關於的校園生活作文400字6篇
在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的的校園生活作文400字6篇，歡迎大家分享。
的校園生活作文400字 篇1
9月1日開學第一天，媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進朝陽小學的大門。
每天晚上，我都睡得很早，早上，起床後，刷牙、洗臉、扎頭髮。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆漿、雞蛋，吃完後，我媽媽就送我去上學了，我揹著書包走進學校的大門。
到了班級裡，我一眼就看見嶄新的教室裡，大家都揹著新買的書包，正在快樂地交談著，突然，坐在我前面的同學問：“你叫什麼名字？”
我說：“我叫李晴依。”
她說：“哦。”然後，她就把頭扭過去了。我想：“她好像沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來發書。
等了一會兒，老師帶著笑容走進來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發書了。發完了以後，我沒有書，有的同學也沒有書，就問：“老師，我怎麼沒有書呀？”老師回答：“老同學有書，新轉來的同學沒有書。”他又問：“那我們什麼時候有書呀？”
老師又回答：“還要等幾天才能到。”
第一節課下課了，問我叫什麼名字的同學，我看見她在報名表上好像在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的好朋友，她好像看到了我的名字，然後就跑過來跟我說話了。最後她真的變成我的好朋友。
放學後，我回家高高興興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了。”
我媽媽說：“那就好。”
下午去上學，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園生活真美好呀！
的校園生活作文400字 篇2
繽紛多彩的校園課外活動為我們枯燥的學習添加了更多樂趣。
前段時間，我校舉行了“週末大舞臺”活動，這讓剛剛結束考試的我們放鬆了的心情。
“週末大舞臺”中，豐富多彩的節目讓我們目不暇接。主持人幽默風趣的語言讓我們對接下來的節目充滿期待。節目中，有跳舞的，身姿優美，隨著音樂翩翩起舞，把我們也帶進那美妙的幻想中；有唱歌的，歌聲動聽，讓我們一直想這樣這樣聽下去，頓時放鬆了我們的心情；有全班一起上臺為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的，他們把廢舊的東西再利用起來，做成了各種精美的服飾、裝扮等；有講相聲的，他們自編自導的相聲小品，表情到位，處處都是笑點，操場上盡是大家的笑臉和發自內心的笑；還有來自外國友人的表演，表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最後，大家還意猶未盡。
而實際上，學校的課外活動不止這一個。每週兩節課的.社團活動讓我們在學校不單可以學到知識，還能發展自己的興趣愛好，發掘出自己在某方面的潛力。在一些節日，各個年級也會組織自己的活動，每一次的表演人選都是自己報名，向大家展示自己的才能，同時也使自己更加自信。還有拔河比賽，既鍛鍊了身體，又提高了大家的團隊意識。這些也還只是冰山一角而已，還有很多數不勝數的課外活動。
學校的這些活動，鍛鍊了我們的身心，在學習之餘也能發掘自己愛好，有助於我們成為德智體全面發展的新一代接班人。
的校園生活作文400字 篇3
時間過得飛快，轉眼，我已經在石河子一小度過了四年快樂的時光。
四年裡，在老師的教育和同學的幫助下，使我從一個懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數校園生活時間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
校園生活並非全是快樂，有時彷彿比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是，這麼刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果……我的心裡就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。
從剛上小學到現在，我認識了許多好朋友：謝皓琛、王雲翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績，還得到了老師的表揚!每當想到這些，我心裡總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!
