有關一本書的故事作文彙編十篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一本書的故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一本書的故事作文 篇1
我非常喜歡看書,像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛,其中我和《十萬個為什麼》之間發生了一些酸甜苦辣的事……
酸
有一次上音樂課,我覺得很無聊,就拿起了《十萬個為什麼》津津有味地放在音樂課本後面看。突然,只見後邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學們都在用譏笑的眼神看著我,我彷彿喝了十八瓶醋一樣酸。
甜
一次科學課上,老師問了一個問題:“同學們,為什麼下雨的時候總是先看到閃電,後聽到雷聲呢?”我突然有了靈感,因為《十萬個為什麼》裡有,啊,想到了。我把手舉得高高的,老師看見了點名讓我回答,我一字不漏地說了出來,看著同學們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜裡的感覺。
苦
說起苦,那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那裡求回來了我的寶貝《十萬個為什麼》。於是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見,不吃飯我可怎麼度過這一夜呀!苦啊苦……
辣
一天勝龍問我借《十萬個為什麼》。我說:“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁,現在那半頁還沒找到呢?我怎麼敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸,像吃了二十個紅辣椒一樣。
書中的酸甜苦辣伴我成長。
一本書的故事作文 篇2
今天是我的生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床後,拿起書我就開始看了。該去上學了,我趕緊把書放到書包裡,就去上學了。
叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包裡,聽老師講課。過了一會兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業本發下來,我急忙把作業寫完,就又開始看書了。
叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這裡面的故事好精彩呀!我以後要向書裡的尼爾斯一樣,不管遇到什麼困難,我們都要勇敢堅強。”
一本書的故事作文 篇3
我最喜歡的一本書莫過於《笑貓日記》了,它是由著名兒童文學作家楊紅櫻撰寫的。要說我和這本書之間的故事,那還真有一段“千古佳話”呢。
在一個陽光明媚的日子裡,我去找我的死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門,結果沒有人開門。正當我打算“班師回朝”的時候,門突然開了,開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問:“小王呢?”王阿姨欣喜地說:“在看書呢!”我二話不說就衝了進去,只見小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的書。我心想:什麼書能讓小王這麼著迷呢?於是我搶過小王手裡的書,大概地瀏覽了一遍,果然是一本“千年”難見一回的好書!
我急忙跑回家去,央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當老媽聽完書名之後嚴肅地對我說:“都上六年級了,還看什麼漫畫書!”我暈!原來老媽誤會了,笑貓只是一隻會笑的貓,並不是老媽所說的漫畫。
經過我的一番“努力”,老媽終於同意幫我買書。《笑貓日記》買回來後,被我反覆看了N遍,書中的一些好詞好句也被我認真摘抄了下來。在學校組織的一次作文競賽中,我引用了《笑貓日記》裡的一些好詞好句,榮獲了一等獎。當老師賽後叫我介紹獲獎經驗時,我“供”出了《笑貓日記》。據說那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脫銷了!
這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。
一本書的故事作文 篇4
翻開童年的成長日記,這裡記載著我的喜、怒、哀、樂。其中,有一個“特別”的朋友,你們想知道它是誰嗎?它就是我最喜歡的書——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵志的動物小說,介紹了在森林裡住著一群野貓,有四個族群組成:雷族、風族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統,為了生存而彼此競爭的故事。
這本書是我的一位好夥伴送給我的生日禮物,我非常喜歡它。拿到這本書,我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動了。
