友情初二作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的友情初二作文，希望能夠幫助到大家。
友情初二作文1
世界之大，行走社會，唯獨友情，克溫暖人心。小時候，風雨再大，有家人擋著；長大後，走進社會，風雨來了，只有朋友相互陪伴。
在我們的成長過程中，身邊的朋友都在不斷的更替，而在這些所謂的“朋友”中，又能挑選出幾個事用心真誠相待的呢？這樣的人幾乎寥寥無幾。確實如此，現在的社會這麼複雜，人們交朋友的範圍也越來越廣了，但是所交到的朋友卻越來越假了。這些“朋友"只不過是在他們無聊的時候找你聊天；在他們有困難的時候找你幫助；在他們需要利用你的時候用甜言蜜語來騙你。而當你需要他們的時候，他們卻以各種理由推脫，根本就想不起他們需要幫助的時候是誰毫不推辭的去幫助他們。也許他們的朋友也會在他們需要幫助的時候逃避，可是，你都不拿真心待人，你又何必怪人虛偽相待呢？
雖然人在每個人的朋友圈中，有些朋友以裡利為主，但有些朋友是以真心相待的。及時彼此發生了矛盾，可是最後依然能夠和好如初；即使自己取的了很好的成績，他們也不會來嫉妒你；他們會在你害怕的時候來陪伴你，鼓勵你；他們會在i失去方向是為你點亮一盞燈，照亮前方的路；他們能陪你一起哭，一起笑，一起瘋；他們能和你遺棄暢談一頁；他們能再你需要幫助的時候幫助你。當你生病時，他們不會像那些所謂的”朋友“假惺惺的問候，而是會罵你沒有保護好身體，並且來照顧你。對這些朋友，我想對他們說：”及時你們只是我生命中的一小塊，但是缺了你們，我的生命變不會完美。“
做朋友很容易，但是做真正的朋友就很難，因為做你碰有的那些人必須包容你所有的缺點，以及你的一切，再有一個就是兩個人必須都要坦誠相待。
朋友，願我們的友情地久天長！
友情初二作文2
友情：有由於金錢之橋往來的，也有某種慾念搭成的樓梯，還有無私聖潔的。友情因金錢之橋搭建成的因被金錢了腐蝕了，兩路人便不往來，友情因慾望搭成的，當實現慾望時，兩人便形同陌路，唯有真心實意交朋友，沒有一絲金錢慾望慘合的友情之門才能永遠對你開放！
真的友情如薄伽丘所說：“友情真是一樣最神聖的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時刻準備捨己為人，而且完全出於自願，不用他人懇求。”
是的，真正的友情，並非用金錢能衡量的，是多少價格都無法取代的，它如曇花，那麼純潔，如荷花，出汙泥而不染，能使大事化小小事化了，友情真是朋友間最珍視的寶貝！
以前小時候，我和一個要好的人一起在山上玩耍，不久遇到了蛇，她大叫一聲，趕緊逃跑，我無意間被東西絆到了，可能是她太怕了吧，看見我跌倒了，只是叫我趕快跑，便迅速再跑起來，我早已嚇呆了，趴在那，手腳好像不是我的似的，一直無力逃跑，終於，一個哥哥看見我的狀況，趕緊跑來打退了蛇，問我有事沒，我搖搖頭，他便再去找蛇玩了。
從那刻起，我對友情有了新的見解，真正的友情很美好，可世界還是假的多，自從我遇到了另個女孩，我和她是同桌，她在課間總是耐心的回答我的疑問，我也總是憤怒和快樂時告訴她，與她一起分擔或分享。我又發現，原來，我得到了世間不多的真正的友情！
曾經，我以為友情很神聖，不是任何人都可以獲得的，現在，我明白了，原來只要真心付出，就可以收穫真正的友情，我和那個新朋友，友情一直維持到現在，為什麼麼可以維持長久？由於我們都用真心來面對彼此。
友情初二作文3
雲朵依舊潔白，日光依舊燦爛，看著廣袤天空，壓抑不住滿溢的友誼之情，放遠眼光……哦，我形影不離的朋友，一定在焦急的倚門而望……
友情，又何止會在短暫的互攙中凸顯，當記憶中的片片場景慢慢地劃過，我發現，原來它一直與我相伴。
小時候，朋友是那透亮的泡泡——
我開心地在公園裡跑著，小眼睛不時向遠方觀望著。每天的此時，朋友總會那樣神奇的出現。呼喊聲！我驚喜地跑到前面。“喂——”聲音在公園裡傳開，眼前是熟悉的笑容，雖然陽光炙熱，我卻感到那笑容帶著輕鬆，帶著愉悅。“一起玩兒吧——”朋友快步的向我走來，微笑著，一起拿著杆子，對圓孔輕吹一口氣，泡泡漂浮在天空之中，那泡泡充滿了無盡的喜悅與笑容。
那泡泡，總在乏味的日子裡，帶來一絲趣味。
後來啊，友情是那雙攙扶的手——
我拒絕一切安慰，獨自坐在地上嚎啕大哭，忍受著摔倒的痛，每至此時，他總會不約而同的出現，我又一次看到鮮血淋漓的傷口。於是推開了他，繼續放聲大哭。淚眼朦朧中，他依舊用那雙炙熱的手將我扶起來，再將那冰冷的眼淚從眼角擦過，帶來了滿是心疼的話語：“別哭，眼淚不會帶走傷口的痛，站起來面帶微笑，用藥帶走這傷口的痛。”
現在，友情是充斥的離別氣息的照片——
走出校門，看著照片，眼淚從眼角劃過，滴在那熟悉的面孔上。
思緒從回憶中回到現實，突然發現我離朋友更近了！我不由得加快腳步，尋找朋友，牽著朋友的手，讓友情繼續包圍著我，陪伴著我……
友情初二作文4
友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，
