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五年級下冊第三單元同步作文:好習慣伴我行演講稿

五年級下冊第三單元同步作文:好習慣伴我行演講稿

  今日的習慣,決定明天的我們。小編收集了好習慣伴我行,歡迎閱讀。
 

  第一篇:好習慣伴我行演講稿

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《從小事做起,培養良好的習慣》。俗話說“五歲成習,六十亦然。”這就說明良好習慣的養成對我們的一生會產生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益,會成為我們一生的好老師。

  古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習慣。那麼好的習慣從何而來呢?這就需要我們在日常生活中處處嚴格要求自己,努力做好身邊的一點一滴。

  但是,在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到,剛剛清掃後的校園,就有我們同學扔下的飲料罐,塑膠袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻心不在焉,萎靡不振;在安靜無聲的自習課上,有的同學唧唧喳喳甚至高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒活,爭吵,打架,搞不團結,把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所,影響了學校形象和周圍同學。

  以上這種種現象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規範,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,更不利於我們養成良好的'行為習慣。

  同學們,作為人生才起步的小學生,如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,小事如滴水,積多成汪洋,我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起;所有成功者,無不是關注身邊每一個細節,無不是養成了良好的行為習慣。當然好習慣不是口頭上說說,一朝一夕就能養成的,根據專家的研究發現:21天以上的重複會成為習慣,90天的重複會形成穩定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不捨的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會成為強者,才會立於不敗之地。

  同學們,讓我們行動起來吧!從每一件小事做起,養成一個個良好的習慣,讓好習慣和我們朝夕相處,幫我們開啟成功的大門吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  第二篇:好習慣伴我行演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!因為今日的習慣,決定明天的我們。所以,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣:習慣於主動打掃衛生;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;同學交往中習慣於理解、寬容……人們常說,“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”我送給同學們一句話——“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”!也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以透過自身的努力養成良好的習慣。

  但好習慣不是天生的,而是靠一點點養成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處都嚴格要求自己。平常的小事,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現高品質,小事情中成就大事業。

  同學們,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恆,養成良好的行為習慣!願每一個從建寧實驗小學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟樑。

  謝謝大家!

  第三篇:好習慣伴我行演講稿

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫***,來自**學校*班,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。

  我想,大家知道這樣一句吧:“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們,好習慣可以令人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍!

  從懂事起,我就在養成了兩個值得自豪的好習慣,它們一直伴著我成長。

  第一個習慣是節約。記得我剛剛學會吃飯時,不管碗裡飯多飯少,我總習慣於剩下一些,媽媽怎麼要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,可我並不明白詩句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉下親戚家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時,我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這麼辛苦,那些農民可天天都這麼辛苦啊!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。上學後,我在老師的教誨下懂得,我們的祖國還不富裕,資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資源,從小樹立節約的意識,養成勤儉節約的好習慣。每次做作業,我的作業本總是正反都寫;每次外出,我總是記著關燈;用水時我也及時關掉水龍頭,儘量節約每一滴水。我想:只要大家都養成節約的好習慣,我們的祖國就會越來越美好,也越來越富裕!

  我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家,掛著一副發明家愛迪生的名言:“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大,並養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才**歲,但我學鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時,覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習慣,我每天自覺堅持彈奏。漸漸地,我指尖流出的琴聲越來越動聽,有時像頑皮的精靈,有時像潺潺的流水,又有時像奔騰的萬馬千軍……彈奏讓我快樂,彈奏也為我帶來榮譽!去年我獲得了星海杯業餘鋼琴比賽湖北賽區一等獎,今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會,這在咸寧可是第一人呢!這都是勤奮的結果啊!雖然彈琴佔去了我大部分時間,可我從沒有放鬆過文化課的學習。上課我用心聽講,放學做好作業,預習、複習,每一樣我都認真完成,由於我勤奮刻苦地學習,我的成績一直名列前茅!

  我國著名巴金曾說過:“對於兒童的成功教育從培養好習慣開始。”今天的我,已經從好習慣中受益,今後的每一天,它們會伴我快樂成長。親愛的同學們,請從現在做起,從小事做起,注意培養自己的好習慣吧,它會讓你快樂成長、走近成功!

  謝謝大家!