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愛上閱讀作文

愛上閱讀作文通用10篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的愛上閱讀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛上閱讀作文1

  唐代詩人杜甫說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有多讀書,才能有好的文筆。

  讀書給了我樂趣,讀書給了我知識,讀書給了我力量。書中的世界大到你無法想象,書中的世界大到你歎為觀止。正是因為有了書,才能讓我們瞭解到祖國的風采,才能讓我們認識到這個世界的美麗多姿。

  不知不覺中,我愛上了閱讀,愛上了書。一本好書就像一把彩色的刷子,給你的人生畫上色彩鮮豔的風景。書籍是我們一生的夥伴,也是一生的益友。書籍是一把鑰匙,一把通往大千世界的鑰匙。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神食糧。它能幫助我們陶冶情操,也可以提高我們的文化修養。讀書可以讓我們的課餘生活更加豐富,讓我們的每一天都變得更充實、更快樂。

  古人云:腹有詩書氣自華。讀書,決定著一個人的修養,滋潤著一個民族的素質,影響著一個國家的走向。我們從書中學會做人,學會處事,學會審美。在書中,我懂得了如何尊重他人。讀書讓我從一個無知的幼兒變成一個有思想的少年。有人說過這樣一句話:“愛讀書的你,像一隻小書蟲,你不斷地啃著每一本書。當你看完一本書時,你會發現,你已經破繭成蝶。”是啊!愛讀書的我們,正如那小小的書蟲,在讀書的過程中不斷成長,最終破繭成蝶。讓我們徜徉在書的海洋裡,讓我們感受讀書的快樂!

  閱讀可以使人明鑑,閱讀可以讓人靈秀,閱讀可以豐富情感,閱讀可以提高我們的修養。

  同學們,讀書吧!讀萬卷書,行萬里路!

愛上閱讀作文2

  書的種類很多,有故事書、童話書、小說、雜誌、傳記、工具書、漫畫書、參考書……等,從我還不認識字的時候開始,爸媽就幫我準備了許多故事書,要讓我養成閱讀的習慣;幼兒園的時候,老師要求我們每星期借一本書帶回家讀;上小學以後,學校更安排閱讀課讓我們有充分的時間到圖書館去看我們想看的書,讓我確確實實的養成了閱讀的好習慣,也愛上閱讀。

  我喜歡閱讀,為什麼呢?讓我一五一十的告訴你們吧!其實,我對閱讀本來不是非常喜歡,但是到了三年級的時候,老師安排我們晨間閱讀,我開始對閱讀漸漸產生了興趣。剛開始我喜歡看名人傳記,因為可以知道他們的成長過程,經歷過哪些大大小小、風風雨雨的事情,還可以知道為什麼他們可以變成名人,例如:海倫凱勒,一歲多時,生了一場重病,好不容易病終於好了,但是生病時,因發高燒期間燒的太嚴重了,傷到大腦神經,害她聾了瞎了啞了,這時,一位安妮蘇莉文老師讓海倫克服了盲、聾、啞三種疾病,並考上了哈佛大學。從這本書讓我學到:人不要怕遇到困難,只要有耐心和毅力,就一定會成功的!

  升上四年級,我開始喜歡看有故事性的童書,因為這一類的書,內容包含鼓舞生命的力量、觸動人生的溫馨故事,讓我明白一些做人做事的大道理。另外,我也喜歡看介紹串珠的書,有時候看著看著手就癢了起來,忍不住跟著串起手鍊,經常因為太專心而忘了時間。

  我愛閱讀,假日時,爸爸媽媽經常會帶我和弟弟到書店看書,在那裡閱讀各種不同的書籍,讓我的生活變得既豐富又多采多姿!所以,我認為閱讀是一件很重要的事,也是一件應該要培養的興趣,大家要和我一樣喜歡閱讀呦!

