關於開學第一課作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的開學第一課作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一課作文 篇1
昨晚我和媽媽一起看了中央一套的 開學第一課節目。 這個節目共分為四個小節。 分別是： 孝， 愛， 禮和強。 透過大頭兒子和小頭爸爸的動畫來給我們詳細講解裡面的內容。
孝主要是指孝敬老人，父母，師長。 裡面講了一個故事，一位家裡不是很富有的叔叔帶著父親去旅遊的故事。他沒有很多錢，但是他會想辦法，改造摩托車，帶著父親再有生之年去完成旅行的心願。 所以盡孝心要從現在做起。
愛主要講的是家人之間，朋友之間和師生之間的相互關心，相互奉獻。 這節有一個很感人的故事。 一位歌手爸爸為了撫養生病的兒子，告別了自己喜愛的音樂。 雖然兒子沒有完全康復，但是再爸爸的愛和幫助下他學會了很多的事情，比如，騎車，游泳，畫畫等。 這讓這位爸爸很感動。 愛要從身邊做起，從現在開始關愛身邊的人。
禮是指有禮貌，對長輩和師長的尊敬。（其他的我忘掉了 ）
強是指要堅強，自立，勇敢面對困難。這段講了一群孤兒，客服了種種困難在老師的幫助下， 他們練出了出色的舞蹈。 從這群孩子的身上，我學會了堅強，不要輕易放棄。 只要努力去客服困難就一定會成功。
開學第一課作文 篇2
昨天，老師帶我觀看了《開學第一課》，令我很受感動。可最令我印象深刻的是廖智。
廖智是一名舞蹈老師，同時也是在汶川大地震中的辛存者。她在廢墟下26個小時，她失去了雙腿，也失去了她的女兒，但她並沒有消沉，帶上假肢，從新站了起來，走向了舞臺。她用自己堅強的精神從新舞出了全新的人生。她開始講述自己的堅持夢想的過程。在此中間提夢想是動力讓人堅持下去的。對於這句話我十分認同。我的爺爺也是一個殘疾人，他是一位雙目失明的老人，他是一年生病動手術的時候觸動神經而導致失明的，他致今已失明29年了，在爺爺失明前是家裡的頂樑柱，從未進出過廚房。在為爺爺付了一大筆醫藥費後。家裡已什麼都沒有了，只有一間平房和一塊地，為了養活全家，沒有讀過多少書的奶奶背起家庭的重擔，曾經有一段時間，只有爺爺才能吃白米飯，奶奶和爸爸，叔叔只能吃地瓜，爺爺看見自己變成了一個什麼也不能幹的廢人，他不甘心，，他最大的夢想就是可以自己照顧自己。可以不再拖累家人，他又堅持了下來，當他在腦海一點點的回想著家中的道路，他已可以下灶煮飯了，雖難爺爺煮的飯不是很好吃，可對家人來說是一種莫大的安慰，在現在，爺爺煮的飯已經很可口了。到現在，他已可以自己買東西，自己出門，自己……所以說夢想是一種動力，可以讓人堅持下去的動力。夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。
《開學第一課》令我感觸很深，覺得它無時無刻都在跟我們說，有了夢想就堅持，堅持是夢想成真的力量。
開學第一課作文 篇3
今天下午第二節課是我們開學的第一次班會課。
這一次班會課主持人是劉捷和胡嘉威,第一次班會課的主題是交通安全。常規評比我沒有拿到星但是下次我一定要做好,爭取拿到星。在演節目期間我覺得的第三個節目交通安全我能行演得非常精彩。這個節目講了有兩個小女孩因匆匆趕著上學而被車撞上進了醫院。她們想告訴我們穿馬路時要小心。
這次班會告訴我們要注意交通安全。
開學第一課作文 篇4
《開學第一課》這期的主題是父母教會我。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護著我們無怨無悔。《開學第一課》裡每一位主講所講述的，都讓我為之動容，但讓我印象最深的是前黑豹樂隊主唱秦勇。
秦勇曾是中國搖滾圈的領軍人物，可是為了自己患有“重度感控失調症”的兒子，他毅然退出舞臺。
這十年裡，陪伴兒子做康復訓練是秦勇每天最重要的日程，對於一個感統失調的孩子來說，哪怕是繫鞋帶這樣簡單的動作也可能是他終生需要克服的困難。可秦勇卻毫不厭煩地教他。聽到這兒，我便已經淚流滿面。當大珍珠向他爸爸讀信的時候，我又不禁熱淚盈眶，這濃厚的愛讓我感動。
這秦勇的演講讓我懂得：愛是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，遊子身上衣”，也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
開學第一課作文 篇5
聚焦開學第一課
“今明兩天，中小學將陸續開學。除了收拾心情上課之外，不少學生還將面臨各式各樣的開學考試，“摸底”考、分班考、分層考……對於一開學就要進入考試狀態，不少學生表示“很煩躁”、“很心塞”，甚至有學生吐槽，“有種剛開學就好像要期末考的感覺”……”
開學季，學校忙著籌備開學典禮，學生們忙著狂“刷”作業、準備返校之外，還有一件更重要的事要忙，就是應付各式各樣的“開學考試”。