校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術課，我卻看課外書，被老師很很的批了一頓。
作為班長，我有時管人時也會被冤枉，當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班裡管紀律，看見一位同學在作小動作，我就要他了一下，而那位同學卻非要說我動他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。
的校園生活作文400字 篇4
小學的早上，書聲琅琅，奏響了清晨最美的樂章；課堂裡，埋頭苦學，留下了同學刻苦的身影；課間的走道里花壇邊，你爭我辯，迴盪著同學們響亮的聲音。學習氣氛濃厚，學習幹勁十足，同學之間和睦相處，坦誠相待，互幫互助，濃濃學風，讓學校桃李芬芳。
學習與生活，課內與課外如一首首交響樂，時而歡快，時而悠揚。快樂的音符跳躍著青春的活力與張揚。同學們最輕鬆的時刻要數參加班級開展的文體活動了。在緊張的學習之餘，班級組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動。借參加雨花區運動會閉幕式表演的機會，學校拉丁舞隊編排創意，動作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節奏強烈音樂，魅力恆久的拉丁舞把舞者帶進了歡快的樂土，如痴如醉，搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人魚又像海豚在大海傲遊。操場上觀眾人頭顫動、讚美不斷，有的跟隨著音樂擺動著腦袋，有的很有節奏的用腳打著拍節，彷彿沉浸在那魅力十足的舞姿中。
多彩的學校生活，為大家排解學習壓力、驅逐生活煩惱，讓大家感受到合作的快樂、團結的力量，使大家能夠更好的融入大家庭中，亦學亦樂，學在樂中，其樂融融……
的校園生活作文400字 篇5
校園生活是豐富的，不僅能學到知識，還能開展一系列的娛樂體育專案。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等，我最喜歡的就是打籃球。
我經常在課餘時間打籃球。上個星期二下午放學後，我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場打籃球。我們進行對抗比賽，我和劉宇定一邊，劉家輝和曾善裕一邊。
開場後，我將球傳給在內線的劉宇定，劉宇定在曾善裕的嚴防死守下勉強出手。球打板而出，“龍!保護籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強力壯，把來搶籃板的劉家輝擠了下去，隨後搶下進攻籃板，補籃得分。1:0!
我們進了一球后，對方叫了一個暫停。在一陣周密部署後，大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內線，他想以一記上籃扳回一分。可天有不測風雲，他萬萬沒料到我在後面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘，我突然從他背後閃出，大吼一聲，硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時趕到，將球撿了回來。曾善裕想搶球，在和劉宇定進行了一陣激烈拼搶後，終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我，準備進行下一輪攻擊。
我持球突入內線，可劉家輝和曾善裕的高強度防守讓我無法進攻。這倆人防守的重點在於我，把劉宇定深深的忘了。我將球丟進內線，劉宇定接球。當我將球傳給內線的劉宇定時，他們才想起要去補防，但已經晚了。劉宇定上籃得手，比賽結束了。我們以2:0大勝對方。
校園生活是多姿多彩的。以後我要多參加學校組織的活動，不僅豐富自己的課餘生活，也可以展示我的才華。
的校園生活作文400字 篇6
我是杭州飲馬井巷小學的學生。我們學校已經是100歲的“老壽星”了，在上城區可稱得上是一所有名的實驗小學呢！你想聽我介紹一下嗎？那就請跟我來吧！
一進入學校大門，首先映入眼簾的是一個兩旁都種著柳樹的小水池。池水清澈見底，能看見水中的小魚兒快活地游來游去，咬著掉在水裡的樹枝。
往前走，就看見一個大操場。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠綠的。操場上有籃球架、足球網和一些體育器械。我們平時的體育課、活動課都在這裡上。
往北走，是一幢五層樓的橘色教學樓，上面寫著14個大字，非常醒目：“讓校園成為我們幸福成長的樂園”。樓裡除了各個教室以外，還有體育室、大禮堂和其他專業教室。我最喜歡去大禮堂玩，裡面有乒乓桌和網球場，每學期的“成長大舞臺”活動都在這裡開展。
出了教學樓，就是後花園。花園裡種著很多綠色植物，一年四季鮮花盛開。最好玩的就是一個彩色的大型玩具場地，那裡有滑滑梯、天梯等。一下課，小朋友就去那裡享受快樂，把一切疲勞都消除得無影無蹤。
聽了我的介紹，你一定很想親自來我校參觀吧？地址是灰團巷十四號，千萬別忘了！