關於走進藝術作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的走進藝術作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進藝術作文 篇1
4月26日早晨，二2班的同學們迎著燦爛的陽光，沐浴著和煦的春風，走進了美麗的綠色世界——杭州植物園。同學們漫步在蔥蘢的樹林中，呼吸著清新的空氣，傾聽鳥兒婉轉的歌聲，探尋植物王國的奧秘。他們昂首仰望，看到了一棵棵參天的大樹像一把把撐開的大傘，明媚的陽光正穿過樹葉的縫隙照射在草地上，留下斑斑駁駁的影子，綠茵茵的草地就像一塊塊印花的綠毯。在陽光的映照下，一片片綠葉猶如無數晶瑩剔透的翡翠。不時地還會有一兩隻調皮的小松鼠在樹枝上跳躍，甚至大膽地吃松果，引得同學們駐足觀望。桃花園裡，他們驚喜地發現樹上結滿了綠茸茸的小毛桃，於是開始興致勃勃地尋找掉在地上的小桃子……大自然深深地吸引著同學們，他們感嘆自己來到了美麗的仙境，來到了快樂的天地。老師們則忙不迭地舉起手裡的相機、手機，將同學們的快樂永遠定格。
走進綠樹掩映中的韓美林藝術博物館，隨著講解員的介紹，同學們靜靜地欣賞著韓爺爺精美絕倫的書畫作品，好奇地猜想著韓爺爺的“天書”，解讀著那些獨具匠心的設計，領略到了藝術的無窮魅力。徜徉在藝術的殿堂中，同學們的心中也充滿著無限的嚮往和創意。
走進藝術作文 篇2
走進藝術，收穫的不僅僅是欣賞的愉悅，更多的還有感動。世界上最美的莫過於藝術的地帶。——題記
藝術的點點滴滴就好似空中顆顆璀璨的明星，詮釋著美麗，點綴著震撼，映襯著蒼茫無垠的夜色。靜靜地，在舞臺上灑下它自己的柔光，動人又不刺眼，用自己獨特的魅力吸引著我一步步前往它所指示的方向。
欣賞藝術
人不可能生來就會彈唱，但人可以生來就會欣賞。欣賞是一種品質，一種榮耀，一種天賦，也是一種幸福。不知從什麼時候開始，我沉醉於欣賞。我喜歡欣賞歌曲，欣賞樂器，欣賞話劇，欣賞書畫，欣賞一切美好的事物。我羨慕臺上的人兒那可以隨意“跌宕起伏”卻不跑調的聲線；羨慕在琴鍵上翩翩飛舞的手指所勾畫出的優美的輪廓；羨慕演員們可以用他們惟妙惟肖的表演勾起臺下一陣又一陣歡快的笑聲；羨慕別人筆尖輕點，隨後就可以用圓滑的筆觸在白淨的紙上留下讓人讚歎的印跡……
在欣賞中，我發現了藝術的存在。
參與藝術
藝術是奇妙的盛宴，只是看著哪能讓人甘心呢？所以，我用心去靠近藝術。所以，才曾經在練習房裡穿著舞蹈鞋試著翩翩起舞；所以，才曾經在書畫班裡拿起筆，畫出由我創造的第一個七色月亮；所以，才曾經伴著“層出不窮”的'雜音，奏出了專屬於我的“小星星”……也曾嚮往過爵士鼓的瀟灑，也曾嚮往過用自己的歌聲感染別人的情緒，也曾嚮往過在別人的面前行雲流水般輕鬆寫下一幅漂亮的對聯，但是最後，我選擇了不是“洋樂器”也沒有什麼高雅坐姿深奧理論的二胡。我喜歡它，喜歡它的直率，喜歡它的熱情，喜歡它的悽婉……它幫我用我的心去與藝術接觸，這已足夠。
在參與中，我體會到了藝術的美妙。
走進藝術
當我漸漸長大，習慣了藝術同行時，就已經試著走進藝術。不再只是膚淺的聽歌曲的主旋律，而是開始注意優美的歌詞；不再只是看著演員們滑稽的動作，而是開始認真聽他們同樣蘊含深意的話語；不再只是看著舞臺上演奏者帥氣的動作發呆，而是開始讓自己走進樂曲裡，品味作者的喜怒哀樂；不再在看到一幅佳畫的時候，只是讚歎一聲“好漂亮！”，而是仔細的觀察作者精緻的筆觸，變幻的色彩……當真正領悟了藝術，可以讀懂了藝術，這才是真正走進了藝術。
在前進中，我感受到了藝術帶給我的莫大的快樂。
走進藝術創造的世界，豈止是“震撼”二字了得？
走進藝術作文 篇3
今天，我們德州日報小記者又有新活動啦！這次，我們來到了收藏有古今文物、書法、等古代文物的璞石書院，參觀完之後，它給我的第一印象，是一個 “藝術長廊”。
一走進大門，首先映入眼簾的是一塊巨大的泰山石。再仔細一看，石面上突起的紋理居然是一幅山水畫，令人驚歎。院子裡種著高大粗壯的樹木，柳條在風中翩翩起舞，楊樹也向我們點頭問好……
穿過涼亭，走過石子路，我們隨著一名工作人員來到名為“通幽”的一條小徑上。順著這條小徑，就來到了高大宏偉的仿古城牆上。俯瞰整個璞石書院，小橋、流水、涼亭，真有一種置身於江南水鄉的感覺。