北京青年報記者昨天採訪了十餘所中學，不少學校除了以典禮的形式迎接學生迴歸之外，還安排了一些考試“禮”，形式多樣，功能各異，少則考一天，多則考一週。一開學就要考試，學生喊“實在太心塞”……
開學摸底考
查驗假期“學沒學”、作業“抄沒抄”
在學校安排的諸多開學考試中，“摸底”考試最為盛行。所謂的“摸底”考試，老師們解釋說，是為了檢驗學生們假期的學習成果，包括暑期的作業是否“不帶水分”，還有一個重要原因是，以考試的方式把學生們拉回學習狀態。
不少學校開學後，安排了近一週的時間用來“摸底”考。西城外國語學校初三學生前天剛返校，老師就通知他們將從開學第二天開始，每天一次“摸底考”，一天“摸”一科，一直到開學周結束。
的學生放假前也已被告知，將在開學後安排“摸底考”，而且為了檢驗大家暑期作業的完成情況，“摸底考”有一大部分試題將是假期作業的原題，以考驗大家作業“真實”的完成度。
“這種摸底考其實不難，假期作業如果真是自己寫的，閉著眼睛都能答出來。如果不是自己做的，那就算是‘裸考’，”13中一位高二學生表示。
開學分班考
打亂原有分班 重組實驗班
除了較為簡單的“摸底”考，有些學校的開學考並不簡單，因為它將決定新的分班，決定是否能夠進入重點實驗班，甚至與大學的“校薦自主招生”相掛鉤。清華大學附屬實驗學校高二的學生，前幾天經歷了一場被學生們稱為“比期末考更緊張”的開學考試，原因是這場考試將決定他們是否有機會重新進入文理科實驗班。
據瞭解，由於高二要分文理，學生們將被重新分班；而在分文理班的過程中，原有的實驗班也將面臨重新“洗牌”。這也意味著，原普通班的學生藉由開學考試，將重新獲得“入駐”實驗班的機會。除了重新分班，學校對這次考試的說明中，還提到了“與校薦自主招生等掛鉤”。因此，不少學生對這場開學考試相當重視。
北京一中初三學生，也剛經歷了一場重要的開學考試，兩天共考了語文、數學、英語、物理四個科目。據相關老師介紹，這次開學考也是為了重新分班，從四個班裡挑選出30位學生，組成新的“示範班”。
開學分層考
一個班的同學不再一起上課
師大附中新高一學生，前天也經歷了一場重要的開學考試，但是他們不為分班，為分層。所謂的“分層考試”，即透過這次考試，測試出一個班學生的不同水平，按照不同水平，讓學生們接受各個科目不同程度的授課。
昨天，學校為學生們召開了“分層解釋會”，表示今後語文、數學、物理、化學四個科目，一個班的同學將不再一起上課。根據開學考試，將大家分成“競賽”、“自招”、“普通高考”等四個層次，不同層次將有不同的學習側重。
十一學校國際部今天也將舉行一次開學“分層考試”，開學典禮後，學生們將立即進入考試節奏，進行1個小時左右的英語水平分層考試。
開學“各種考”學生心情很複雜
“一開學就考試，真的是很心塞”“本來放假就要寫好多作業，開學還要考試，壓力好大”……對於開學就要面臨各式各樣的考試和檢測，學生們的心情有些複雜。
根據考試類別的不同，學生們對於開學考主要有兩種態度，一種是對於“摸底”考試，比較無所謂，認為“只是一次簡單的檢測，不起什麼作用”，基本上考前也不用複習，可以輕鬆“應戰”。
相反的是，涉及到分班和分層的開學考試，學生們則重視得多，感到有不小壓力。一位高二女生告訴北青報記者，為了開學的分班考試，周圍的同學基本上整個暑假都在準備，有些人甚至就放鬆了十天，其餘時間全部用來複習。“大家都很緊張，雖然是一次開學考試，但關係重大，甚至和以後考大學都有關係，現在連等待考試結果都特別焦慮”。
開學第一課作文 篇6
“國家興亡、匹夫有責”，這是我們中華民族對責任的詮釋。
他，一名普普通通的客車司機，20多年來開過車的里程可繞地球30圈。在一塊鐵皮砸向他的腹部時，他沒有驚慌，而是握緊方向盤；他沒有看自己的傷口，而是看著前方。剎車、掛檔、開雙閃燈……當車停下來後，他對乘客說：“你們不要走，這是在高速上，快打110、120”他——吳斌，用自己的行動乃至生命，告訴了我們什麼是責任，他獻出了自己的生命，保護了乘客們的安危，他盡到了司機的責任。
我們是帶著責任生活在這個世界的。出生時，父母擔負起了撫養的責任；成長時，老師擔負起了教育的責任；長大後，我們擔負起了回報社會的責任。醫生必須對病人負責。政府必須對老百姓負責，如果你當了班長，你必須對班級負責……
當然，不負責任，後果也會很嚴重。如果吳斌叔叔對24位乘客不負責任，只顧自己的疼痛，而不把乘客的安危放在眼裡，那麼乘客有可能有生命危險。
這個世界賦予了我們生存、求知、享受的權利，也賦予了我們一定的責任。生命本來很無味，是責任給了它酸甜苦辣的多彩；生命本很枯燥，是責任給了它風花雪月的燦爛。責任是火，讓生命溫暖；責任是筆，讓生命多姿；責任是花，讓生命芬芳。
責任，與生俱來。是義務，也是權利。當你為責任在奉獻的時候，當你為責任在行動的時候，你也在享受著責任給你豐厚的回報——讓我們的靈魂更高尚，讓我們的生命更美麗。
開學第一課作文 篇7
今晚，我與爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是中華驕傲。
