【實用】工作計劃四篇
時間是箭，去來迅疾，我們的工作又將迎來新的進步，何不好好地做個工作計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編幫大家整理的工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
20xx年我們將按照“行為規範、運作協調、公開透明、廉潔高效”的指導思想，抓規範、重效益，確保全年採購任務順利完成，在更規範合理的採購前提下，進一步降低採購成本。主要做好以下幾個方面的工作：
1、細化採購管理流程
企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度，是衡量企業是否進入規範化的主要標誌，公司從規範化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。細化採購管理流程，從而全面提高公司採購管理水平。
2、改進供應商的選擇
在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和採購成本。這樣既能保證採購物資供應的質量，又能有力的控制採購支出。
3、加強供應商檔案管理，建立供應商產品資訊資料庫對供應商資質材料、往來函件和產品質量證明等重要檔案交公司存檔，並影印留底；建立起重要貨物供應商資訊的資料庫，以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格效能及其他方面的可靠資訊。
4、採購員根據採購申請單提前詢價
明年，我公司加工廠區建設完成，並開始試執行投產。還有後續鹽井的開發。方方面面還需要很多大宗物資、儀器，材料。我們將對這些物資提前進行詢價，做好市場調研。不僅要保證生產，還要降低成本，減少公司的支出。
五、奮鬥目標
總結上一年得失，指導下一年的工作思路。在20xx年的工作中，我們要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑑好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理能力。使本部門工作再上一個新的臺階。要進一步強化敬業精神，加強責任感，對待工作高標準，嚴要求。同時我部門將不斷搞好階段性總結；開展批評與自我批評，找差距，評不足以推動工作。盡最大力量的去降低成本提高效率。集中大家的智慧和力量，團結一致，克服困難，爭創文明科室。為公司在新的一年投產創效益，貢獻力量。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以落實《綱要》為核心，以《幼兒園教育指導綱要》及新教材為準繩，加強對《綱要》精神的理解，並積極開展實踐研究，努力提高教師專業化水平與保教質量，充分發揮每位教師的特長，使每一個教師都能得到提升和發展。
二、現狀分析
（一）教師現狀
本學期，我園有11個班，其中2個小班，4箇中班，5個大班。目前一線教師共有22人，其中本科在讀1人，本科7人，大專2人，大專在讀3人，縣級骨幹教師1人。總體來說我園教師較年輕、有活力，但教育經驗還不太豐富，專業素質還要不斷提高。
（二）保教工作現狀
1.透過不斷的學習與嘗試，教師對如何落實《綱要》中的教育理念有了進一步的認識，並能主動地更新自己的教育思想和教育行為。在開展主題活動的過程中，教師能充分關注到幼兒的興趣點，嘗試發揮幼兒探究的自主性和積極性。但在把握幼兒生成內容方面還不夠，在運用“新教材”的創新方面還有待提高。
2.由於上學期加強了對教師教學水平的指導，教師整體教學水平有所提升。年輕教師進步較突出，教師隊伍中繼續提高的緊迫感逐漸增強。
3.目前我園雖成立了各年齡班教研組，但教研組內的教研活動還不夠到位，作用體現不夠，教師的教研意識還有待提高。骨幹教師雖具備良好的自身素質，但在對其他教師的傳幫帶方面不夠主動，作用不明顯。
4.因條件限制，教師不能有效運用資訊科技，充分發揮資訊科技功能。
（三）幼兒現狀
我園的外部條件比較好，有充分的活動場地，所以幼兒的運動能力發展較好。但幼兒探究動手能力還有待於進一步培養，另外，幼兒的語言表達能力也應加強培養。
三、主要工作目標
1.健全教研組建設，加強教研學習的力度，採取多種教研形式，提高教師專業理論知識和組織教學的教育技能。
2.發動全體教師開展新課程的研究，結合我園獨特優厚的外部環境，結合園本課程開展小課題研究，建立我園園本課程的雛形。
3.立足自培，完善師資自培體系，加強師資隊伍建設，促進教師專業化水平提高。
4.帶動全體教師的工作熱情，迎接我園“市優園”的驗收掛牌工作。使我園的辦園質量再上一個臺階。
四、主要工作措施
1.加強教研學習的力度，提高教師專業理論知識和組織教學的教育技能。
措施：
①充分發揮各教研組的團隊作用。要有目的、有計劃、有針對性地開展組內教研、指導工作。起到推動組內教師工作積極性和業務水平的作用。
②堅持每週以大、小教研的活動形式，研究教育理論、教學重點、難點及教育教學的領導方法；交流工作中的經驗與困惑；探索學科設計、自評、互評及修正問題。
③結合園本課程的範圍和方向開展班級、個人專題研究，在實踐中提高教師的科研水平。
2.加強學習，研究課程《綱要》，領會其精神實質，嘗試創新地使用教材，轉變新的教材觀。
措施：
①以班級教研組為單位，討論如何根據班級幼兒發展水平和興趣點找準主題的切入點和實施方向，一起研究主題實施中要發展孩子哪些基本經驗，主題中哪些內容適合孩子，靈活、創新地使用教材。
②大膽積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經驗與教訓，每月組織教師進行經驗交流。
3.加強保教常規管理，全面提高保教質量。
措施：
①不斷完善《幼兒一日活動保教常規》細則，使幼兒園的保健管理規範化、科學化。
②織教師學習“幼兒園工作崗位制度”和“綱要”，加強保教工作檢查考核，並與月考核、學期考核掛鉤，增強教師和保育員“保教結合”的意識，增強保教工作的有效性。
