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同學的友誼作文

【推薦】同學的友誼作文八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的同學的友誼作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學的友誼作文 篇1

  一天,一對好朋友小蜜蜂和小蝴蝶,她們約好一起去採蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著蜜桶開始認真地採蜜了。不一會兒,小蝴蝶發現她附近的花上的蜜被她採光了,她想換個地方去採蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了,小蜜蜂生氣地說:“你在幹什麼呀,我辛辛苦苦採來的蜜,全被你打翻了!你太過分了!”小蝴蝶說:“那又怎麼樣,我又不是故意的!”然後拍拍翅膀飛走了。

  就這樣開始她們誰都不理誰,沒有人願意跟她們玩,做什麼事都是自己做,她們感到非常孤單。她們感到現在和以前不一樣了,以前做任何事都有兩個人是一起做,所以她們常常回憶以前兩個人在一起的事情,各自心裡都很難受,但是又不敢向對方承認錯誤。就這樣持續了很多天,看到其他的小動物一起玩耍就會彼此想起對方,不能擁有以前的友情和快樂。

  有一天,小蝴蝶去獨自去郊外散步,突然一輛車飛奔而來,只聽到“砰”的一聲,小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道後,趕緊去醫院看她。在醫院裡,小蜜蜂哭著說:“對不起,我這麼久都沒有勇氣向你道歉”!小蝴蝶也急忙說:“該說對不起的人是我,我打翻了你的蜜桶,不但沒向你道歉,還說了讓你生氣的話,我感到很慚愧!你能原諒我嗎?”小蜜蜂說:“等你的傷好了,我要給你個驚喜,記得來我家啊!”

  不久,小蝴蝶的傷好了,她按照與小蜜蜂的約定來到了她的家。一進屋,她看到桌上擺著滿滿一大桶蜂蜜,小蜜蜂高興地說:“我們一起吃蜂蜜大餐吧!”你看她們痛痛快快地吃著,開心地笑著,美好的友情又回來了!

同學的友誼作文 篇2

  在我成長的這十三年裡,讓我接觸到許多事兒,也在當中交結了許多朋友,讓我也深深地體會到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。

  記得,那時的我在上小學三年級,那天是大考語文報分。那時雖然時間還沒到五點,但天已經暗得可怕。我知道,很快會有一場暴風驟雨來臨。頓時 ,有一種不祥的預感在我心中迷茫開來。“李恬79分!”老師響亮的聲音,似乎與雷聲一起響開,震響了邊際,也震蒙了我。“79分”這無疑是晴天霹靂。那時的我真的被那分數給下到了,不僅想著怎麼回家跟家長交代,有不禁覺得有些對不起老師和父母對我的期望。

  就在那一刻,那一刻之後就再也沒有說過一句話,而是內疚的地下了頭,別人跟我說話,我也不踩他,彷彿現在的一切在我眼裡都是可惡的,不再有往常的那種興奮,就連老天也灰沉沉得,現在已經下雨了,與還真是不小呢,我想,那時心情真的只能與這天起相比了。

  放學了,我的好朋友便興高采烈地跑過來,似乎是向我炫耀一番的。可是,結果看到我那陰沉沉的面,便撇下笑容,靜靜地向我走來,她牽起我的手,搖了搖說:“不要不開心嘛,考試都已過去了,何況成績也並不重要,努力了就可以了,在說,還有終考啊!你就當這次是你的失手,我也相信,期終考試你一定可以的!”說完,她拍了拍我的肩膀,又對我說了聲:“要價有啊!”就轉身跑開了。我也因為她的話而心情好轉起來,之後學習也努力許多,在終考也得到了滿意的成績。

  我想,那大概是一種友誼的力量吧!當一個人苦惱卻不知道該如何時,只有朋友的那種“友誼”的話語,才是解開你心結的密碼吧!我喜歡這種友誼,也正因為這種友誼陪伴讓我成長,友誼伴我同行!