令我印象最深的莫屬源遠流長的中國漢字。甲骨文專家王教授為大家講解了漢字“正”與“直”的演變過程：它們首先是甲骨文，然後演變成小篆、隸書後，才變成今天這個模樣——楷書。每一個漢字組成的詞語都有自己的意思，意思就是從甲骨文裡“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學們都聽得津津有味。
看了《開學第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來的寶貝。許多其他的寶貝還沒傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著困難，冒著風吹雨打，歷經千辛萬苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。
但是現實生活中，事情往往是相反的。有的同學懶懶散散，根本不想寫字，直到老師講學習的道理時，他才慢吞吞地開始寫，寫得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學一心只想玩，把寫字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開心的像只松鼠，雖然還在寫作業，但心早就飛到外面去了，所以他們作業質量低成績差。這些同學不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學們，為了把這寶貴的祖先遺產發揚光大，我們應該認真學習漢字的歷史，寫好每一個漢字，要對得起祖先。
漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。
開學第一課作文 篇8
今天我看了開學必看的電視節目：《開學第一課》，題目是：幸福在哪裡？看完後，我深有感觸。幸福是什麼，是擁有無盡的財富？是衣食無憂的生活？還是受人注目的地位？幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。
首先出場的家庭是一個年僅十歲的和他相依為命的母親，這位男孩年僅10歲就雙目失明瞭，但他卻不因此而悲傷，他不會因此而自暴自棄，他選擇了開朗、堅強好好的活著。他有著驚人的音樂天賦，他的鋼琴技術讓我大吃一驚，一個盲人能彈出如此美妙的音樂，實在異乎尋常。他lovehismotherverymuch！實在太令人感動了！他說：他現在感到很幸福，他並不痛苦，反而是他的`毅力使他很快樂。
幸福是樸素的，它不像訊號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹著我們。
下面是一對師生上場。
他們將要分別，那位仁慈的老師伴他們渡過小學生涯，他的學生都哭了，依依不捨。可見他們多愛他們的老師啊！的確，他們的老師教給了他們各種各樣的本領，還送給了他們在父母那裡得不到的禮物。最後是一對感恩母女出場。孟佩傑是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領養，8歲，養母劉芳英因病癱瘓，不久後，養父不堪生活壓力離家出走，此後杳無音訊。從8歲到20歲，三年多的日子裡，孟佩傑日復一日照料養母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩傑被距離家鄉百公里外的山西師範大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定帶著母親上大學，在學校附近租了房子，繼續悉心照料著養母。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在淒涼中愈發熠熠奪目。幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓它們都酷似幸福，但它們並不等同於幸福。幸福會借了它們的衣裙，嫋嫋婷婷而來，走得近了，揭去幃幔，才發覺它有鋼鐵般的核心。幸福有時會很短暫，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。但指標一定要向幸福這一側傾斜，因為它有生命的黃金。
開學第一課作文 篇9
今天是開學的一天，在這個特殊的日子裡，我帶著濃厚的興趣，觀看了《開學第一課》
第一小節講的是航天員王亞平，和八一跳傘隊裡的付麗娟，經過高強度的訓練，才有今天驕人的成績。特別是那個挺凳子我都試了一下，還不到30秒我就已經累的氣喘吁吁。還有讓我最感動的是第三小節，有了夢想就能出彩。智障人小威透過自己的努力，克服了各種困難，終於學會了鋼琴，現在的小威已經不是以前的他了，他現在和我們一樣，能說話，能聊天等。我一個健全的孩子有什麼理由能不好好學習呢？
夜深了，節目雖然完了，但我的心卻久久不能平靜，新的一學期開始了我也要為我自己將來的夢想奮鬥。