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心理作文400字

關於心理作文400字彙總九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的心理作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心理作文400字 篇1

  前段時間,在西安一位頗有才華的高中生寫出了震驚學術界的歷史著作。今年春季開學的第二天,男孩便跳樓自殺了。為什麼,一株新苗會這樣夭折?不是學業的壓力,不是家庭的矛盾,而是心理上的抑鬱。

  為何家長沒有注意?為何老師沒有開導?

  青春期的少男少女們,正逐漸形成自己的世界觀、人生觀、價值觀,在生理發育的同時,心理也在飛速成長。在自身需要被照顧的前提下,不想被家長照顧,所以有事藏著掖著,不給家長說,長此以往,家長、老師變成了形同陌路人。

  那麼,對這樣的狀況我們的學校、社會又採取了什麼樣的措施和辦法了呢?

  現在看來,有兩方面。一是學校內設定了心理診所。城市中,大部分學校都有,可一年下來,有幾個學生去過呢?

  因為學業負擔,想必是學生無暇光顧,使其成為“人跡罕至”的地方;二來是政治課,課堂上沒有幾個人聽講,課下也沒有人看教科書。畢竟不是“語、數、英”,又有幾個人會真正重視?這樣一來,青春期的孩子有如與外界相隔一堵牆,身邊人,其實與陌生人、陌路人無異。

  大多的孩子們在獨自承擔心裡壓力的同時,還得承擔來自學業、家庭、感情等方面的壓力,一切的一切,都像厚重的磚壓在了孩子瘦小的身板上。而裝置的不到位,就讓孩子少了一條“求生”的出路。

  在一片花圃中,新綠的幼苗枯萎了。他們呻吟地找著“辛勤”園丁,可是,那“辛勤的園丁”呢?

心理作文400字 篇2

  如果有一杆魔杖點中孩子,那這個孩子就是最好的孩子,這個魔杖就是閱讀。大家想想如果孩子不讀書會造成什麼影響?是成績不好?還是作文不好?閱讀最大的幫助是豐富了孩子的想象力,像被魔杖擊中了一樣,但家長也不要他讀讀不懂得書,這樣他會厭倦,再說,硬要他讀讀不懂的書又有何用呢?讀書是要認真的讀,不要和別的孩子比速度,這樣不就成了孩子玩的道具了嗎?還不如不讀,應該認真,讀過之後,還要家長從中提出問題,與家長進行溝通。舉個例子:兩個孩子一起寫字,第一個孩子很快寫到了第五課,而第二個孩子卻才寫到第二課,結果老師仔細一看,寫的快的孩子的字像草一樣爛,而第二個孩子卻寫的流暢,結構準確,下筆柔和。

  寫字就像讀書一樣,讀書多的孩子會很優秀,但寫文章卻不會運用好詞好句,這又有什麼用呢?最後,我要告訴大家的是:學習離不開閱讀,就像魚兒離不開水,人離不開跳動的心臟,讀書要細緻,不要尋求太快,只要堅持下去,就會有收穫。

心理作文400字 篇3

  我和沈曉暄發生了矛盾。

  星期一下午,上計算機課,我們女生不用出去做操。我們一起到機房去練習。我站隊出來得很早,有一些人出來晚了,所以就站到後面。其中,就有沈曉暄。我們走下樓梯到外面去,停下來整一下隊伍,快要走的時候,沈曉暄忽然打了我一下頭,我回頭看看,沈曉暄說:“不是我打的!”我就沒有理會她。過了一會兒,進著半截機房,她又打了我一下,我還是沒有理她,我們就進機房了。等到下課了,老師讓我們按順序關機,正要我出門的時候,她忽然又打我一下。等到快下樓的時候,她忽然又打我一下,等到快下樓的.時候,我也碰她了一下。走出門外以後,她又打我幾下。我們倆的矛盾產生了。她把我惹急了,我告訴了老師,我們走進教室,說這件事,先問她:“你打她了嗎?”她回答說:“我沒打她。”老師再問我:“她打你了嗎?”我說:“打了。”老師說:“你們倆的答話不對質。”老師重複問她幾遍,她還是不承認,我說:“我為什麼要打你,我沒有理由打,憑什麼打你呀!”最後老師問同學們,“誰看見這件事了?”董婧萱舉手說:“我看見沈曉暄打曹爽辰了。”老師聽完後說:“你打沒打她?”她說:“打她了,可是我是跟她鬧著玩的。”我心想:原來她是和我鬧著玩的。哦!我誤會她了。“以後誰也不許跟誰逗著玩了。知道嗎?”老師說。