參觀完璞石書院的整體情況，我們來到了一個文化展廳，牆上張貼著108位水滸好漢的畫像，還有一個長鬍子老爺爺正給來賓講解呢！
在 “藝術長廊”當然要做和藝術相關的事啦。今天，我們就在這裡學習紙藝。
給我們講課的是阿滿老師，他先教我們折小狗。在他的講解下，不一會兒，一隻可愛的小狗就出現在我們面前。緊接著，蝴蝶、小兔子也相繼誕生了。老師告訴我們，他從小就喜歡摺紙，雖然現在已經工作了，但仍會抽出時間摺紙，這已經成為他的一個習慣。
這次活動讓我在藝術的海洋裡暢遊了一番，真希望下次還能有這樣的活動。
走進藝術作文 篇4
天氣真好，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。
我獨自一人來到了唐雲藝術館，只見唐雲藝術館四周花草環繞，鬱鬱蔥蔥，鳥兒啼囀著，如空谷幽蘭般靜靜綻放於綠林環抱之中、霓虹喧囂之外的兩層建築，簡單卻別有一番風味。色調典雅，氣韻獨得的它不禁讓我肅然起敬。
我輕輕走進去，首先映入眼簾的是唐雲老先生的照片和介紹：愛畫畫的他戴著一副眼鏡，神態自若，手中拿著一個菸斗，好像在樂此不疲地講著一個個有趣的故事。
在他的身後便是優秀的書法作品！瞧，有的字剛勁有力；有的字短小精悍；有的字樸實無華；有的字行雲流水；有的字詞藻華麗……
我陶醉在漢字的海洋中……
這是唐雲老先生的私人藏館，陳列的許多書法作品和收藏品，展館不是很大，只有兩樓對外開放。我細細地觀察著，雖然我不懂其中的寓意，可是我唯一能感受的到是書法家都在用心去寫。
我來到了二樓。二樓更加寧靜，或許唐雲老先生喜歡安靜，所以這兒也如此吧。只見那一件件作品靜靜地等待人們去欣賞它。也不知腦子在想什麼，就覺得自己彷彿和世界隔離了一樣，耳邊想起了一首首唐詩宋詞。
我要走了，雖然並沒有把每一件作品都記住了，但是在發現中受益匪淺，有所收穫，這才是重要的……
走進藝術作文 篇5
我的家鄉——孝義，有著豐富的傳統文化，其中被稱為“孝義三寶”的非物質文化遺產分別是：皮影、木偶、碗碗腔。今天，我們將帶著大家一起去了解關於孝義皮影的知識。
最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因“影樂”而製作。最初，製作皮影的原料——牛皮只能從各自家養的牛身上扒下，把手剃掉，用推杆把光禿禿的牛皮壓平，就可以開始製作皮影了。但是，現在科技進步了。完美無瑕的牛皮可以用機器製造出來了。
製作皮影的步驟：
一、 制定樣子
古人一般家裡都很窮，為了節省材料，經常先確定好皮影的形狀，再製作皮影。
二、 刻形狀
用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動，手不動。工具是刻刀，有十多種之多。
三、 染色
用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。
四、 固定。
把皮影的身體、頭、四肢、手、腳透過上面的小洞相互連線在一起，再將木棍插到小洞中，這樣一來，皮影就製作完畢了。
我們267班的皮影實踐小組去了孝義市博物館胡師傅那裡瞭解和參觀了皮影的製作過程，又去天福廣場皮影藝術研究會觀看了皮影戲和了解皮影的操作方法。進入會場之後，我們各自做到自己挑選的椅子上。和藹可親的候會長便親自給我們講解演皮影戲的需求，將麻油燈發出的光照在麻紙上，使麻紙發亮，就可以演戲了。引人注目的皮影戲開始了，今天表演的節目是《西遊記大變化》。我們全神貫注的觀看著，果然是“大變化”呀！孫悟空和白骨精爭鬥不止，變化多端。臺上的師父在認真地操作，正因這熟練的手藝，皮影戲才會變得如此栩栩如生。臺下的觀眾，有的會心一笑，有的爽朗地大笑……皮影戲表演結束了，師傅們允許我們到後臺自己操作皮影，能親自操縱木偶，別提有多過癮了！皮影參觀結束了，我們意猶未盡地離開了皮影研究會。
透過這次實踐活動，我們瞭解了孝義的皮影藝術並且愛上了皮影。但是，我們也瞭解到，孝義皮影現在面臨著即將失傳的危險。我們要將皮影這種非物質文化遺產傳承下去！傳承傳統文化，我們義不容辭！