【精華】四年級釣魚作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級釣魚作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級釣魚作文300字 篇1
星期五的晚上，爺爺對我說：“明天是星期六，我帶你去釣魚好不好？”我很高興，忙著叫媽媽幫我準備魚竿，自己就拿著小鏟子要下樓去挖蚯蚓，媽媽說：“天已經黑透了，你就不用挖了，到了釣魚的地方有蚯蚓賣。”
第二天我很早就起來了，爺爺騎著腳踏車帶我迎著朝陽向農村騎去，經過一個小時車程才來到一個很大很大的魚塘邊，那邊已經有些人在釣魚了。我和爺爺找了一個好釣點，坐了下來，開始釣魚了。我拿起一條蚯蚓穿在魚鉤上，準備放到水裡去，爺爺說：“先不忙釣，要先打塘。”我問爺爺：“什麼是打塘？”，爺爺告訴我：“把一些泡過酒的米撒成一個大的圈圈，透過它們的香味把魚都吸引過來。”等爺爺打好塘後，我們就開始釣起魚來。爺爺一會就釣了一條大魚，我很久都沒有釣到，爺爺告訴我：“魚餌放入水中後，要靜靜的等，魚浮有輕微的飄動也不能提杆，這時是魚兒在探視餌料有沒有危險，能不能吃，到最後魚浮快速下沉時，趕快提竿，就好了。”我照著爺爺教的方法，我一會後也釣了一條大魚。你一條、我一條、一條接著一條……
當太陽昇到頭頂的時候，爺爺說：“結束了，回家吃飯嘍！”，於是爺爺騎著車，我抱著大魚簍，唱著歌回家了。
四年級釣魚作文300字 篇2
今天天氣真好，爸爸決定帶我和媽媽去釣魚。聽到這個訊息我興奮極了，因為我從來沒有釣過魚。
我們來到八隊的一口魚塘時，爸爸的'一個朋友已經準備好釣魚的材料——魚杆和餵魚的蚯蚓。首先，我和媽媽找一個蔭涼的地方放下材料，然後將蚯蚓串在魚釣上，接著將魚釣甩得離岸邊遠遠的。我們剛坐下來，就看見浮標迅速地沉下去，媽媽緊張地叫起來：“照仔，快收魚杆。”我馬上往後退，媽媽在前面幫忙拉魚線。魚鉤出水時，我看見釣到一尾非洲鯽，手忙腳亂地抓住它。
很快我們就釣到了幾條魚，就在我以為釣魚是一件很容易的事時，魚卻遲遲不上鉤了。我開始不耐煩了，不停拉魚鉤上來看看是否釣到魚。媽媽對我說：“釣魚是一件最講究耐心的事，你這樣不停拉上來會嚇走魚的。”當我再耐心地等下去時，果然又有一條魚上釣。
今天我的收穫非常豐盛，不但學會釣魚，還認識到一個道理：只有有耐心的人才能取得好成績。
四年級釣魚作文300字 篇3
今天，我覺得很無聊，就對爸爸提出我要和他一起去釣魚。爸爸一開始不同意我去，但我說釣好魚後就寫一篇作文，爸爸才同意我去釣魚。
到了中午12：00爸爸買了一個饅頭，就和我一起出發了。走在路上，我仰望天空，天空是那麼藍；我欣賞花兒，花兒是那麼美麗；我感受微風，微風是那麼輕柔。
到了河邊，爸爸先上船，在把我拉上船。在船上，爸爸叫我先把線解開，沒想到我沒有把線解開，反而多繫了幾個結。我對爸爸說：“爸爸，我解不開。”我原以為爸爸會幫我解開，但爸爸卻說：“你自己解。”我氣急了開始亂解，沒想的我這一亂解，竟把結解開了，然後我拿了一小塊饅頭，揉緊，再把魚鉤藏入饅頭之中，把藏有魚鉤的饅頭扔入河裡，等待小魚上鉤。
我等了半天，魚還沒上鉤，爸爸看了說：“麗娜，如果你釣到一條魚，我給你5元錢好了”我聽的出爸爸的意思是說我不可能釣到魚，但我不信我釣不到魚，就繼續等，果然皇天不負有心人，我釣到了一條小魚。我對爸爸說：“爸爸，5元錢拿來啊。”……
3點到了，我和爸爸一起回家了。回到家，我把小魚放入水桶裡，看到小魚在水桶裡歡快的遊著，我開心極了。
四年級釣魚作文300字 篇4
今天我在金藪進行了第二次釣魚，在金藪的時候我情不自禁的歡呼起來。因為我已經迫不及待的想釣魚了。雖然，那幾個叔叔不在，但我們一家五口人都回去了，還是覺得很熱鬧！
接著我看著我的爺爺拿著鋤頭下山去挖蚯蚓，那時，我別無選擇，只好在山上等。爺爺往這挖挖，往那看看，不知過了多久，他終於上來了。媽媽仔細一看，天哪，竟然有一條肥肥的蟲子。我也看了看，我的個天哪，那條蟲子不是媽媽在上次翻土時那兩條蟲子嗎？我把這條蟲子和那條蟲子比起來，完全相同，媽媽禁不住大叫起來。
開始釣魚了，我拿蚯蚓做餌，爺爺拿草做餌。只聽見“嗖”的一聲，魚線似風的飛了出去。我坐在凳子上靜靜等待小魚上鉤。不一會兒，浮標就有了動靜。我急忙往上拉，“咦”，怎麼沒上鉤？爺爺一往上拉，“哇”，一條草魚差不多有五到六斤左右吧。我跑過去向爺爺請教，爺爺說：“你看到浮標有了動靜，是小魚上鉤了，可是你看到浮標往下一沉，才代表咬鉤了。”聽了這句話，我恍然大悟。我第二次釣魚時象我爺爺說的那樣釣起魚來，不一會，就釣上來一條。
今天我又有了一次很大的收穫！