“叮零零”,下課了,我捧起書。津津有味地看著,不時抹了抹掉出來的淚珠,繼續往下讀。“叮零零”,上課了,我見老師還沒來,忙抓緊時間,老師來了,才依依不捨地把書放回書包裡。
一整天,我都魂不守舍,就像被書勾走魂。
放學,走在路上我抱著書看,回到家,我還是捧著書看。有一次,在回家的路上邊走邊看書,結果和路邊的'小樹來了個親密擁抱,鬧出了不少笑話。現在只要一有空,我就會忍不住翻開看看。
這本書不僅給我帶來了快樂,豐富了我的課餘時間,更讓我學會了什麼是勇敢,什麼是善良,什麼是友誼。
一本書的故事作文 篇5
聽同學說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了後,一回到家,便迫不及待的看了起來。
這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生於一個普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命後,他帶頭參加紅軍,轉戰疆場,浴血奮戰,多次負傷,最後不得不轉到地方工作。後來,由於病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續工作。他又從事文學創作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成後,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失後,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終於換來了報社的幾個大字:小說備受讚賞,即將出賀成功!他那沉重的夢想終於變成了現實。
保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風而上。
有一天上午的語文課,老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書櫃裡翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書呢?山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不捨,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子裡。
“你一定要到那個山村,做出貢獻。”我默默對這本書說。“你放心吧!”它彷彿在說。
事情過去四五個月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。
親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。
親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。
親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。
一本書的故事作文 篇6
在我很小的時候,那時生活在農村,沒有很富裕,買東西的錢都要省下來才有那麼多,那時我特別想要一本書《紅樓夢》,因為那個時候總會在學校裡面聽見同學們在那裡討論這本書的內容,他們說的津津有味,而我什麼也不知道,只能在旁邊不懂裝懂,他們說什麼我都點點頭。
後來我去書店看了那本書的價格,好貴,我一個月的零花錢都買不了,怎麼辦。在那之後,我把零花錢都省了下來,終於東拼西湊湊夠了買書的錢,我高高興興的走進了書店,把那本書買了下來,回到家以後,我坐在院子裡津津有味地看了起來,已經被那本書所吸引住了,時刻都不想放手。但是事情總不會一帆風順的,那天回家,我在書包裡面找了很久都沒有找到,家裡也都翻遍了也沒有,我心想:怎麼辦,我都還沒看完怎麼就不見了,那可是我一個多月的零花錢才買來的。第二天,我去學校也找了很久,還問了班裡的同學有沒有看見,結果還是一樣,書真的找不到了。
回到家以後,我心事重重地坐在飯桌旁邊,看著這些菜,我什麼食慾也沒有,感覺沒有了那本書,我的生活都變得無色無彩了,媽媽見我這個樣子問道:“寶貝,你怎麼了。”我傷心的說:“我……我的書不見了,那是我辛苦攢錢買的,好不容易才有的。”媽媽聽了說:“沒關係,我再給你買一本就是了。”很快到了早上,我和媽媽來到了書店,媽媽看到價格以後驚呆了,我說:“媽媽要不不買了吧,我看同學的也可以的。”媽媽說:“沒事,買。”媽媽拿起了書就去付錢,我拿到書之後,把它放在了一個安全的地方。晚上吃飯的時候,我看著媽媽,發現她消瘦了許多,臉上多了些許皺紋,頭髮也白了,我看著覺得自己做了一個錯誤的決定。
一本書的故事作文 篇7
我有一本書,我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》,它是我過生日時媽媽送給我的。
這本書我一直都想要,但是,媽媽卻不給我買,我沒有想到,媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時候送給我,當我拿到它的時候,我的心裡高興極了。
我每天早上坐車去上學的時候都會從書包裡拿出它來看,寫完作業也會拿出來看,睡覺之前還會拿出來看,就連課間十分鐘我都在看書。
我以後一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看,我真的很喜歡這本書。
