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同學友誼作文600字

同學友誼作文600字四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的同學友誼作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

同學友誼作文600字 篇1

  曾經有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。星期三下午,我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學之間該不該拉手的問題。

  首先白老師先問了大家一個問題:“我們班的課間操哪一點做的不好?”話音剛落,孫若樸就站起來說:“做放輕鬆時,男同學和女同學不拉手。”白老師接著又問:“為什麼不拉手呢?”閆浩鈺站起來充滿自信地說:“從古到今男女授受不親。”又有同學說:“有些女生嫌男生髒。”還有人說:“男生和女生拉手會感到很不好意思。……”這時白老師問全體女生:“你們誰覺得男生髒的請舉手?”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣,今天卻連一人也沒有舉手。“你們覺得和女生拉手會害羞嗎?”白老師又問男生,“不會!”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室迴盪。這聲巨響就代表男生的堅定。

  說到這裡,白老師有個小小的提議;跟身邊的男生或女生去握握手。說完,我毫不猶豫地伸出了自己的兩隻手,和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間,我感覺到:其實和女生握手也沒有什麼,這本來就是一件很簡單的事情,可在同學的心中卻變得很複雜。我們應該開啟心結,主動去和女生握握手。白老師這時笑著對大家說:“你們看,和別人握手並不難。原來你們不握手是你們同學之間的友誼還沒有比現在那麼純潔。從今天開始,我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心,這樣我們班就更加充滿陽光了。”

  白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩並肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

同學友誼作文600字 篇2

  如果我沒有記錯的話,我的好朋友都是從我的同學發展而來,從小學到現在的`高中,我的朋友都是源自我的同學。

  我是一個比較內斂的孩子,從小就不太敢跟別人主動打招呼,一是不好意思,二是會臉紅,是真的臉紅,一對話,臉“唰”的就紅成了富士蘋果,這也使得我是一個很被動的人,交起朋友來,一點也不主動。好在我還是很好說話,人也善良,我就在日積月累的學習生活中,和我的同學們結成了朋友、好朋友。

  我和同學的友誼,都是源自我們互借文具開始的。我們要是誰沒有帶哪種文具,我們就會問一句“可否借我用一用”來打破平時的相互沉默,一來一往的互借中,我和同學就慢慢熟悉了,再一起上上洗手間,互等一下彼此收拾書包然後一起回家幾次,我們就從同學發展為朋友了。在慢慢的熟悉與瞭解中,我們就會開始互相傾訴心事,一旦傾訴的心事積累到一定程度,我和同學朋友的友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對方剛剛傾訴出來的熱乎乎的心事,就像拿著一張好朋友的憑證一般,彼此越來越信任。

  一旦我和我的同學成為了好朋友,我們就像變成了親人一般相信彼此的存在,做任何事情都想要叫上對方一起。我們會一起去圖書館,一起去看演唱會,也會一起去爬山或者一起去游泳,反正能夠一起做的事情,我們都會叫上彼此。這時候我們的同學情就已經昇華為朋友情了,哪怕是我們畢業要分開了,我們也永遠還是朋友,只要一見面,我們又能像現在一樣互相傾訴了。也正因為我們是從同學發展成的友誼,這使得我們在未來的生活中,永遠有一個切不斷的聯絡維繫著我們的友誼。

同學友誼作文600字 篇3

  雨就像是一朵低語著的花,傳達著一種思念,一句祝福,一種安慰,一份溫馨,還有那深厚的同學情。

  還記得小學畢業後的那個雨天嗎?大家都去了不同的學校,而你,我最好的朋友,也是一樣離我而去。六年的同學情難道就這樣沒有了?你連頭也不回,看不見我眼中泛起的點點淚光,我一個人站在雨中,獨自惆悵……

  天空中的魚有如神魔亂拋,絲絲雨線猶如一排排利劍,在風的指引下,深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光裡,我們一起學習,一起嬉戲,這些曾經的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷,我的心,徹底的碎了……

  心灰意冷之際,你,卻在教學樓旁,那個我們的老地方。記得那一年我考試失利,無比的傷心,放學後一直沒有回家,獨自蹲在教學樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我,便給你打了電話。你得知了後,說:“我知道他在哪裡!”便飛奔向學校,來到教學樓旁。我見到了你,終於抑制不住心中的沮喪,抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候,我覺得我們不是同學,而是兄弟,是親兄弟。從此以後,無論有什麼事情,我們都會那個在老地方相見。如今離去的你,又再次出現在老地方。

  你沒有打傘,任憑雨水打溼了你平日中最在乎的頭髮,打溼了你的新衣,打溼了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛,是你!絕對是你!我連忙跑上前去,心中的憤怒本想發洩出來,卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳,“沒良心的!還知道回來啊!”你抽抽答答地說:“我——捨不得!”頓時,我們緊緊地擁抱在了一起,淚花與雨花交匯,一朵同學情誼之花悄然綻放。

  雨勢漸小,久違的陽光終於穿透那陰霾的雲層,照耀在教學樓下的小水窪中。雨停了,風息了,但是留下來的卻是那永不磨滅的同學情誼。瞧,在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情,再為我們鼓掌呢!

  風呵護,雨滋潤,溢滿同學情誼的花朵終於得以燦爛盛開!

同學友誼作文600字 篇4

  那是一件初三的事情,至今還深深地刻在我的心裡。

  一天放學後,我騎腳踏車回家。沒想到滑了一跤,左手骨折,住進了區衛校附屬醫院。我吃藥打針,還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人,只是偶爾有人說點什麼。躺在病房裡,無聊的四處張望,真的有一種說不出的孤獨和寂寞。

  週日下午,我正無聊的想著什麼,病房的門吱呀一聲,伸進了幾個小腦袋。我定睛一看,原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進來,問:“劉真,沒事吧?”“這個東西我不習慣吧?”“你為什麼摔得這麼重?”.....“喂!”我嘆了口氣說:“真倒黴。我怕我要殘廢了!”“不不!”人群后面傳來袁世華的聲音。我看著她,不禁想起幾天前的一件事:

  語文課的那天,袁世華拿出一本課外書看我發現的時候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她,說:“上課不許看課外書。”她用眼睛盯著我說:“你少管閒事。”我們的聲音驚動了老師,書被拿走了。當時她氣得直瞪著我。

  下課後,袁世華很生氣,對我說:“我只是在看書,你好凶!”旁邊的鄭裕華、劉震聽了,道:“是!看書有什麼大驚小怪的,何況是好朋友!”她和三四個人站在袁世華這邊,我氣得無話可說。我心想:你真糊塗!你怎麼一點都不理解我這個班幹部?困難...

  劉小敏似乎看出了我的想法,建議道:“我們來表演一個節目,為班長解悶怎麼樣?”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友,好朋友,我們來跳個快樂的舞吧……”然後最喜歡讀古詩的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了,病房裡增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來,心想:好一個好同學!