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運動比賽作文

關於運動比賽作文彙編五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的運動比賽作文5篇,希望對大家有所幫助。

運動比賽作文 篇1

  今天,我們三年級六個班舉行了100米跑步比賽,每班要推薦一名同學參加,我們班就選了我,因為去年我就是這個專案的第一名。 同學們紛紛對我說:你一定行,第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運動一邊想,不就是個一百米比賽嗎,小事一樁,第一肯定是我的。

  終於輪到我隆重出場了,我們班同學為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲,我們就像離弦的兔子,飛快的向前衝。一會我領跑、一會他領先,眼看就要到終點了,可是5班的一位同學處在第一的位置,我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前衝,結果我反超了他,得了第一名。

  跑完之後,同學們圍著我不停地歡呼著,跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說:你真棒!

運動比賽作文 篇2

  “呯!”裁判放了一聲空槍,女子400米長跑開始了。是的,這是學校一年一度的運動會上的.中長跑比賽。

  我們五(4)班的參賽選手先發制人,像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的拉拉隊,加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學舉起雙手,拼命向天空揮舞;有同學大喊著參賽者的名字,操場上一陣熱鬧。我也不例外,不斷大喊著:“加油!”跑完了第一圈,還剩一圈半,參賽選手都有了疲憊感,可操場上的歡呼卻絲毫未減,眼看我班選手要被其它人超越了,我的心懸到了嗓子眼,有人在大聲助威,還有人屏息凝視,操場上氣氛緊張極了。這時,我班選手突然一個箭步衝向前去,找準機會,終於沒有讓其他選手超過,我們班的觀賽同學都鬆了一口氣。不知不覺間,比賽的火藥味更濃了。

  剛才險渡一劫,可是離第一名還是有些距離,已經是最後一圈了。我的心裡好像有隻小鹿在亂跳,一時間“戰場”上陷入了僵局,大家的心情越來越激動與緊張,我的手心握出了汗,時間似乎過的特別漫長。我們班的同學個個面紅耳赤,彷彿自己也在賽跑似的。

  時間一點一滴過去了,眼看只有小半圈就到終點了,終點的彩繩也拉好了,我班選手似乎聽到了我們的歡呼,卯足了勁,進行最後的衝刺,“嗖”的一下成為了我們五年級一組賽的第一!頓時,歡呼聲、懊喪聲瀰漫整個操場。

  雖然最後沒有拿到第一,但重在參與,相信下次我們會做到更好!

運動比賽作文 篇3

  今天下午第三節課時,楊老師告訴我們到操場上做運球比賽,聽到這個訊息,同學們跳了起來,心裡像吃了甜津津的蜂蜜一樣,個個滿面笑容直奔操場去。

  我們來到了操場,楊老師把我們分成了4個小組後,便告訴我們遊戲規則:先找4個同學扮障礙物,運球的同學必須繞過障礙物後再運球到劃好的一根底線後,再轉身運球回來,傳遞給下一個同學,哪一組同學先運完就勝利。還規定走路運球作違規處理。

  隨著楊老師的一聲令下,比賽開始了。每組同學就像火箭一樣衝出去,不到幾分鐘,輪到我了,因為平時我不喜歡打球這項運動,所以非常緊張。我一接球時,球根本不聽我的使喚,我往前,它往後,我往左,它往右,每前進一步都很困難,眼看其他組將要完成,我心裡更著急,這時我想,乾脆抱球跑算了,這時我抱起球一動也不動,腳直打哆嗦。可是同組的同學和老師都在鼓勵我,喊著:“蔡伂玲,別慌,要堅持,不能犯規。”沒有辦法,我只好使勁全身力氣,艱難地前進,終於把球交給下一位同學。我想,不用說,我們組肯定因為我而落後了,我連喊加油的心思都沒有了,果然如我想的一樣,這一輪結束後我們輸了。

  這時,楊老師說:“三戰兩勝,接著再比。”我大腦一閃,想到《田忌賽馬》中取勝的方法。於是我提出來調整組員,採用《田忌賽馬》的方法,同學們一致同意。又輪到我了,我不像剛才那樣緊張,因為戰術調整的緣故,我沉重地向前運球,很快我就把球交給下一位同學,時間一分一秒地過去了,隨著楊老師一聲令下,三戰兩勝,運球結束了,我們組奪取了勝利,同學們抱成一團跳了起來……

  操場上恢復了平靜,同學們一邊走一邊議論,都說我對奪取勝利起了關鍵作用。

  透過比賽,我知道了運球不光是比技巧,而且也比智慧,講協作。也體會到楊老師說的:“生活無處不有知識。”

運動比賽作文 篇4

  四月二十五日我們學校舉辦運動會,因為我們學校場地小,所以在十三中舉行。

  這是我第一次參加運動會,我非常興奮。早晨同學們穿著整齊的衣服早早就來到了學校,我們整齊的坐在操場上。

  比賽馬上開始了,我班有任欣然、石一鳴 劉啟航等同學參加了長跑比賽和集體接力賽。他們為我們班取得第二名,劉啟航還獲得了個人第一名,給我們班爭得了榮譽。我為他們驕傲和自豪。 這次運動會我感到遺憾的是我沒能夠參加比賽。今後我要加強體育運動,為下次運動會做準備。

運動比賽作文 篇5

  今天下午,我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了,何老師喊一聲:“預備---”同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。

  老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,鬥志昂揚,只有一個人例外,他就是----四班的小明,別看他又矮又瘦,可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:“加油--加油!”

  那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球,那紅色的小球一會兒向左,一會兒向右移。過了一會兒,也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭,不甘示弱。拔呀,拔呀!

  繩子慢慢的移到我們這邊了,我們又加了把勁。終於,我們贏得了第二局的勝利,一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協力地拔呀,拔呀!

  結果,第三局又是我們贏了。

  這種令人激動的場面,依然在眼前,久久不能忘懷!