愛上閱讀作文3

  讀書,以前我並不喜歡,但現在卻成為了我的愛好,成了生活的一部分。分享在我小時候,根本不會主動閱讀。我只喜歡玩、與小朋友們嬉戲打鬧。不過,我也會接觸書籍,偶爾看到幾本漫畫我依然愛不釋手。鮮豔的圖畫、搞笑的情節、少量的文字……每次我都能愉悅地讀完。但是當媽媽向我推薦一些厚厚的大部頭書籍時,我會應付地翻上幾頁,等她走開後,我立馬把它扔在一邊,繼續看我的漫畫。這期間除了玩耍,漫畫看得也不少。

  媽媽為了讓我對閱讀感興趣,想了很多辦法。首先,她決定給我念書。有一天她挑了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。她開始朗讀,我卻不耐煩地叫著,靠在枕邊昏昏欲睡。無意中,我聽了幾句,立刻被書中情節吸引,產生了興趣,我才開始認真聽,漸漸的,故事場景在我能中呈現,我居然睡意全無!那一天晚上,在媽媽不斷催促中我才去睡覺,睡覺前,我還意猶未盡。

  後來幾天,我常讓媽媽給我朗讀,每次都樂在其中。可是念書畢竟是苦差事,媽媽無法長時間朗讀,更重要的是,我急切想知道書裡接下來要發生什麼,於是我自己看起了那本書。這是我第一次閱讀字多圖少的書。我與書中的主人公小豆豆一起,因為好朋友泰明去世而傷心,因為春遊而高興……這讓我感受到了讀書之樂。

  從此,我愛上了閱讀。從古典小說到現代經典;從中國詩詞到歐美童話;從科幻著作到神魔鬼怪……一個個人物讓我回味無窮,一個個情節扣人心絃,一個個場景讓我心馳神往,如臨其境。

  我閱讀的步伐並未從此停下,隨著我對西方文學的閱讀量增加,便不滿足於看被翻譯過的書了。於是,我開始看起了原汁原味的外文原版書籍。我的英文閱讀生活,也就此展開……

愛上閱讀作文4

  每天晚上,我都會拿著我最喜歡的書籍,舒舒服服的坐在床上,專心的享受書中的樂趣。我看書的速度,一目十行,一本兩百多頁的書,一個小時,搞定;短晚的時間,享受了作者的'嘔心瀝血之作。

  星 期五是令我最期待的一天,因為圖書館裡有琳瑯滿目的書,宛如一片浩瀚的書海,讓人迫不及待的想衝進去,把它們佔為己有。每次到圖書館,都有整整四十分鐘可 以享受在圖書館裡的美好時光。圖書館裡的書,各式各樣,很多種類,像之前我想找一本《今天是什麼日子?》這本書,我幾乎找遍了整個圖書館,還是找不到,後 來我去問義工媽媽,才發現同學正在閱讀這本書。唉!“千金難買早知道”呀!早知道我就先問同學,再問阿姨就好了嘛!真是白忙一場了!

  學校圖書館雖然不大,但是那裡冬暖夏涼,也是個假日遮陽避雨的“好所在”呢!圖書館雖然沒有令人心花怒放的冷氣,也沒有舒服的沙發,只有硬得和石頭一樣的椅 子,雖然那只是張硬梆梆的椅子,但“三十二”號這個位子,可是我在圖書館裡的寶座喔!雖然只是張不起眼、一般的椅子,但坐起來可真舒服啊!我馬上渾然忘 我,沉醉在書裡的世界。

  星期五,不管下雨、出太陽或是陰天,我都會以開心、期待的心情去面對,因為我又要和和藹可親的義工媽媽和我的閱讀寶座“say哈囉”了!

  啊!愛上閱讀,對我來說,就是愛上快樂啊!

愛上閱讀作文5

  有人說:“書是知識的寶庫,是智慧的泉源。”對於閱讀,我有非常大的熱忱與熱情,每當我讀著一本書,就會感覺到知識有如一股一股的暖流,緩緩的注入我的腦中,剛好印證朱熹名句:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”我藉由閱讀,不斷吸取新知識,使得頭腦清晰,讓我增廣見聞。

  閱讀是一件很棒的事,能學到許多課堂上沒學到的事。閱讀就像人類攝取營養一樣重要,如果缺少營養,人體就會生病;如果少了閱讀,頭腦就會渾沌。因為老師常常在班上推廣閱讀,甚至替我們報名“美力悅讀”的活動,用美的力量去愉悅的閱讀,下課時教室不如以往的喧鬧,大家都沉浸在閱讀的世界中,每讀一本書,我也跟著書中人物一起遨遊於不同世界,甚至跟著故事主角同喜同悲、同怒同傷。

  古人有云:“一日之計在於晨”,每當風和日麗的早晨,我總喜歡拿一本書,靜靜的讀書,想必書中一定藏有豐富的知識,等著我去發掘吸收。學校推動晨讀十分鐘,讓我們全體師生擁有一個寧靜的閱讀空間,感謝老師為我們在基礎知識之外,培養喜愛閱讀的興趣,建立起真善美的文學藝術世界,豐富我的生命內涵,閱讀讓我像站在巨人的肩膀上,看得更寬廣,想得更深遠。

