二年級井底之蛙續寫
續寫，是指對於原文持續地創作，可以自由地發揮自己的想象力，可以描寫後來的故事情節。進行下面是相關的範文，希望對你有幫助哦。
井底之蛙續寫【篇一】
對於小鳥說外面有無邊無際的觀點，青蛙想出去真正地看一下。
自從小鳥說得那麼誇張，之後我真想出去看看呀!我現在就要出去看。
有一天青蛙在井下看見了大象就急忙對大象說：“大象哥哥您能幫我找一根繩子把我拉到井上面行嗎?”大象哥哥看了看青蛙說“好的”。
於是大象找了一根長繩子，把青蛙拉了上去。青蛙一上去就說：“謝謝大象哥哥”，大象哥哥說“我很樂於助人。”
青蛙一看就看見了無邊無際的天，美麗的花朵，茂密的樹木，綠油油的小草，青蛙真想對小鳥說：“小鳥，對不起呀!”，青蛙又自言自語說“我錯怪小鳥了，原來世界真的是無邊無際啊!”
青蛙決定不再回井裡，青蛙到池塘過上了快樂的日子。
青蛙跟池塘中的其它青蛙做了好朋友，跟它們度過快樂的日子。
井底之蛙續寫作文【篇二】
青蛙在朋友的`幫助下，終於跳出了井口。
他來到草原上，看見草地上長著許許多多的花草。他來到高山上，看見天無邊無際。他來到森林裡,看見許許多多的樹、鳥和昆蟲。它還來到小溪旁，看見小溪的水面上有荷葉，每一片荷葉上都有青蛙。
這時，它看見幾只小鳥在天空中飛著，它對小鳥說：“對不起。”
小鳥們說：“沒關係。”
它又走到小溪旁，對那些青蛙說：“我們交朋友吧!”那些青蛙一起說：“好。”青蛙一邊往水跳一邊說：“我再也不回井裡了!”
井底之蛙續寫作文【篇三】
青蛙聽了小鳥的話，就想出來看看。於是，青蛙用力地跳，左跳跳，右跳跳，可怎麼也跳不上去。青蛙只好對小鳥說：“朋友，幫幫忙吧!”
小鳥飛了下去，馱上青蛙，拍拍翅膀，用力飛上井口。青蛙一看，井口邊有綠毯似的草地，草地上有五顏六色的鮮花，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙著採蜜，蝴蝶在花叢裡翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹，樹上的葉子綠油油的，幾隻鳥兒停在樹上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看，天空藍藍的，一眼望不到邊，幾朵白雲輕輕地飄著，大雁正展翅飛翔......
“啊!天原來這麼大，這麼寬廣，以前的我真是管中窺豹，一葉彰目，不見泰山呀!”青蛙不禁感慨起來。
從此，青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。