卻蘊含著無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，
越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那麼你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情，那麼你就少了一個肩膀。
讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多麼偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷裡快樂的生活著，
後來一個醜惡的訊息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是燻肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，
拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，
包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死!
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業，
恩格斯不願意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道後，於是接受了家業，在物質與精神上給予幫助。
馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多麼偉大啊!
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長情永在。
友情它擁有力量!
友情初二作文5
不知怎的，你最近總是不理我。
落日的殘暉投在那棵孤零零的小樹上，顯得如此淒涼。我站在小樹旁，眼看著你和她們結伴而行。我已忘記這已是第幾次了，可我卻真切的感受到，你已離我而去，不再回頭。我的心好像也被打碎了，好像失去了我最珍貴的東西。再也沒有人在電閃雷鳴的夜晚安慰害怕的我，再也沒有人為我買好晚餐，沒有人和我一起談笑。是啊，你就要走了。你就要去遠方，那裡有你的家人，有屬於你的生活。
你好像看不見我了，看不見我給你打的熱水，看不到我為你買的晚餐。每天看著你和別人說笑，我也開始和其他同學交往，學著如何照顧別人，和別人相處。漸漸的，我和她們成為好朋友，可心裡還是覺得空落落的，因為我的生活中再也沒有你。
那是下午的一節體育課，一個和我要好的女同學把腳給摔傷了，我給她從宿舍拿來了紅花油。她卻問：“這是誰的?”我很疑惑：“不是你的嗎?”她沉思了一會，突然告訴我，是你買給我的。我大驚，這答案出乎我的意料。“她說你怕黑，要我陪你睡。她說你不愛吃晚飯，那對身體不好，要我一定記著給你買。她說你總是受傷，才買了這瓶紅花油備用。”聽到這些話，我的腦中突然一片空白。原來你早已知道你走了我會不適應，原來你早已為我安排好了一切，原來你我還是最親密的朋友……一束陽光照亮了我灰暗的心房，淚水蒙糊了視線，朋友，是我錯怪你了。傍晚，我拿起電話，打通了你的號碼。
在人生的旅途中，總有一個知心朋友伴著我們前行，在失意時給予鼓勵，在傷心時給予安慰。在失敗時共同承擔，在成功時共同歡樂。友情伴我行，不因晨鐘暮鼓而消退，不因時光荏苒磨其光華。在人生路上，我們共同前行，願友誼路上綠樹常青。
友情初二作文6
什麼是友情？友情是朋友的.關心，給人無形的守護；友情是朋友的照顧，給人無盡的關懷；友情是朋友的情義，給人無數的信任。只有信任朋友，友情才是牢靠的，朋友可以有多有少，但是朋友之間的友情是無價的。
友情像天空的月亮，在黑暗中照亮人前行的路，友情像冬天裡火焰，能在寒冷的冬天給人無限的溫暖；友情像沙漠裡一杯水，給人生的希望。珍惜友情，能在困難中找到希望。
我記得有一次，你在一次考試中失利了，在哪裡趴在桌子上哭泣，我走過去就聽見了哭聲，而且我越勸你，你越哭得大聲，我就說一次考試失利了，一次考試失利了，還可以再來，不要因為一次考試就哭，畢竟你的身體不是很好，要開心的面對。只要知道什麼題做錯了，改正過來就一定可以。
上課時，老師在講課，我和你都認真的聽課，我們就這樣相互幫助取長補短。
下課時，我們一起寫作業，一起玩，我們玩起來很瘋，寫作業時，一根針落在地上都聽得見。
當我還在操場上玩時，你會主動把我叫回教室寫作業，讓我可以在上課之前進入教室，提前休息。
當你在有什麼事的時候，你會找我訴說，和我談心。我記得有一次你找我說時，說著說著你就哭出來了，你將你的傷心事，我知道或許我不應該說起的。
我知道友情可以互相訴說著自己的傷心事，互相關心，照顧。友情是無價的，用什麼也換不來。
我會珍惜這一份友誼，讓它在我的心裡慢慢的萌發。生根發芽，長在回憶中，長在我心中。
感謝一路有你，讓我收穫這份珍貴友情。
友情初二作文7
