【精品】愚人節作文300字集合7篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的愚人節作文300字7篇，歡迎大家分享。
愚人節作文300字 篇1
又是一年愚人節，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下別人。
為了能夠好好的愚下別人，我可謂是攪盡了腦汁了，總算是想出了幾個。一大早，我便對室友說：“我肚子疼，你可以幫我請下假不？”室友爽快的答應了。
我心裡不禁偷樂起來，計謀得逞，等到室友跑去幫我請假時，我就立馬跑到教室去，然後看她如何圓謊。一看到她去了辦公室，我立馬飛進教室，裝模作樣的看起書來。
不一會兒，室友回來了，本以為她見到我會很疑惑，不料，她卻對我說：“老師不準請假，讓你現在過去和她說，我請求了好久都沒用。”說的我都不好意思了，便立馬來到了辦公室。
一進辦公室，就看到班主任正笑盈盈的在聊天，我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我，用狐疑的看著我：“有事？沒看你帶書本啥的啊？”我一聽，恍然大悟，自己想要愚別人，反倒被別人愚了。
扭扭捏捏的半天說不出話，總算是熬到了老師放人，一走進教室，立馬引來了鬨堂大笑，真恨不得挖個地洞把自己埋進去。
又是一個愚人節，我要愚人的願意還是沒有實現。
愚人節作文300字 篇2
愚人節到了，吃完飯，我學著主持人的音調快樂地說：今天是愚人節，為了慶祝節日，今晚我們舉辦愚人節大賽，誰能騙到人，騙的'人數最多，誰就勝利，成為愚人達人。
過了一會兒，媽媽叫我幫她扔垃圾。我一邊走一邊盤算著：怎麼愚弄別人呢？對了，下面的人老是叫我幫爸爸傳話，要他去打老K，借這次機會讓爸爸白跑一趟，老爸肯定會下去。回到家，我一本正經地說：下面的人又叫你去打老K了！不信你去看看！爸爸想了一會兒，不出我所料，還是去了。哈！我加了一分。舅舅也不甘示弱，連聲叫道：電視劇開始了，弟弟、妹妹來看吧！爸爸看時間差不多了，於是走了過去，一看，不好！又被愚弄了，還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分，因為媽媽沒去。
我還想加分，於是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃，媽媽可沒粗心大意，正要開啟糖紙吃下去時，突然識破了我的詭計，沒有被我愚弄到，加0。2分。時間過得飛快，馬上要到睡覺時間，可是爸爸媽媽還在看書，我先去看了會兒電視，爸爸媽媽叫道：你先來睡，我們還要在家加班，加到12點呢！先睡！我一聽要加到12點於是睡了。可是沒過幾分鐘，爸媽就收工了。我叫道：你們不是要加到12點嗎？我腦袋一愣，他們在不知不覺中愚弄我呢！哈哈，爸爸媽媽也加了一分。
今天還是我是愚人達人。我們好開心。
愚人節作文300字 篇3
小朋友，你們應該知道愚人節吧!但今年的愚人節，我們被樓老師騙得團團轉。
午間休息時間，老師眉開眼笑地把我們全班召了過來，說：“今天我有一個好訊息。”我們期待著，有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來。我心想：什麼好訊息讓樓老師這麼高興呢?當樓老師說今天沒有家庭作業，本來一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊說：“哪，怎麼可能。”這叫喊聲快把整個校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來。我也不例外，心想：今天樓老師怎麼像觀音大師那樣大發慈悲，如果每天都沒有作業那該有多好啊!
下課了，有些人還半信半疑的，還在議論今天到底有沒有作業。而我們的大班長楊淳還每節下課不停地纏著樓老師問：“今天到底有沒有作業。”我後面的吳港均說：“肯定有作業，並且還是一篇作文，今天可是愚人節。”
到了班隊課，老師說：今天的作業是完成生字抄寫本，寫一篇作文，背書。“不”我們個個上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄雲外，還把傷心從十八層地獄趕出來，來到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭，好像以為這件事不是真的。我發現今天的雲格個暗，好似要踏下來一樣。
放學了，我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地說：“我討厭愚人節。”
愚人節作文300字 篇4
愚人節這天，我開啟我的電子郵箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶！太高興了，太激動了。要不是自己年紀小，都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點選領取吧？可又仔細一想，難道憑空天上會掉餡餅？猛然間，我想到近一段時間以來，警察叔叔一再提示的各種形式的網路詐騙手段，進行一比對，哈，在如來佛的照妖鏡下，現出了原形。原來這也是一種欺詐手段，目的是引誘心存貪念的人上當受騙。可千萬要小心啊！
再仔細一想，記得中央電視臺曾經播出過有關類似的節目，公安部的一位王警官在節目中告誡觀眾，遇到這種情況，一定要牢牢記住，天上絕沒有憑空掉餡餅的好事，只要你不心存貪念，你就不會上當受騙。
愚人節雖然已經過去幾天了，但是，類似愚人節的這種騙人的把戲，絕不會因為愚人節過完了而結束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦，用敏銳的眼光，洞穿一切愚人的騙術，並毫不留情的預於揭穿。這樣，我們的生活才會更加的祥和，我們的社會也一定會更加的安定。
愚人節作文300字 篇5
今天是四月一日，也是愚人節，快樂的愚人節作文450字。早上，正當我津津有味地看著一本書時，一個同學跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去。”“啊。&rd立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節快樂哦。”說完就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。這時我才恍然大悟：今天是愚人節，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學過來說老師找我，可我就沒再上當了。“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時我看見同桌的塗改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。於是就將他的塗改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對他說：“你的塗改帶被陳釗拿了。”同桌馬上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的。”我偷偷地笑起來，然後又神不知鬼不覺地把塗改帶放回去，對同桌說：“你的塗改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什麼，正準備……可老師已經進來了。今年的愚人節過得真開心！
愚人節作文300字 篇6
今天是愚人節。一到教室，我們班就開始一場“愚人”風波。那場面可真讓我大跌眼鏡。
今天早上，我和往常一樣走進教室。忽然，幾個同學指著我的鞋子，故作驚訝地說：“溫玒傑，你的鞋帶掉了！”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個同學哈哈大笑起來。我才知道上當了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場風波能快點過去。
畢竟人算不如天算。到了中午，這場“愚人”風波愈演愈烈。一群“精英”開始“嶄露頭腳”。一會那個人大叫：“史老師來啦！”一會這個人尖叫一句：“你的桌子下有蟲子！”一會又不知從那裡傳出一句:“你的作業寫錯啦！今天中午不是寫這個作業！”……結果可想而知，教室裡一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個菜市場。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經不知到那兒去了。現在不是一心兩用，而是一心十用！哎，謊言的結局就是這樣啊！
正當局面有些無法挽回時，史老師來到了教室，狠狠地批評了我們。教室裡才安靜了下來。我希望透過這次教訓，三（9）班的大“騙子”能越來越少，讓我們生活在一個誠實的環境中。畢竟愚人節只是西方國家的節日，我們千萬不能學！
愚人節作文300字 篇7
今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。
到了教室裡，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我乾脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公佈了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招，忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好訊息，都蹦了起來，但到最後，我們才知道我們又被騙了！
愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣！