【熱門】運動的作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的運動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
終於，我們聽到了運動會要召開的訊息，全班同學都很高興，這可是我們盼望已久的運動會呢！
運動會有兩個趣味專案：保齡球和滾鐵環。我準備好鐵環，在爸爸的指導下一點一點地學起來。剛開始的時候，鐵環滾不起來，不是站不住，就是偏離軌道，這令我垂頭喪氣。漸漸地，我發現只要掌握好節奏與平衡，就能把鐵環滾一段距離了。原來，滾鐵環並不難，還挺有意思呢！
於是，學習之餘，我最大的興趣就是滾鐵環了。真是“功夫不負有心人”，我滾鐵環的本領越來越大。運動會終於到來了，隊員們一個個摩拳擦掌，整裝待發。我有些壓力，也稍有不安，因為我畢竟承載著老師和同學們的希望。我在心裡鼓勵自己要加油！還好，我正常發揮。可是有一個隊員發揮不好，掉了兩次鐵環，其他隊員發揮正常，最後，我們組以絕對的優勢獲勝！
我們得勝而歸！還有更令人驚喜的呢，我們竟然是班裡第一組爭得第一名的，我們有一種奧運會上獲得首金的自豪感！也許是我們給班裡帶來了好運吧，我們班的其他比賽專案也連連得獎，這大大鼓舞了同學們計程車氣。
參加滾鐵環比賽成為了我進入初中以來完成的第一件大事，也是我運動經歷中最令我自豪的大事。這項運動鍛鍊了我作為班幹部的組織能力，還讓我明白了只要努力就會有收穫的道理。
滾鐵環，是我的運動“新紀元”！
運動的作文 篇2
盼望著，盼望著。在全校師生們的盼望中，夾雜著一絲絲秋天的氣息——運動會終於到來了。唱著，跳著，無論如何都表達不盡我們的快樂。
儘管這屆運動會我仍然沒有當選上運動員，不能在運動場上為班級爭光奪彩，做貢獻，但我還是很高興，為我們的運動員加油打氣，這難道不是我為運動會盡到的微薄之力嗎?
伴隨著陣陣晨風，運動會開始了。操場上運動員們精神抖擻，跳躍欲試，他們帶著為班級爭榮譽，展示自我風彩的精神，一步一個腳印地登上賽道。只聽裁判員一聲槍響，他們一個個如出膛的子彈衝出起點，向終點不斷的前進，永不停歇!賽場上一個個不服輸的心，值得我們鼓勵和學習。
每一個專案比賽都是那麼精彩，看得同學們津津有味，而讓我內心觸動的是二年級在迎面接力賽——槍聲響起，運動健兒們如出弦的箭向前方衝去，急切地想遲快淨棒子交到下一棒手的手中，然而，就在進行第七棒的交接過程中，接棒的那位運動員反應遲頓了一會兒，他才接過棒子，奮力追趕。但是失敗已成定局。結束後，我偶然聽到了他們班的其他幾個運動在訓斥他：“哼，我們班輸了，就是因為你!本來我們是不會拿最後一名的!”聽到這，讓我不禁想起了“友益第一，比賽第二!”的體育競技口號，是啊，如果同學們的友益還抵不過一個小小失誤，那團隊榮譽又何以珍貴呢?
運動的作文 篇3
一年一度的運動會開幕了。
操場上彩旗飛揚，一陣微風拂過，這些彩旗就像一群群魚兒的尾巴在空中擺來擺去，還不時發出“突突”的聲音，更像一群可愛的孩子們在鼓掌。再看看操場，操場上早已人山人海，這裡簡直成了歡樂的海洋。
可是眼睛一眨，剛剛眼前有那麼多人，去哪了？再往旁邊一看，哦，原來那些人都去看第一場跑步比賽了。參賽選手們陸續走到比賽場地，幾位參賽選手走到起跑線上，擺好陣勢，隨著裁判員發令槍一響，幾位選手像一支支離弦的箭“嗖”得一聲跑了出去，那些選手跑得不分上下，有時穿一號服的選手在最前面；有時穿十號服的選手在前，但在最後一圈時，我看到原本領先的他們滿臉通紅，感覺累的喘不過氣來，身體裡的能量好像用盡了，原本跑在最後一名選手，現在把他們都甩在了後面。我知道那位選手是等他們跑不動時去衝刺，這時觀眾們手裡揮舞著的小紅旗吶喊起來，慢慢的聲音變小了，因為他們把嗓子都喊啞了。
最後那位選手衝出終點，獲得了冠軍，操場上響起了一陣陣歡呼，喜悅聲連綿不斷。
今天這場運動會是最精彩的，它告訴我：只要堅持就能勝利。
運動的作文 篇4
今天是第6屆校運會，上午我們來到操場上，我的專案有5十米端球跑，還有很多很多。
幹我了，我們跑到比參的地方，老師分好組，老師一吹稍，第一組就端著球快速的往終點跑，幹我，我的心彭噴的跳，開始了，我就想往常一樣的往終點跑，就是比以前快了一些，我飛快的跑到終點我是所以端球跑的第8名。
看我第2次比了是4乘100米跑，一共分4個棒，開始了我們班和別的班都跑了起來，幹我了，我拿起棒就往前跑，我們像風一樣往前跑，我跑到了終點，我是最後一個，我很不高興。第3個抱球跑，我們來到比賽場地開了，我跑到球的旁邊，拿一個球夾到隔週窩裡，另一個球夾到隔週窩裡，一個球用2手拿著，跑到終點。
這就是我們一年一度的校運會，校運會真好玩。
運動的作文 篇5
運動使我們健康，遊戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學開展了田徑運動會，設定了豐富多彩的體育比賽專案。學校為了激發學生和家長對體育運動的熱愛，培養學生與家長的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動，專案為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該專案。
那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲”專案的同學和家長個個躍躍欲試，在老師指導下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播裡說現在進行的是親子專案：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然後蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先後邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起後，再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結果我們是第二個到達終點的，嘿，瞧！我們班的同學們笑歪著小嘴的模樣多麼可愛！多麼象一隻只快樂的毛毛蟲啊！
我愛這次的親子運動會，它使我們更愛我們的文新小學！更愛我們快樂輕鬆的學習生涯！
運動的作文 篇6
迎著和煦的春風，伴著明媚的朝陽，實驗小學第十屆田徑運動會開始了！
“我報200米！”“我報跳遠！”“我報……”報名表一下來，我們爭先恐後地擠上去報名，大家都熱情高漲，一個個躍躍欲試，準備在運動會上賽出好成績。
“砰！”這是裁判員發令打槍的聲音；“颼颼!”這是運動員跑步的聲音；“加油！”這是拉拉隊吶喊加油的聲音……伴隨著這首運動進行曲，緊張激烈的運動會開始了。
我報的是200米跑步，馬上就該我入場賽跑了，我緊張得喘不過氣來，做著深呼吸，平靜心情，我雙手攥拳，向下壓壓，穩了穩情緒，從容鎮定的'邁開步子和其他班的幾位同學一起入場了。站在起跑線上，我昂首挺胸，眼睛裡冒出堅定的火花:一定要發揮出最好的水平！比賽的鐘聲敲響了：只聽裁判員喊了一聲“預備——”，然後朝天開了一槍“砰！”我們立刻擺起手臂，邁開步子往前跑。場內是競爭激烈，而場外呢，早已變成了一片聲音的海洋，加油的聲音此起彼伏，每個同學都站起來，目不轉睛的盯著場內，扯著嗓子為自己班的運動員加油。這時我排在第三，與前面的同學已經拉開了幾米的距離。“快點快點！”我小聲對自己說。忽然，我聽到了同學為我加油的聲音，我立刻像飢餓的人得到了一碗香噴噴的面，頓時得到了精神上的鼓舞，奮力向前飛奔，拉開的距離在一點點減小，耶！超過了一個！此時，離終點線只剩下了幾米，老師們在揮手：“快跑！”啊！終於到了，衝過終點線，我得了第二名！
休息了一會兒後，廣播臺唸到我的名字，叫我去領獎，看著那漂亮的本子和鮮豔的獎狀，心裡有一種說不出來的滋味。馬上就畢業了，為604班增添了一份榮譽，我無比的自豪和驕傲。高興的心情自然溢於言表，臉上盪漾著幸福的笑容和激動的神態，雖然身體很累，但是心裡卻久久迴盪著那甜密的滋味。有付出就有回報，堅持了才會得到成功的喜悅。抬頭望望無際的藍天，小鳥在歌唱，樹木在點頭，春日午後的陽光灑在大地上，那金燦燦的陽光就像一個個甜美的微笑，世界是多麼美好！
這次運動會，使我深深的感受到了運動的快樂和成功的喜悅，我運動，我快樂！運動創造美好的生活,難道不是嗎？