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了還不肯丟；有一種友情，希望得到永久，即使青絲變成白髮，也在心底默默地保留……
——題記
那天上午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地烤焦一樣。看到這麼好的天氣，我以為會下雨的懸著的一顆心終於落地了。
可是到了下午，老天不作美，不一會兒，天空就陰雲密佈了。一眨眼，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲哨，雨姑娘就灑出了最多最好的珍珠來了。
放了學，大家都“各奔東西”，我呢，一個人傻愣愣地站在校門路邊，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友，趙朵在我的後面，她甜甜地笑著，說：“來一起回家吧！”我太高興了，和他說說笑笑走入雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分岔口了，看來，我只能拼一下了。我正打算衝進雨中，他突然說：“給，這把傘你撐去吧！”我說：“這怎麼行呢……”不等我說完，他硬把傘塞入我的手中，轉身跑入雨中，還給了我一個大大的微笑。
不小心，傘掉了下來，雨打在我的臉上、身上，分不清哪兒是淚，哪兒是雨……
相逢是首歌，歌手是你我，人生路上彼此堅定、感動，感恩，感謝有你，陪我走過漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！
友情初二作文8
又是一個離別的日子，一個該和朋友說再見的時刻。或許分離是痛苦的，但也是一個成長的轉折點。在這個充滿夏天的芬芳──文學夏令營伴隨了我這五天的點點滴滴，一個我們一起交織的夢想。
回首這五天的一切，好像每一個片段，都有大家的蹤跡。是歡樂的笑臉，是絞盡腦汁的認真，是朋友之間嬉戲玩鬧，是老師努力征求人選的好玩神情。是這麼多這麼多的，令人會心一笑。而這些記憶鋪設成一條道路，我不禁想起昨晚大家一起同歡的場面，依然清晰，彷佛那歡樂的的氣氛仍殘留在空氣中。每組的短劇表演令觀眾鬨堂大笑，在詼諧逗趣的劇情中，我看到了每個演員賣力的演出。人說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”或許我是有點誇大其詞，但是每個小組從剛剛開始編劇到小組排練，甚至到了臺上表演，每一階段都是一份挑戰，是大家付出及努力，換取這完美的演出，而有誰能說別人不是呢？欣賞完各組的精彩絕倫短劇，只見秀鳳老師以一種半開玩笑半認真的樣子接續接下來的節目，只見到第三組被“處罰”來臺上唱生日快樂歌，逗趣的唱腔、走音的音符為晚間帶來高潮。最精彩的不只如此，當大家正唱得渾然忘我時，門“哎－呀－”的打開了，一個生日蛋糕有如變魔術般的出現在大家面前。是興奮、是驚奇！歡樂的氣氛穿梭在每個人之中。每個人手中握有一塊蛋糕，一個來自大家的祝福，每一口的甜蜜，似乎也甜到自己的心坎裡。
這五天中每一分每一秒都是特別的，是回憶、是祝福、是情誼、也是不捨。分離的表面，或許是距離的分隔，但我的朋友，別忘了當我們思念彼此，心貼著心的剎那，就算再遙遠的他方，也能感受友誼的溫暖。再見了，這五天的美麗！也許我們仍會相遇，願彼此能看到這份堅定的友情，在其中，在我們的心中，永久。
友情初二作文9
我從小討厭雨，討厭細雨的綿綿，討厭中雨的悲愁，討厭暴雨的瘋狂。但，有一場雨，卻在這樣的我的心上佔了一席之地。
那天，我獨自一人走在回家的路上。今天，我數學考了八十四分。當聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席捲全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口湧出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。
雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我並肩而行。“為什麼不打傘？”我略帶疑惑地問。“我，我，我沒帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎？”她小心翼翼地問，臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請不要這樣。你知道嗎？你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容，其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支援一個平和假象的你，我更你願看見你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意湧上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看我，說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過了一會兒，我才對她說：“謝謝。”“嗯？哦，不用謝，我們是朋友嘛。”說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會心地笑了。