同學的友誼作文 篇3

  我和白,黑那時還喜歡寫小說

  並不是走什麼文藝範兒

  那是些雜七雜八鬼神相交的世界

  我們裝氣氛,說此刻身臨異界

  不到三分鐘,隨著鈴聲恢復往狀上課互相對眼神,裝神秘

  結果是被老師點名答問三個人傻傻站著,好累

  真的.好累

同學的友誼作文 篇4

  在人生的道路中,同學們肯定知道什麼叫友誼吧,1朋友:好友、戰友、有友好關係的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思,那麼同學們都知道友誼的,為什麼不珍惜友誼呢?這個星期我的同學又發生了一見不友誼的事件。

  今天是星期二,同學們都很高興的在上課,所以時間像流水一般過去了,下午我早早的來到了教室,同學們還沒來。只有和我一樣走讀的同學:孫肇含來了,她一看見我就說:“你知不知道我們班又打了一次架。”我說:“誰又打架了,我怎麼不知道呀!”他說:“是**和**悅。(我不想說)”我說:“怎麼可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎?”她說:“是呀!聽說好像是為了一件小事,上英語課時玩個遊戲,兩個人為了分人,兩邊都叫**班長,兩邊都不服氣,就張口開罵,不一會雙方就開始了戰爭,這邊一拳頭,那邊一爪,這樣下來兩敗俱傷。”過了一會同學們都紛紛進入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個“被貓爪子抓了一樣”真是的,一個眼睛腫那麼大,一個脖子上貼兩個創可貼,何必呢,上英語課是老師為了讓我們把知識學得更牢固,所以才用做遊戲的方式來讓我們記住上英語課的內容,分組也是為了課文的需要,不是為了哪一組贏或輸。

  所以說因為分人而打架是一件很不值得的,而且也很傷同學、朋友之間的友誼和感情,而且還兩敗俱傷,最後還不能解決問題。所以我們要遠離暴力,我們遇到矛盾的時候應該冷靜的去處理。我今天想說的是每個人都有自己的友誼為什麼不珍惜呢!全年級幾百個人我們六十多個同學能在一起學習、生活是一種緣份,所以我們要珍惜同學之間的緣份。

同學的友誼作文 篇5

  我們之間從一開始不熟,到變成呢麼呢麼親的同學。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。

  我們走在一起傻笑,走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話,我們哭過,笑過,瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學,一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ,一 邊說一邊哈哈大笑 ,笑夠了發 現周圍的人都在 看 ,就手 拉著手一起逃。

  如果沒有友誼,生命之樹就會慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起來怎樣風光,內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。

  友誼無論經歷多少聚聚散散,分分合合。以後還是會 有,經歷過的友誼才會是最真實的。同學在你最窩囊最無助 的時候,她能懂你,耐心的和你說話,開導你。並且用最真實的感情對待你。你的難過同學來分擔,你的快樂同學來分享,永遠在你身邊的是——同學。

  不管多久沒見面,同學都是老樣子 :脾氣差 說話大聲不 注重儀表,可是永遠笑得是那麼開心,所謂的好同學就是這樣的,一邊罵你,一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光,友誼的歲月,是記憶力最美的畫面。

同學的友誼作文 篇6

  倩倩是一個非常活潑、可愛的小女孩。記得還是去年吧,我和田倩還有一些好夥伴們,去公園裡玩。大家一起去划船,一起吃東西,還去跳跳床玩,當時那裡有幾個討厭的大男孩子,我們在玩,他們就打擾我們,於是我們就一起抗敵,對付幾個大男孩,想起那時侯,真是有趣!我和田倩從來沒有吵過架,本來四年級的時候,她是坐在我後面的,後來到了五年級,我和她就分開了。不過雖然我們位置隔的很遠,不過我們的友誼從來沒有變過,下課後也經常一起玩。快上六年級了,我還是希望老師把我和田倩編到一起,不過就算老師還是讓我們不能在一起,但是我相信我們始終都會是好朋友的。

