精選玩的遊戲作文300字錦集九篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的玩的遊戲作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩的遊戲作文300字 篇1
一年一度的遊戲節又開幕了，這是我期盼已久的節目，也是一個大家期盼已久的節日。
在這個節日裡，大家可以盡情地玩自己喜歡的遊戲。而且，贏家還可以得到獎品，這使我興奮不已。
遊戲總共有十二個，如老鷹抓小雞、貓鼠對對碰、三腳齊越、百步穿楊夾花生米等。我玩的遊戲有貓鼠對對碰、三腳齊越、百步穿楊夾花生米等七個遊戲，但我只得到了兩個獎品。要是每個遊戲都能得獎那該有多好啊！真是可惜。我要不是在第一輪就被淘汰了，要麼就是沒搶到籃球......還好，在踢球出圈裡我得到了一個透明膠，在三腳齊躍裡我得到了兩顆糖果。
剩下的幾個我沒玩的遊戲當中，有一個遊戲最讓我遺憾，那就是“飛奪瀘定橋”。這是一個以五個人為一組的遊戲，但是我的搭檔只有一個人，所以沒法參加，真的是挺遺憾。還有另外一個遺憾：我玩了七個遊戲的總成績，輸給了玩八個遊戲的同學。
我期待著下一個遊戲節的到來！
玩的遊戲作文300字 篇2
有一次，我和好友曉峰一起在小區裡面玩“一二三木頭人”的遊戲。
我們倆先猜拳，“石頭、剪刀、布!”她贏了，於是第一局她跑我抓。她個子瘦小跑得飛快，等我快抓到她的時候她站住不動了，而我離她還有十幾釐米長。我十分著急，感覺勝利的機率不大呀!我扭過頭去說“一二三木……”話還沒等我說完，她的手已經碰到我了。好快!我飛快的跑向她，可惜的是她已經到了自己的安全領地，我輸了。
第二局，我回頭越來越快，而她呢，手忙腳亂的擺姿勢十分不自然。決定勝負的時刻到了，我快速的說：“一二三木頭人”她的手又碰到了我，我始終沒有她快，所以第二局我又失敗了。
到了第三局，我在心裡暗暗想了一個計劃。我先像洩了氣的樣子慢慢的說：“一…二…三…木頭人”讓她放鬆警惕，看她顯得很輕鬆的樣子之後我突然回頭反擊，把她嚇得一動，手足無措，露出了馬腳，我說：“你輸了”!“別說，你還挺機靈的嘛”，小峰輸得心服口服笑著跟我說，“那是”我豪不謙虛的回答。
從這個遊戲中我得到了啟示：失敗並不可怕，只要我們從失敗中總結經驗，吸取教訓，改變策略，那我們就有成功的希望!
玩的遊戲作文300字 篇3
週五，我們小記者社團活動的內容是由孫奕楠從少年宮帶來的遊戲。
第一個叫“逃、抓！”遊戲規則是這樣的：左手張開，右手用食指頂著對方的左手，當報到密碼的時候，右手快速逃跑，不能被抓到，而左手則要快速抓到對方的右手。如果你捉了六次也逃了六次，就代表你是個反應很快的人。遊戲開始了，現在密碼為“１”，當金老師報到“１”時，我快速抓到了左邊同學的手指並且也逃脫了右邊同學的捕捉。哈哈，所以我有一條綠線了。第二次，我又快速地捉住了左邊的同學，但我也被右邊的同學捉住了。所以我有了一條綠線和一條紅線。一會兒，六局就結束了，我和林晨安是這次遊戲反應最快的人，我們都是抓到了四次，被抓一次。
之後我們還玩了“大西瓜小西瓜”、“雨點變奏曲”等。我們玩得可真痛快啊。
玩的遊戲作文300字 篇4
我非常喜歡玩手機上的網路遊戲，因為手機上的網路遊戲特別好玩，每次一玩起來啥都不管了。
去年暑假爸爸媽媽都回來了。他們一回來，我就哀求了他們很久，終於拿到手機玩遊戲了。我目不轉睛地盯著手機螢幕玩著。到了中午吃飯的時候，奶奶從飯廳走過來叫我吃飯，叫我沒過去，由來叫我，說：“快吃了飯再玩也不遲啊，等下飯菜都涼了。”叫了好幾回我都沒過去。接著，爸爸氣沖沖地過來，命令我說：“你是不是還不吃飯，不吃飯不準碰手機了。”我耷拉著腦袋，很不情願地坐到飯桌前，匆匆忙忙吃了幾口，又一溜煙跑去房間捧起手機玩起來。玩到手機快沒電了，我還是捨不得放下，急忙拿來充電器，一邊充電一邊玩。奶奶說這樣容易爆炸，我不管；爸爸說是不是我的眼睛不要了，我也不管。
就這樣玩著玩著，過幾天就要開學了。我才突然想起暑假作業還沒做完呢！急急忙忙拿出來，亂寫亂寫，因為時間趕不及了。報名的時候，我都不敢把作業拿出來讓老師檢查。我覺得老師肯定知道我亂寫的。果然被老師罵了一頓，還罰我把亂寫的地方認認真真改正過來。我真後悔啊！
玩的.遊戲作文300字 篇5
你玩過“報數30”的遊戲嗎？甲乙兩名同學從1到30輪流連續報數，誰先報到30這個數，誰就獲勝。遊戲時每人每次最多報三個數，至少報一個數，每人報的數不得與自己報過的數或對方報過的重複，也不得跳過任一個數。那你有把握取勝嗎？現在我就無償教你一招！
在遊戲中，我找出了制勝秘笈，那就是必須先搶到30。要想搶到30，就又必須先搶到26，因為如果先搶到26，對方只能報27或27、28，或27、28、29。如果對方先報27，那麼你就報28、29、30獲勝；如果對方先報27、28，那麼你就報29、30獲勝；如果對方先報27、28、29，那你就直接報30獲勝。
同樣的道理，要搶到26，就必須先搶到22，依此類推，應依次搶到18、14、10、6、 2，要先搶到2，必須不先報1。這樣就一定能取勝了。