從那以後，我還是一如既往地討厭雨，但那場雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎麼也抹不去。不過，我應該感謝那場雨吧。
友情初二作文10
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，並且感受過親切的關心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮鬥的過程中，得到的是朋友的支援，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向後，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁雲，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮鬥之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手並進，為自己的理想而奮鬥。
友情初二作文11
友情是一束夜蘭香。夜蘭香潔白無瑕，就像朋有那沒有任何雜色的情誼；夜蘭香的香味是清淡的，就像朋友那麼平凡的，有些親密的友誼。但是，如果你仔細的品味時，你會意外發現——這是淡的！
友情如花，真的。知否？也許正因為友情如花一般的伴隨著我們生活，所以我們很難說出他的意義。友情——這份如花的友情對於我們每個人是多麼重要，友情是我們不可是去的一部分。
友情是一枝梅花。梅花的勇氣；梅花的堅持，使友情更加充實。課間，同學們在一起侃侃而談。嬉戲，我們應該認真去品味。友情，亦是另人難忘的，那裡有童年的回憶，有小時候的美好，天真的思想。梅，亦是友情的翅膀，帶著我們遨遊飛翔。友情是一把荷花。綠葉叢中，一枝枝荷花亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
靜靜的湖面上佈滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。
那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。就像友情那樣，潔白無暇，沒有任何可以阻擋友情的發展。
友情是一朵蓮花。古人云：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，不蔓不枝，亭亭徑直。”
友情就是像蓮這樣，沒有任何瑕疵，花瓣勾勒著細膩的花紋，若隱若現，願友情如花般綻放，常駐我心。
友情初二作文12
在生活中，有些時候，你會受到別人的譏諷和驅趕，那便是冷的一方面；而當你陷入困境時，一個友善的眼神，一次真誠的幫助，都會讓你的心裡漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖隨時隨地發生在你的身邊，就算是我們五年級的孩子，一定也經歷過很多了。而且，那可能就發生在一瞬間……
星期三，我們要上美術課，我卻因為準備不周而忘帶了這節課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒有雙面膠，什麼手工也做不成！我看了看我同桌，對她說：“我沒帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什麼我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。
不過，這面“冷麵牆”在我看來也是碰得理所當然，因為我同桌可是個小氣鬼，更何況這也是她從別處借來的。
我扭頭看了看沈潤凱那一組，有兩卷雙面膠帶，於是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應借我了，最後還是被阻止了。
“真是患難見‘真情’哪！”我心裡暗暗想。既然沒人肯借我，那我也束手無策，看來，這次作業我只能吃鴨蛋了！
冷暖自在人心！正當我絕望的時候，只見一個影子閃過，在我的課桌上粘了一條雙面膠，一句話不說就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看著他的背影，我心中盪漾著感激和友誼的浪花……
友情初二作文13
從小到大，我交很多朋友，特別是一個叫啾啾的讓我難以忘懷。