  經過老師的調解後,我和沈曉暄和好了。

心理作文400字 篇4

   小時候,我很愛哭。遇到了難以解決的問題,就會哭。但是,漸漸的,我長大了。我哭的時候,爸爸媽媽也不會在安慰我了,反而還會說我沒有用。這時候,我就更想哭了,我以為,爸爸媽媽不再愛我了。可是後來,媽媽對我說:“不要遇到什麼困難就哭,哭是解決不了問題的,你要學會自己處理事情,不要做一個永遠也長不大的孩子。”聽完媽媽的這番話以後,我終於知道哭雖然能發洩心中的不快,但有時卻是懦弱、嬌氣的表現,而且對解決問題也沒有幫助,只能使自己的心情更壞,事情做得更糟糕。哭,是心中的一種膽怯,更是一種嬌氣的行為。遇到解決不了的問題,不能總是哭,要先經過大腦思考,想想解決的辦法。如果真的自己解決不了,也可以請教他人,看看他們有什麼好的辦法,這才是正確的做法。其實,有些事根本就沒有想象的那麼嚴重,只要你堅強一點,樂觀點,就會想到克服困難、解決問題的好辦法!我相信,我們平時遭遇的都是些可以解決的事情,談不上“極度痛苦或悲傷”,所以,不需要只用哭的一種方式來宣洩。想想,你一定還有其他的解決問題的好辦法哦!

  讓我們一起和不爭氣的淚水這個敵人抗戰到底,加油!

心理作文400字 篇5

  隨著競爭日以激烈,有許多心理疾病越來越猖狂地困擾著人類,各種各樣的心理病,恐懼症,神精分裂症無所不在,他們都非常要心理學家幫助恢復健康。假如我是心理學家,我會用經驗和知識製造很多心理機器,幫助我治療病了。

  如裡病人得的是恐高症,我會讓他(她)坐在機器上,按下按鈕,他就會身臨其境—在世界的顛峰上坐著。這時病人肯定會驚恐萬分。但是不用怕,有我在一旁輔導呢。我會讓病人做一些有驚險的動作,持續一個小時。

  我相信,這種訓練保持一段時間,一定會把他(她)的恐高症治好。

  如果病人得的是孤僻症,我會讓他(她)載上電子頭套,顯示他(她)們孤僻指數,然後採取不同的措施。

  輕度孤僻的,讓他們在“身臨其境”機器上坐著,經歷一次“團結友愛”的活動。

  嚴重的,只有把他們的腦孤僻細胞適徽減少,然後對病人反覆強調同一個道理:“孤僻沒好處,只有合群才容易有大成就。”

  如果病人是個暴躁的人,那麼我會把他(她)安排在一個藍色的大房間裡,經常做氣功,放一些悠揚、舒心、緩和的古典樂曲。這樣,病人一定會漸漸好起來的。

  如果病人非常厭惡某一種東西時,例如討厭香蕉、螃蟹等,我會讓病人練習觸控這些東西的模型,然後讓他們加大難度,直到完全恢復。

  心理健康佔據人類健康的一半,所以每個人都必須要有健康的心理素質。人類所有的發展、進步都與心理健康關係很大。

  假如我是一個心理學家,我一定盡力為人們作出貢獻!

心理作文400字 篇6

  有好多東西生氣了!

  小鳥生氣時,就會拍拍翅膀,像火箭似的衝下來,一直啄木頭,使木頭生氣了!木頭生氣時,有些樹就枯掉了,樹葉都掉光了,甚至整棵樹都倒了!壓到河流,使河流生氣了!

  河流生氣時,就會發出嘩啦嘩啦的聲音,彷彿就好像在說:“我生氣了,我生氣了!”產生了瀑布,淋到正在快樂唱歌的青蛙,使青蛙生氣了!

  青蛙生氣時,就會呱呱呱的在荷葉上跳來跳去,從快樂到生氣,真是變臉高手呢!

  我生氣時,頭髮也跟著生氣了,氣的怒髮衝冠,頭髮都變成直的了。頭髮生氣了,眼睛也跟著生氣了,眼睛裡好像火災一樣,冒著熊熊的火。眼睛生氣了,嘴巴也跟 著生氣了,好像要把骨頭咬碎一樣,氣的咬牙切齒。嘴巴生氣了,鼻子耳朵也跟著生氣起來了,似乎都要噴煙了,真恐怖!腳生氣了,就開始亂踢;手生氣了,就開始亂打人,我的身體生氣時,就起了這麼多的變化呀!

  生氣,就像火一樣;生氣,使人怒火中燒、悶悶不樂,每次都垮著一張臉生悶氣,很不快樂。但我都不生氣,不生氣才會覺得快樂,要心平氣和的面對令人生氣的事,才不會不開心,要開心的,才不會有傷心的感覺喔!

