯出一臉的無辜與疑問。“可a說你叫我。”我也很疑問:老班不喜歡西方的節日,應該不會給我開玩笑呀。“把a給我叫過來。”老班生氣了。a的後果可想而知。活該,誰讓他那麼整我那。

  一會兒,老班派一個人叫b,但b以為是那個同學給他開玩笑那,就沒去。老班又派一個人去叫b,但b理都沒理。老班又派一個人去叫b,b照樣沒理那個同學;結果,那個同學急了,衝他大叫:“老班真的叫你過去。”誰知,b轉臉給c說話去了。那同學只好回去如實稟報老班。老班聽後大怒,奔向教室,衝著b大叫一聲:“b你給我站到後面去,我派了三個同學叫你,你都沒去,你到底想幹什麼?”b的後果那叫一個慘不忍賭。

愚人節作文300字 篇7

  今天是4月1日愚人節,騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學騙了。

  到了教室裡,我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我乾脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節的活動到了高潮。我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公佈了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

  下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進來,我們立刻耍起了陰招,忽然,一個同學說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

  科學課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節課我們活動。”我們一聽到這個好訊息,都蹦了起來,但到最後,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節作文300字 篇8

  今天是愚人節,哈哈,總算可以好好輕鬆一下了。

  我拿來一張昨天精心準備的耍人材料,便開始尋找受害者了。選誰好呢?迎面走來的小姚使我靈感突發,嘻嘻,就是他了!我在心裡默默唸道。於是,等他坐下後,我便開始行動了。

  小姚,考考你的口才,讀個繞口令,怎麼樣?我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想,就爽快地答應了。於是,我攤開準備好的紙條,說:就是這個,你試試吧!

  暗溼竹(俺是豬),

  暗溼綠(俺是驢),

  暗溼達春竹(俺是大蠢豬),

  暗溼達春綠(俺是大蠢驢),

  臥梅又聞花(我沒有文化),

  臥枝傷痕底(我智商很低)。"

  他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說:怎麼樣,我的口才好吧?像這樣簡單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽了,差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁,便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來,笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。

  今天的愚人節我過得真開心,真希望以後一年有10個愚人節。