4.加強師資隊伍建設，切實提高教師專業化水平。
措施：
①挖掘園本資源，完善帶教制。為骨幹教師爭取各類公開活動和競賽的機會，為骨幹教師提供展示才華的平臺。為骨幹教師定任務，具體指導１－２名年輕教師的實踐教學和專題研究，將分層指導落實到實處，進一步起到骨幹的傳幫帶作用。
②教師專題活動展示交流。
③每位教師撰寫１－２篇論文投稿，力爭在縣級以上刊物發表。
五、每月工作安排
8月：
1、做好期初招生工作。
2、擬定好各計劃。
3、佈置活動室、編早操。
9月：
1、各班級做好本學期初幼兒觀察評估工作。
2、撰寫各類計劃並上交。
3、各班召開家長會。
4、開始實施幼兒園保教常規制度與檢查制度。
5、慶祝教師節活動。
6、園內教研：潘麗鳳、林志燕。
7、參加縣“教壇新秀”評選活動。
10月：
1、開展“慶國慶、迎中秋”活動
2、全園師幼早操活動競賽。
3、抽查各班活動常規。
4、園內教研：呂淑鑾、林桂瓊。
5、各段召開家長會。
6、環境創設評比。
11月：
1、幼兒期中測評
2、園內教研：呂春玲、王淑玲
3、小、中、大班幼兒比賽。
4、參加省、市、縣優質園開放日活動。
12月：
1、迎接示範園驗收。
2、.準備慶“元旦”家園同樂活動。（月末）
3、選送優秀論文參加《永春幼教》彙編。
4、學區教研、家長開放日活動。執教：林寶環、潘美瓊。
5、評選表彰非公辦幼兒教師。
1月：
1、開展園內慶“元旦”活動。
2、園內教研：潘梅連。
3、教師整理專題資料。完成各項工作總結。
4、幼兒期末測評。.
5、各班完成幼兒評語，並家訪。
工作計劃 篇3
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、專案活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、資料等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設定、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等資訊。
㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯絡社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與型別適當新增、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字型、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設定等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。範例
* 班級聯誼活動方案
【活動方案目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級
間的友誼，豐富大家的課餘生活
【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】：我的.青春，我做主—班級聯誼活動
【活動方案時間】：待定
【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的
班級，從而達到聯誼的目的
【活動方案內容】：
一、燒烤活動方案
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.
三、娛樂遊戲環節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
物件：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
遊戲規則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名
節目四：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，藉著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
遊戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽籤。
3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
工作計劃 篇4
一、加強思想建設和制度建設，做好各項體育宣傳工作。認真貫徹落實 年全國體育宣傳工作會議精神。不斷提高宣傳隊伍素質，圍繞體育階段性重點工作，主動設定議題，把握好宣傳時機，增強宣傳工作的實效。充分發揮市體育協會的作用，加強與媒體的溝通與聯絡，加大媒體服務力度，增強工作的主動性和創造性，藉助外力，形成合力，共同推進體育宣傳工作。
將緊緊圍繞全域性中心工作，年。以促進“健康 建設和全運年的宣傳為重點，主要開展以下工作
二、著力推進體育事業發展，加強建設“健康 宣傳工作。抓住 成功舉辦第29屆 契機。促進“健康 建設，既是體育工作所面臨的新形勢，又是體育工作的一項根本性任務，更是體育部門責無旁貸的職責。將圍繞“健康 建設，主動發揮宣傳部門的職能職責和作用，積極組織開展系列“健康 專題宣傳活動，為“健康 建設營造良好的輿論氛圍。
三、對一個地區體育事業發展成就的充分展示，確保圓滿完成 備戰及出席第十一屆全運會宣傳任務。四年一屆的全運會作為我國最高水平的體育競技舞臺。對經濟社會進步的一次充分反映。認真做好我市備戰和參加“十一運”宣傳工作，保證 代表團圓滿完成備戰和參賽任務。
今年體育宣傳工作的中心和重點工作
要引導、指導媒體全面認識、深刻理解、全面宣傳我市參賽的目標，加強對運動員刻苦訓練、頑強拼搏精神和良好精神風貌的宣傳，牢牢把握正確導向，加大媒體服務力度，有序調控，加強協調，掌握好宣傳節奏，為備戰和參賽營造有利的輿論環境。