心理作文400字 篇7

  季程好小朋友是我們班年齡最小的,剛開學時,她還很嫩,很愛哭,因此,我們特別寵她,特別照顧她。連脫褲、穿褲都是在我們的幫助下完成。一連過了兩個月,我們認為孩子們有能力自己穿褲脫褲了,不過就季程好小朋友還是很習慣的一直跟老師說:“老師,我要小便。”我常說:“好的,你自己脫褲子吧,好好現在長大了,可以自己脫褲子了。”可是她把我們的話當作耳邊風,一直等著、站著,希望老師給她脫,給他穿。不過最後我們還是無可奈何的給她脫了。

  就這樣幾次以後,她用同樣的招術得到我們的幫助,最後我們乾脆硬下心來,誰都不幫她,雖然有幾次她還是無可奈何的自己穿了。結果,後來發生了我們意想不到的事情,她乾脆不說了,直接尿在褲子上。她也經常被她奶奶批評。她奶奶也經常跟我們說:“老師,請你們幫幫她脫褲子吧,她穿的多,脫不掉的。”當時我的心真的一陣冰冷。

  但我想改變這個孩子,不過想一步登天,那是不可能的,還是要慢慢的來,逐步接受老師的要求才是最理智的方法。最後,我們即滿足了她的要求,又提出要求,同時在她成功後進行表揚,她也在老師的表揚下逐漸喜歡自己穿脫褲子了,懂得了自己的事情自己做也是一件很快樂的事情。

  孩子的懶惰的心理不是天生的,而是後天的。所以作為教師,作為家長不要什麼都依孩子,請放開雙手,讓孩子自己去成長吧!因為你的一舉一動時刻影響著他們的一生。

心理作文400字 篇8

  爸爸,請聽我一句勸吧,因為你一句罵,會傷透我們所有人的心,因為點小事,你卻對我們破口大罵,甚至會誤解我們。那次,我正查資料呢,發現一些好的,便發到QQ與大家分享,可你剛好從房間裡走出來,一本正經,二話不說就一個箭步衝上來,見我正在玩手機,便打我一下,我只好放下手機,剛想解釋,你卻把臉一拉,面容嚴肅,我便不多說了,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊,當時我很憤怒,也很傷心。你說,這比山還高比海還深的憤怒傷心,還不是以表達你的“豪爽”?

  爸爸,你別再推卸責任了,你知道嗎?當你把一個責任推卸給與那個責任毫無相關的一個人時,她會有多難受嗎?那次,我因為用高壓鍋燜飯沒有有加水,飯燒焦了,你罵了我一頓,好,這確實是我的責任,那我便接受了這個事實,可又有一次,你用高壓鍋燜沒有看時間,飯燒焦了,我在心裡暗喜,可你卻卸起責任來,說是我沒看時間,你扯了個彌天大謊,撒得那麼幹脆,那麼響亮,我當時特別失落,大人怎麼能說謊呢?你說,你這樣做是錯的吧?

  爸爸,別用罵人了,好嗎?別再推卸責任了,行嗎?如果可以,請給我一個答覆,可以嗎?

  時光啊,請走快一點兒,我寧願有一個不快樂的童年,也不願再有個這樣的生活,我要快快長大,擁有自己想要的生活。

  請謹記的希望!

心理作文400字 篇9

  事事都有障礙。最大的障礙就是心理障礙。克服了心理障礙就離成功的抵線不遠了。

  喝中藥是治病佳方。有一次,我生病了,媽媽想讓我喝中藥,我覺得沒什麼大不了,就爽快地答應了。 說的簡單做起來可就難做起來可就難了。面對著這碗烏黑髮亮的中藥,我傻了眼,覺得這幾天肯定度日如年!正當我發呆時,媽媽說:“別光說不練,快喝!”我只得把這碗中藥想成那清涼爽口的綠豆湯,越想越甜,真的當成綠豆湯猛喝了一口。呸!我體內所有的器官好像都在抱怨,這藥太苦了!我把冰糖一個一個塞進嘴裡,嘴裡甜了,腦子裡還苦得心有餘悸。下一口怎麼喝呀,唉!我左右為難:想想古代的生活多艱苦,人們都熬過來了。可我是真喝不下去了,再喝就要吐了!喝?不喝?我急得像熱鍋上的螞蟻。良藥苦口利於病,喝了病就好了!我終於戰勝了心理障礙,喝下了中藥。 後來,我只要一不想喝,就想:病好了,就決不會再喝了,堅強點!最後一次喝中藥特別順利,我竟一塊糖也沒吃,幾分鐘就喝完了,心中突然激起一種成功感。

  我終於知道了健康的重要性:只要健康,就可以少嘗一次苦。誰又不想要甜呢?