星期六，陽光明媚，我準備去超市買條毛巾。從超市出來往前走，前面的大樹上突然掉下了什麼東西，我以為是樹葉，可走上前去一看，卻是一隻小鳥。連羽毛都沒有長全，樣子好可愛。我抬頭向樹上看，樹太高了，我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養。
起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往後退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了，嘴裡時不時發出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認識我了，每次我到盒子裡看它時，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來越喜歡它了！
日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學我總要去看它還在不在盒子裡，生怕他翅膀硬了，會飛走。啾啾從那以後成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學校發生的事情。小啾啾還不時的點點頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什麼事都告訴他。
日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變為了家雀，有一天放學回家，輕輕的推開房門，想給啾啾一個驚喜，可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說“放我出去，我要回家”！我這才意識到啾啾已經找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂，我毫不猶豫的放走了它。放飛時啾啾還不時的回頭看我，像是在安慰我，此時的我鼻子已是一陣酸楚……
每當在窗前寫作業時，總會有小鳥圍繞，我感覺是啾啾和他的家人來看我了，我很開心，當年和啾啾的快樂時光都歷歷在目。
友情初二作文14
友誼是暖流的。朋友，是你高興時與你分享快樂；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
記得，有一次中午，老師教我們留下來，幫忙出板報，手抄報等等手工。我們幾個女生圍在一張桌臺上，檯面上有許許多多，多姿多彩的卡紙，抽屜裡面有一塊，晶瑩的玻璃，老師到了辦公室去上傳什麼資料似的，我們卻在教室裡面邊做邊邊談，我們談著談著，就打打鬧鬧起來了。當時我一不小心把抽屜裡的那塊晶瑩無暇的玻璃給我打碎了，頓時。笑聲變得嚴肅了。每個同學心驚膽小，連忙把玻璃碎，打掃乾淨。不留一絲馬至，到了下午，上第二節課的時候。老師嚴肅地問我們：“誰拿走抽屜裡的玻璃？聽到這句話。我們便忐忑不安，唯有馮榮琪為了替我捱罵，卻默默無言地站了起來，說是她打碎了玻璃，下課後，老師獨自跟她談一談，那時候我心裡覺得很內疚。於是我走到旁邊偷聽了。老師重重地罵了她幾句。她眼眶含著眼淚。我看到她這麼傷心。我不忍心於是我等到放學後，我馬上跑到辦公室找語文老師，我傷心地垂下頭來說：老師，其實那塊玻璃是我在中午的時候不小心把它給弄碎，的確不關馮榮琪事的。請不要怪責她”老師聽了，撫摸著我的頭說“你能知錯能改，是個好孩子，我聽了，眼眶含著走了出辦公室。
在那此時此刻，我終於明白了。我終於明白了，原來友誼可以讓你去面對誠實，也明白了一句話“一生有朋友，一世無悔”。
友情初二作文15
“舉杯邀明月，對影成三人。”友誼的力量有多大？無窮，大到可以改變一個人。
會想起剛入學那會兒，我還是一個比較內向的姑娘，學習也一般，下課經常不是看書就是發呆。直到遇見了她，我的好朋友，她像一束光照進了我的心底，讓我成為了那個耀眼的愛笑的女孩。
猶記得，我站在教室靠後的位置，默默地看著同學們嘻嘻哈哈地笑成一團，自己卻不敢走近他們，我也非常想融入到他們當中，可是我卻連一句“你好啊，同學！”都說不出口。於是，只能自己靜靜地欣賞窗外景色。
“你好呀，同學。在幹什麼呢？要不要一起玩呀？”一個天籟般的聲音響起，我一回頭，看見了你——小而有神的眼睛，溫暖的小胖手，帶著笑意的眼睛，我不禁一陣感動，這就是天使的樣子吧！
你拉起我的手，打開了我的第二扇窗戶——友誼，自此以後，每當下課，她都會來找我，與我分享她的歡樂；還有時，會講題給我聽，儘管我幾乎不怎麼說話，她還是會神采飛揚地說半天。在她的引導下，我感受到了友誼的力量，看到的景色不再是一棵大樹，而是校園中兩個人歡快地奔跑，漸漸地我開朗起來了，更自信大方了，她則像小姐姐一樣，帶我融入到了溫暖的大家庭中。
現在的我，一個活潑開朗、樂觀積極的女孩。我永遠忘不了自己的“引路人”——那個下課後和我一起大鬧、一起笑的最好的朋友。
珍惜那個陪你度過黑暗的人，總有些細節令人動容，願這個從內向走出來的女孩與她朋友，會永遠地這樣走下去……