尋覓春天的蹤跡作文300字集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇1
“春天在哪裡，春天在哪裡呀！”那春天到底在哪裡呢？
走在鄉間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結隊去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點長大。
抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋簷下，還是在窗臺前，都能看見它們忙碌的身影。
在我們家屋簷後有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土裡鑽出來；房前，雞媽媽帶領雞寶寶們去竹林裡覓食；而公雞鬥志揚揚，保衛母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領小鴨們在水裡嬉戲玩耍，時不時還從水裡抓一些小魚來充飢；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好後，鴨媽媽們則互相梳理毛髮，大概是表示友好吧。
江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風中點點頭，擺擺身子，跳起舞來。
早晨，我起床，看見鴨子們已經小水游泳，覓食，我心想：池塘裡才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛春天。
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇2
不知不覺中，春天已經來到我們身邊，我走出家門，去尋找春天。
公園裡，柳樹吐出了嫩芽，調皮的嫩芽們在風中做操，雨中洗澡，清晨還有小露珠的陪伴……啊，春天在柳樹上盪鞦韆。
天空中，溫暖的春風跑來跑去，忙著吹醒冬眠的動物和傳達春天的訊息，從我們身邊走過時還不忘吻一下……啊，春天在風中唱歌。
雲朵裡，清涼的春雨離開雲媽媽的懷抱，來到我們這兒玩了！有的從葉子上滑下來玩滑滑梯，有的跳進水裡玩跳水，還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢！啊，春天在雨中漫步。
河水裡，冰雪融化了，小溪又“叮叮咚咚”的唱著歌，準備迎接春姑娘的到來，河裡的小魚正游來游去，為春姑娘的來訪而高興哩！啊，春天在水中游泳。
春天來了，花叢裡，草叢中……到處都有她的足跡，大地一片生機勃勃！
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇3
春姑娘乘著清風，帶著細雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤著萬物。
春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過後，小草慢慢地發芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠遠看去好像披上了長長的頭髮;大地上，花朵們爭奇鬥豔，點綴著大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進了田地;麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了;
春天來到了小河裡，禁錮了一冬的小河甦醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠方;春風吹過了小河，留下了一道道波紋，河裡的小魚自由自在地游來游去，有時和小夥伴們追逐嬉戲，有時跳出水面四處張望，景色多麼美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來到了校園裡，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風箏，只見五顏六色、各式各樣的風箏在天空中盤旋、飛舞，像一隻只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風箏一起越飛越高，越飛越遠。
春天，鳥語花香，春天，美麗的季節!春天，希望的季節!
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇4
溫暖的春風來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風刺骨”來到這溼潤的季節，自己也發生了改變。在冬天裡，風是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發展”，在冬天裡它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天裡的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚。”
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇5
迷人的春天踏著輕快的腳步走來了，萬物復甦，大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖，衝出家門，去尋找春天，感受春天的美麗。
我們來到公園裡。看!柳樹已吐出嫩綠的枝芽，甩著長辮子在春風中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放，引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙採蜜。聽!一群群小鳥，唱著歡快的歌兒，訴說春天的美麗。
我們來到草地上，嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了，正從地裡探出頭來，和我們一起唱歌、跳舞、做遊戲。微風陣陣吹來，正是放風箏的好時候，於是我們手拖風箏奔跑著，天空被我們點綴得豐富起來了，各式各樣的風箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠……
春天來了，我們看到了，聽到了，找到了。春天正悄悄地走進我們的生活，帶給我們快樂與美麗。
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇6
這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春遊。我們的老師讓我們8點30分到學校集合，帶著我們去春遊。
我們排著隊走了一個多小時，終於到了同學們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍色的小花，因為我最喜歡藍色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。
看完小花，我們的老師帶著我們到樹林裡遊玩，我們在那裡玩牌。我沒有玩牌，我和朋友在那裡玩爬樹。我們在樹林裡玩了一會，我們就走了，下一次我還要到這裡玩。
我們走出樹林以已經快到晌午了，我們在河邊玩了一會，已經晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪裡玩?
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇7
上週六，我和同學們去筆架山公園尋找春天。
一進公園大門，只見綠草如茵，鮮花盛開，像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這裡跳舞呀！
樹林裡百鳥齊鳴，婉轉動聽，歌聲裡的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著：“春天在這裡，春天在這裡……”
孩子們在公園裡歡快地奔跑、遊戲，他們臉上燦爛的笑容像春天的陽光，他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上啊！
有的爺爺奶奶也出來爬山，他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園裡遊玩、散步，這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的孩子們，幸福的笑容像泉水一樣從心裡盪漾出來——原來春天在老人們的`心裡啊！
我高興地向媽媽跑去，大喊著：“我找到春天啦！”
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇8
春姑娘來到了花園裡，她用魔法棒一點，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭;梨花姐姐抽出了綠芽;金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了。”。
春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什麼樣子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鑽出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。
春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細又長的，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的魔法棒一搖，穿著綠色禮服的小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鑽出來了，不知疲倦的小燕子也從很遠很遠的南方飛回來了……
“春天在哪裡呀，春天在哪裡呀，春天在小朋友的眼睛裡……”你找到春天了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇9
我迎著春風，沐浴著春雨，四處尋找春天的足跡。
春天在哪裡？春天在濛濛細雨裡。春雨像線一樣輕，像針一樣細，像輕紗，像薄霧，籠罩著大地。人們打著雨傘穿梭在大街小巷，遠遠望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的鮮花，更像一道彩虹，緩緩流向遠方。
春天在哪裡？春天在縷縷春風裡。她像個活潑的小姑娘，騎著綠色的腳踏車，四處玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草，小草探出嫩綠的腦袋，銀鈴般的笑聲笑醒了柳樹，柳樹抽出淡黃的嫩芽。沙沙沙，是誰在伴舞？咚咚咚，誰又在歡唱？他們奏響一曲春天的讚歌，動聽極啦！
春天在哪裡？春天在明媚的陽光裡。清晨，太陽把陽光灑向大地，給萬物鑲上金邊。登高遠眺，放眼望去，陽光在一片片綠葉上跳動，在銀色的小溪中閃耀，在半山腰間纏繞。春風微微一吹，每個角落都有陽光獨有的溫暖和味道。
春天在哪裡？春天在哪裡？她翻過高山，走過田野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄播撒在人們的心裡。
尋覓春天的蹤跡作文300字 篇10
春天來了!春天真美!
你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發出陣陣清香。小草綠綠的，他用勤勞的雙手繪製出了綠的海洋。
小燕子從南方飛回來了，它在春風中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。
麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風中搖著小手，向勤勞的農民伯伯打招呼。柳樹也著急了，他忙著撐開綠傘，搖著細腰隨著叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪裡，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡，這裡有紅花呀，那裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”。
小朋友們上學了，教室裡傳來朗朗的讀書聲：“等閒識得東風面，春風不度玉門關。”
啊!春天真美!