推而廣之，如果規則不變，你只要記住一條——搶到你要報數的這個數減去4的倍數後的得數，你就可以立於不敗之地。我現在可是常勝將軍哦，你有興趣的話，不妨照我的方法試試看，是不是屢試不爽？
其實，生活中只要做有心人，就一定能發現許多規律，掌握了這些規律，也就能取得更多的成功。祝你好運！
玩的遊戲作文300字 篇6
在我童年時，玩過跳繩、跳皮筋、捉迷藏、滑板等好玩的遊戲。但我最喜歡玩的遊戲是——捉迷藏。
有一次, 爸爸媽媽都有事出去了，我就和姐姐在家裡玩捉迷藏遊戲。我們透過石頭、剪刀、布來決定誰來藏誰來找，結果是我來找，姐姐來藏。我們約定以倒數10個數為期限，數完後就出去找對方。我倒數的時候，聽到姐姐的腳步聲是從我的房間裡傳來的。數完後，我快速地跑到我的房間，先找門後面,咦！怎麼沒有？我掃視了一下房間，一定藏在窗簾後面，我猛地掀開窗簾，還是沒有。那會藏在哪裡呢？我繞著床轉了一圈，仔細地想了想，難道會藏在櫃子裡？我毫不猶豫的拉開櫃子，還是沒有。接著，我又找了兩遍也沒找到。我只好認輸，就說：“放鴨子嘍！放鴨子嘍！”（意思是：我找不到了，快出來吧。）我見姐姐不慌不忙的從爸爸的房間裡走出來，我恍然大悟。原來，姐姐故意從我的房間裡發出腳步聲，然後，踮著腳尖藏到了爸爸的房間，怪不得我找了幾遍也沒找到。
我喜歡捉迷藏，它讓我學會了思考，也給我帶來了無窮的歡樂， 讓我感受到了生活的多姿多彩。
玩的遊戲作文300字 篇7
“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈”從教室裡傳出了一陣陣笑聲。這是怎麼回事呢？原來同學們正在做“瞎貓捉老鼠”的遊戲啊。
你瞧，他們玩得多開心啊！幾隻“瞎貓”一會兒摸到東，一會兒摸到西，就像無頭蒼蠅似的。而那些“老鼠”們，卻左躲右閃，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒略施小計，把“瞎貓”引過來，讓他們撞在了一起，“老鼠”卻逃之夭夭，引得大家哈哈大笑。
最有趣的要數第三組了。
第三組的“貓”是蔣蒙和毛一成，他們沉著應戰，根據聲音去捉“老鼠”。這下“老鼠”傻了眼了，連連被“貓”捉住。小個子徐寅傑想顯顯威風，逗逗“瞎貓”讓他們撞在一起，可沒想到還沒等衝到“瞎貓”面前，卻冷不防“瞎貓”來了個90度急轉彎，徐寅傑嚇得摔了個大跟頭。他急中生智，連滾帶翻急忙往回爬。“哈哈哈……”同學們見了，個個笑得直不起腰來。
遊戲結束了，同學們仍餘興未盡地議論著，歡笑著……
玩的遊戲作文300字 篇8
今天，老師和我們一起玩了一個遊戲：拆字。
老師先寫了兩個字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學們踩了一會兒，可同學們沒有一個回答的。老師說：“貴和賤都有一個相同的地方，那就是‘貝’。在古代，貝就是錢的意思。‘貴’這個字‘貝’在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學們都說這個人很高貴。而‘賤’這個字‘貝’是和右半部分緊挨著，也就是說這個人天天圍著錢轉悠。所以人們都說這個人非常低賤。”接著，老師又寫了一個“聰”字。老師又說：“誰會拆？”話音落下不一會兒，趙澤陽同學就舉起了手。他說：“如果上課用耳朵認真聽，用眼睛仔細地看，用嘴積極的發言，用心認真記，就會變得聰明。我一下子就聽明白了。”聰“是由耳、口、心，還有一點一捺組成的。耳、口、心就不用解釋了，至於眼睛，是那一點一捺，你看，多麼像眼睛啊。
老師又在黑板上寫了一個”悶“字，讓我們拆。我是這麼拆的：因為心一直關在家裡面，所以很悶。
最後，老師寫了一個“趣”字，說：“我們要一邊走，一邊取知識，這樣，才會有趣。
這次遊戲有意義，又有趣，又能學習知識，划算！
玩的遊戲作文300字 篇9
同學們：
大家好！
這次我的演講主題是：小學生玩網路遊戲的利大或弊大。我認為弊大。
我個人認為，小學生玩網路遊戲的利與弊不在於遊戲，在於同學們的自控能力。有的同學自控能力不好，導致對自己的身心有影響。
記得在某天，一位自控能力不好的大學生，因受網路遊戲的影響，去學網路遊戲的一些危險動作，最後從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次，一位學生的自控能力挺好的，可是他玩網路遊戲入了迷，導致神志不清，拿刀割脈，最後搶救無效而身亡。
這一件件觸目驚心的案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發生，所以是弊大。
不過，萬幸的是，有一個學生玩網路遊戲本已誤入歧途，可是，他改過了，寫了一張：離開網路遊戲，網路遊戲害死人。的紙條放在滑鼠下面，然後他就沒動過電腦，為此，他的父母很開心。
一個個同學因為玩網路遊戲而身亡，我們要會恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網路遊戲上。一定要控制好自己！
我演講完了。謝謝。