  “知識在閱讀中,閱讀在知識中”,我在閱讀過程中產生許多想象,藉由持續的閱讀,讓我的情緒獲得沉澱以及紓解,閱讀不只是心靈上的享受,更是知識的歸宿。讀書的樂趣,在於跟書本交往的美好經驗,當我們寂寞時,書可以是我最好的朋友,因為閱讀是如此美好,讓我彷佛與書本談了一場戀愛。

愛上閱讀作文6

  高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯,莎士比亞曾經說過書籍是人類的營養品,讀書是很重要的,如果你不去讀書,那麼你將會荒廢對知識的認可。

  我還記得在我幼兒園的時候,姐姐就曾經給我買過兩本書,一本是安徒生童話,另一本是作文大全,當時我可真的是不懂作文大全到底是寫的什麼,只知道我看不懂,但是我對安徒生童話存在著非常大的好奇心,即使我那時不認字,我依然能每天讓媽媽給我講裡面的每一個故事,以至於現在我都能把裡面的故事背下來,可惜我已經把安徒生童話這本書送給了我最好的朋友,不然我還會翻一番的。

  到了小學我也會偶爾翻閱一下安徒生童話,但更多的是看兒童文學的書籍,當時我真覺得寫書的作者真的很厲害,竟然能寫出一個個令人回味的故事,看了第1遍都止不住再看他一遍,回到了六年級,我看書的時間似乎一點點在流逝,但是沒有關係,因為時間就像海綿裡的水,只要願意擠總還是會有的。

  小學畢業考試快到來了,我不得不專心複習,終於我的暑假到了,我哪裡都沒有去,就是在家裡貪婪的吸取著書中的知識,現在功課也越來越多了,所以我只能在空閒的時間翻閱一下,可雖然空閒的時間很少,但他能夠讓我心靜下來,體會讀書帶給我的快樂,輕鬆愉悅感。

  我看過許許多多的書籍,有散文,有小說,還有其中,各種各樣的書籍,有的書籍令我感動,有的令我彷徨,有的令我快樂,當你的心情煩躁時,坐下來看一本書,當你感到難過時坐下來看看書,讓你感到很無聊的時候,坐下來看看書都是有益於心靈的成長,讀書使人快樂,那麼就讓我們對書敞開心懷吧。

愛上閱讀作文7

  我一直是一個不愛看書的孩子,總是在週末時被媽媽催促著看書,還說:“明年就是六年級的孩子了,你再不多看些對你有益的書,估計就追不上了!”

  每次放鬆的時間都讓我去看書,一點玩的時間都沒有了。再加上語文老師每天的嘮叨,我的耳朵都快爆炸了。

  直到有一天,那是一個陽光明媚的星期五。我們有一節“雲閱讀”的課程。其他同學都非常喜歡這門課程,因為他們都一直認為這是電腦課。但是我一看到“閱讀”二字,就想到媽媽說的話,想到這些,也就不怎麼喜歡了。與往常不同的是,這一天的這節課居然引起了我的注意。

  起初,我是毫不在意的,可是當老師說給我們介紹書的時候,我恨不得現在就睡覺,可是我不敢啊!畢竟是班裡不錯的學生。

  老師開啟幻燈片,螢幕上出現了《草房子》這個書名,然後又出現了書裡面的一些小片段,接著,當老師把這些片段大聲讀出來的時候,我這個不愛看書的人也被深深地吸引了,我禁不住在腦海中浮現出當時的場景,在我的想象中,那是另外一個時空,彷彿那些書裡的角色在現實世界中真的存在。

  那天放學,我坐到了電腦面前,開始搜查起了有關《草房子》的電影和電子書。而當媽媽問起我怎麼又坐到電腦前的時候,我只會心不在焉地回答說:“我在看電子書。”這個時候,媽媽就會很好奇地走過來一看,我真的在看電子書,心裡就會想:這孩子平時怎麼叫都不看書,今天怎麼沒叫就自己看起來了?不過這也不是什麼壞事。

  從那以後,我深深地愛上了閱讀!