  韓文嘉在我們班上被同學們稱為“黑玫瑰”,剛開始我也不知道是誰說的,後來才聽一個朋友說的。我想她因為太黑了,所以大家才稱她為“黑玫瑰”的吧。給大家說一件真實的事情,記得那一次上自然課,自然老師說:“人們的皮膚大部分都是顏色不一樣,比如說,我們這兒,最黑的女人到非洲去,到了那裡,就是最白的女人了。相反他們那兒最白的女人到了我們這兒,就會成為最黑的女人。”自然老師剛把話說完,大家就都把視線轉向韓文嘉,因為同學們都認為韓文嘉是我們班最黑的女孩子。大家都這樣看著韓文嘉,弄的韓文嘉怪不好意思的。

  這個曾經被我在作文本里稱為“田女俠”,被男同學稱為“田麻子”的女孩可不是非同小可的哦,這兩者也有一定的聯絡,給大家來說一說吧!田慢力是學習委員,成績還不錯。不知道為什麼,總之那些男生總喜歡惹她,但是那些男同學非但每次沒有惹到田慢力,還被田慢力那長長的指甲掐了個落花流水,因為她這麼厲害,我就在作文本里叫她“田女俠”了。後來不知道是誰看見田慢力臉上有一些麻點子,就叫她“田麻子”了。後來男同學就都叫她“田麻子”了。

同學的友誼作文 篇7

  友誼是你哀傷時的緩和劑,激情洋溢時的舒解劑,壓力重重時的流洩口,災難時的庇護所,猶疑時的商議者……友誼這棵樹上只結一個果子——信任。

  真正的友誼不是“近朱者赤,近墨者黑,”不是兩肋插刀、講哥們義氣,不是一個人犯錯、另一個人也跟著犯錯,真正的友誼是拮据時的解囊相助,是前進途中的一聲正氣,是穿越時空的信賴。

  記得一次我生日的聚會上,只有一個朋友前來,但我覺得:人生得一知己足矣。

  虛假的友誼是最易變質的,一個未經證實的傳言,就會使原本並不不牢靠的情誼之樹凋謝枯萎,猶如未經質檢的牛奶,是那麼讓人不信任。所以,真正的友誼應該猶如文物古蹟,越老越足顯其珍貴。

  我要珍視患難與共、肝膽相照的友誼,我要經常澆灌友誼這棵樹,讓它常綠長新。

同學的友誼作文 篇8

  前幾天假期,我和同學們去江邊遊玩。在那裡,我感受到了小夥伴們給予我的溫暖和愛。

  來到江邊後,我們的注意力被灘塗上奇形怪狀的大石頭給吸引了,那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子;有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角,但是都被潮水沖刷的非常乾淨。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭群,到達我們的目的地,我們家長的所在地:江邊小亭。

  體育是我的弱項,而且我也不會游泳,看著高低不平的石頭,石頭下面是淺淺的海水,我的心七上八下,忐忑不安,但我又不想在同學面前表現出來,當我在猶豫的時候,我的小夥伴們似乎看出了我的心思。於是他們便商量出了一個計劃:讓我走在中間,如果我不知前面的石頭路線該怎麼走,就可以學前面同學走的路線;如果站的不穩,可以被後面的同學扶,也能被前面的同學拉。聽完他們的妙計,我感動不已,感受到了小夥伴們對我的關心和愛。

  於是,爬石之旅正式開始了,有了小夥伴們的保護,我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走,她也會時不時回過頭來拉我的手。如果我遇到困難,就拉下小彭的長麻花,她會立刻停下來幫助我,走在我後面的同學也會觀察好我的動向,發現異常時也會提醒幫助我透過難關。爬到後面,海水越來越高,石頭也越來越滑。這時,我們更加小心翼翼,同學們也放慢了動作,一個時不時轉身看我,另一個隨時提醒我注意安全。

  在大家的努力下,我們順利通過了石頭群,整個爬石之旅認真又嚴肅,一改平時的打鬧嬉戲。到達終點後,我們放聲大笑,大喊到:“醜八怪石頭,永遠再見!”

  小夥伴給我的愛,我會珍藏在心中。今後,我會和他們一起快樂成長!