我很牛的同桌作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我很牛的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌名字叫王宏瑞，是一位很牛的同學，說他牛，他真的很牛，成績也不怎麼好，他卻像一頭牛一樣硬，從來都不服輸，不信來瞧一瞧吧。
記得這一個學期的第一次考試，王宏瑞考了46.5分，我們對他的這種分數都習以為常了。可是他盯著試卷時是一種不相信的神情，老師走過來輕輕地拍了拍他的.肩膀，說：“做什麼事都要認真，失敗乃是成功之母呀，努力吧。”並交待我做他一對一的幫手，王宏瑞聽了重重的點頭。
從那以後，他一下課，就常常是一下課就跑來問我問題：“姚子怡，這個字怎麼讀？”“姚子怡，這道題怎麼理解？”常常是我說了幾十遍他還是不懂，可他還是不從來放棄，不厭其煩地向我討教。有時我都快煩了，他卻笑嘻嘻的逗我開心，弄得我脾氣全沒了。平時呢，老師佈置的家庭作業，寫的作業他一筆一筆地認真寫，讀的作業老師要求讀2遍他就讀4遍，讀5遍的他還是讀10遍，弄得老師天天都表揚他，連我都妒忌起來了。也奇怪了，慢慢的我也開始佩服起他來了，我回家做完作業也是玩那麼一陣子，他這個我們眼裡的後進生怎麼有那麼多時間做多一倍的事呢？他向我討教的事也越來越少了。第二單元又開始考試了，只見王宏瑞他一拿到試卷就聚精會神地做著，好像當我們不存在了似的，什麼事情也影響不了他。
就算一隻螞蟻爬過，他也一動不動。成績終於出來了，王宏瑞居然得了74分，老師高興地稱讚他，髮捲時同學們不約而同地為他響起了熱烈的掌聲。
第二天早上，王宏瑞在他的桌面上貼了一張帶著花邊的長方形紙條，上面寫著；我不聰明，但我可以勤奮學習，我一定不會令老師同學失望的。