愛上閱讀作文8

  在偶然的機會中,爸爸成了我的閱讀啟蒙老師,我便愛上了閱讀。有一天,爸媽帶我到圖書館去借書,當我毫無頭緒的找書時,爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說:“這三本書很好看喔!你要不要看?”我心裡涼了半截:這幾本書會好看嗎?我心中打起了一個大問號,最後,我還是勉強得借了那三本書。

  回到家裡,我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交,惡魔說:“不用看啦!那個不好看。”天使接著說:“看一下嘛!說不定有驚人的發現喔!”終於,天使戰勝了 惡魔,我終於翻開第一本書。不看還好,愈看愈有趣,一頁接著一頁,一本接著一本,看完的結論只有一個就是:真是太好看啦!

  從此以後,我每次都借這個系列的書回來看,我一有空閒就拿起書來閱讀,久而久之,“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書;三年級的老師也說我很喜歡看書,我真的有這麼喜歡看書嗎?不過,老實說,我真的很喜歡看書!

  每當拿到一本書時,先看看書名和作者,是我的習慣。我覺得看一本書並不困難,但是,你自己有沒有那個“決心”才是最重要的。我覺得看書很好玩,因為可以得到課業以外的知識,加以利用。

  因為愛上閱讀,所以常常樂此不疲,欲罷不能!只要身邊有一本好書,便會不由自主的翻閱起來,所以我要說:“閱讀真的好好玩喔!”

愛上閱讀作文9

  “書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。

  從認識字開始我就喜歡看書,一有空就往書堆鑽,我喜歡看的書種類很多,如:科學叢書,世界名著,神話故 事......小小的書架上放滿了簿簿厚厚的書,就像春遊時,我們排的擠擠挨挨的隊伍一樣。

  我只要啃上一本好書就什麼事都忘了,周圍的一切好像不存在了,世界就像只有我一個人了。別人喊我,我也 只是隨隨便便答應一聲,可整個人卻像只呆若木雞一樣,一動也不動。等我看完書,大家都開玩笑的說:“真成書呆 子了......”我卻樂呵呵地說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”大家聽了都誇獎我說:“你看 你讀書兩耳不聞窗外事,將來一定會有大成就。”

  因為我看書看得入迷,有時也會鬧出笑話。有一次,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽叫我去買一袋鹽。 我嘴上說:“馬上去。”可屁股一丁點也不肯挪動。媽媽生氣了,叫道:“再不去,小心你的屁股。”可我呢, 好像一點兒也不怕,繼續看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走過來,我才站起來依依不捨的放下書, 一步三回頭的離開家。可到了商店卻忘了買什麼,最後想起“一袋”這個詞,於是買了一袋味精,回家後媽媽板著 臉說:“買錯了。”我為了抓緊時間撒腿就跑,買了一袋黃酒,路上以為回家就可以看書了,心裡高興極了。回到 家,媽媽看了哭笑不得的說:“又賣錯了,是鹽,別買錯了。”沒辦法,我只好硬著頭皮又跑出去買了一袋鹽。媽媽 對我說:“真那你沒辦法,見書比見你爸爸媽媽還親。”而我呢,又回到書房裡,津津有味的看起書來,好像剛才的 事沒有發生一樣。

  我就是這樣喜歡看書的。

愛上閱讀作文10

  讀一本好書,如同品一杯清茶;讀一本好書,如同與文豪談話,讀一本好書,如同進入了一個全新的世界。

  冰心老人說過;讀書好、好讀書、讀好書;但“讀書”並非是功利性讀書。

  讀書是愛書人自我滿足的一種方法。它像呼吸,吃飯一樣自然。讀書的興味,源於反覆磨挲中生出的一股熱情,是一份得到了開發的天性。讀書的佳境,如同愛情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來不得點強求與逼迫。

  讀一本好書,如同走進一個與世隔絕的小城。進入小城,第一眼就會看到一座長著青苔的石拱橋靜靜的站在潺潺流水之上。

  小城中有著許多沉重的石門,推開石門,裡面就是各種名人在教導學生:孔子正在向弟子和前來聽課的人們講述儒家精典;法布林正在教學生們昆蟲的特徵;愛迪生正在教學生做小發明;泰戈爾正在……這裡的每個老師,都擁有淵博的知識,不知疲倦地向學生們傳遞知識。

  在這座小城中,可以學到知識,豐富見識。在這裡既可以瞭解中華五千年的璀璨文明,又可以接觸到國外多姿多彩的文化。

  愛上閱讀吧,在書中,可以與朱自清一起月色下,池塘邊賞花;可以與陶淵明一同享用那:“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適生活;可以感受:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。

  愛上閱讀,讓生活更加豐富!