一本書的故事作文 篇8
書,一個多麼簡單,平凡,甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻佔著無比重要,不可替代的位置。在記憶的心扉中,每一天我都與書相伴,每一天我都與書交流。每一次在書中遨遊,我都會有不一樣的收穫。所以我從小就和書結下了不解之緣……
小時候,媽媽帶我去書店買書。小小的我望著這麼多書,眼中透露著新奇,手也不安分地東摸摸,西摸摸。媽媽帶我來到了幼兒讀物區。在好奇心的驅使下,我拿起了一本包裝精緻的圖畫書讀了起來。哇!好好看!我像哥倫布發現了新大陸一樣,興奮起來。“媽媽,我要,我要書!”我大聲叫著,恨不得把所有書都買回去。
後來,我長大了,厭倦了那些如夢如幻的童話書。我開始試著讀一些文學經典,名著。有時候,內容太吸引人,我深夜也看。記得有一次,我做完作業,已經很晚了。就在我打算洗澡睡覺的時候,無意間的一瞥,看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想:看一會書吧!就看一會,晚點再睡覺吧!想著想著,我便拿起了《城南舊事》。我打開臺燈,伴著從窗外瀉下來的皎潔月光,聽著田野裡知了的歌聲,津津有味地看起來。書中的故事像磁石般吸引著我,有時令我捧腹大笑,有時又讓我眼淚汪汪,其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間,忘了睡覺。夜依舊那麼黑,知了依舊叫著,而我早已沉浸在書中不可自拔了。結果,第二天我只好頂著一雙大“熊貓眼”去上學。在書的陪伴下,時間總是像流水般飛快逝去。轉眼間,我都已經上六年級了,我讀的書也越來越多。儘管沒有時間,但我依舊會看書,因為書已經成為我生命中不可缺少的一部分。
你們想一想,晚上做完作業,帶著那種軟綿綿的疲倦,躺著看幾十頁書,是多麼美好的事情啊!現在,五彩書吧是我假日裡常去的地方。那裡有許多和我一樣熱愛讀書的人。我喜歡那裡安靜的環境,更喜歡那裡書香環繞的氣氛。在那裡看書,無疑是一種享受……我與書的故事,就像夜晚的繁星,數也數不完。而我對書的喜愛也會隨著時間,越來越深,越來越濃……
一本書的故事作文 篇9
書籍,自古以來被人們所珍視,因此有了營養品的美譽。千年萬年,書籍的價值都是恆古不變的。而我這隻小書蟲,卻為了那本書和媽媽大戰了足足兩個回合。
最近,媽媽給我買回了一本精美的《曹文軒作品集》。我如獲至寶,一等到媽媽放鬆警惕就抱著書看。媽媽見我看的時間太長,影響了正常的學習生活,同時也想方設法地管住我。
一個週末,媽媽不上班,全天都在家盯著我。我想看書想得心癢癢,無奈作業又沒做完,還剩一大堆。於是,我靈機一動,把書捂在衣服裡,裝作上廁所,一進衛生間就把門重重關上,得意洋洋地坐在馬桶蓋上把書抽出來看。可誰知我一看書就入了迷,忘了時間,不知不覺半個小時就過去了,書中純淨優美的文字與令人潸然淚下的故事使我流連忘返。媽媽看我這麼久不出來,疑心一起,靜悄悄地逼近衛生間,趁我不注意,推門就入。我嚇了一跳,慌張地想把書藏起來,可已經來不及了,被媽媽抓了個現行。接著,我的書就被理所當然地沒收了一週。第一局大戰我以失敗告終。
剛剛把被沒收的書拿回後,我又回到了原來的狀態,見縫插針,隨時閱讀。不久之後的一天,我放學回家已經很晚了,做完作業就到了睡覺的時間。我連書都沒有看,心裡自然不舒服。睡覺時,我偷偷摸了一個手電筒,把書翻開放在枕頭下,用左手撐著枕頭,以便隨時隱蔽。我用手電筒照著文字,一字一句地讀,越讀越輕鬆,身臨其境。我翻頁的時候由於聲音太大,引起了媽媽的注意,我卻沒發現。媽媽關掉電視,從客廳徑直走過來。當我聽到媽媽的腳步聲時,媽媽已經離得很近了。我心裡一緊,忙手忙腳地關手電筒,可半天找不到開關,急的滿臉是汗。沒辦法,我只好直接把枕頭放下,手電筒壓在枕頭下面。不巧的是,手電筒的燈泡正對著容易反光的床頭。媽媽進到我房間後,一眼就看到了床頭上那閃爍著的亮光,生氣地走過來掀開我的枕頭。枕頭下赫然放著那本顯眼的《曹文軒作品集》和那隻“不聽話”的手電筒。於是,我被媽媽教訓了一頓,書被沒收一個月。
雖然這兩次“戰役”我都以失敗告終,但是我從媽媽的教育中知道,讀書雖好,可不能影響生活和學習,讀書得安排在所有任務完成之後。這樣的閱讀才是真正輕鬆有意義的閱讀。做其他的事也是一樣,要把重要的事做完再做放鬆的小事,這樣的生活才有條理。
一本書的故事作文 篇10
書是一盞明燈,照亮夜行的路;書是風箏,線的另一頭引導著我向成功邁進;書是雨水,滋潤著祖國的花朵;書是陽光,給予我們希望的光芒……
我和書結下了難捨難分的請緣,書伴我成長。我卻對《三十六計》情有獨鍾,小時候,我翻開它時,裡面全是一些讓人感到深奧的哲學大道理,雖然媽媽說:“這本書是古人智慧的結晶。”可我卻不怎麼認為,因為裡面並沒有我想看的漫畫。漸漸地,這本書被我一點點地遺忘了。當我長大時,一不小心把它摔下地板了,我撿起它,開啟來看了看,發現了這本書的魅力!裡面的一點一滴都讓我著迷,告訴你一個秘密:我還運用過它裡面的智慧呢!
有一次,我忘了帶校卡,我便從書包中拿出一本書,放在帶校卡的位置,三步並作兩步地走進學校,可值日生一點兒也沒發覺,只是繼續做他們該做的事,我心裡暗暗地說了一句:“耶!”,告訴大家,這是《三十六計》中的——瞞天過海。哈哈!有趣吧?
這本《三十六計》伴我邁著成長的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進的道路……