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小學作文:理想

小學作文:理想(合集15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學作文:理想,希望能夠幫助到大家。

小學作文:理想1

  人類就因為有了理想,有了奮鬥的目標,才走出了茹毛飲血低階動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個星球的霸主,關於理想的初中作文。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由於受人文思想的薰陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

  雖然每個人都有自己的理想,但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財的不斷佔有,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷髮展進步而活著,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

  比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地幹一番事業,能在社會上爭得一席地位;中年時期,由於生活的磨礪和現實的殘酷,再加上肩負著養老扶幼等重擔,這時的理想便是安居樂業,能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年後,由於對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恆的精神樂園。

  理想,它是一個人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園,中學生作文《關於理想的初中作文》。現實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同,高尚與低階的區別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會變成一具行屍走肉。

  活著的人,是不可能沒有理想的。

  理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途一個人只有有了理想,才會有奮鬥的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

小學作文:理想2

  每一個人都會有自己的的理想,儘管它華麗而不真實,儘管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自於我們的內心深處,是我心裡那份罪真摯的幻想……

  我的理想,是當一名描繪美好故事的漫畫家。因為我喜歡畫畫、喜歡漫畫裡那些美妙的故事,儘管畫中的故事是虛擬的,但我還是會很開心,因為我創作了畫中的小天地…也許你會說,這不算什麼。也許你會說,這個理想一點也不偉大。但我卻從不曾放棄過,為什麼呢?因為這個理想,給過我歡笑、給過我感動…讓我從中學會了很多道理,學會了什麼是堅持。

  為什麼我會想當漫畫家呢?對呀,為什麼呢?因為漫畫,它在我最孤單、最寂寞的時候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來…我經常幻想,幻想自己是一隻小雛鳥。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多麼渺小!而夢想是我身上唯一的光點,照亮著我未來的路…我不知道自己的名字,也不知道未來的去向。我只知道我沉重的書包中,既沒有鮮花、也沒有彩虹,卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯,這就是其中一個原因——因為漫畫陪伴著我!

  小時候就喜歡塗塗畫畫,與看一些小故事,也展示了我繪畫的天賦,與閱讀能力。那時候的我心想:色彩斑斕的畫當然很好看!但只有靜靜的畫面,那多無聊啊!一本編繪美好故事的小說當然也很好!但只有枯燥無味的字眼,那多不新鮮啊!怎麼能激發同學們對閱讀的興趣呢?於是我的理想就是讓小說與畫面結合。沒錯!這也是其中一個原因——因為畫面與小說結合,就是當一名漫畫家。我應該如何去實現我的理想呢?我從現在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來,作為最好的劇情。我要把每一個鼓勵我的人名字,與他們的樣子永遠的記住,作為最美的人設(漫畫里人物設計的意思)。我還要好好學習、我會參加很多畫畫比賽,我還會堅持給雜誌社投稿……不過遇到什麼也不放棄!我不想以後因為沒追求過理想而後悔。

  請記住我的理想,一個要當漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己!

小學作文:理想3

  生活中,每個人都有自己美好的理想,我的理想是當一名優秀的作家。培根說:“毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理”,每個人都要有理想,這才有奮鬥的目標、前進的方向,一旦夢想成真,回首以前的奮鬥歷程,該是何等的欣慰呀!

  具體是何時開始喜歡上寫作的,我已經忘卻了,依稀記得的,只有那在學習中的'情景仍歷歷在目。二、三年級的時候,每次老師佈置作文,我總愛把它放在作業做完的時候寫,總想著儘可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”,筆下的方塊字毫無生機,平淡如白開水,每次的開始是滿懷希望,卻以失望告終。每每看著班上其他同學的作文寫得多麼優美,對比自己,唉!不由得生出沮喪的心情來。不得已,只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽了,微微一笑說:“找書幫忙啊!”對呀,我怎麼忘了呢?

  於是,看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的,我發覺一提筆,總有一股思維的清泉隨時奔湧而出,靈感所至,我的筆下不再“羞澀”,而是妙筆生輝、神采飛揚;家人們讀了我的作文,不再無奈地搖頭,而更多是讚許。這便使我來了動力,我越寫越起勁。後來媽媽又幫我報了好文章作文班,我更是有了充足的時間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作範文評講,這足以讓我快樂好幾天!

  隨著從書中積累的知識增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但這與我成為作家的理想還相距甚遠,需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。

  十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進的目標,付出與收穫才能劃上等號。於是乎,我不禁陷入對未來的憧憬之中:在那時,我將以我手中的筆,去描繪和諧社會的景象;去發現生活中點點滴滴閃光的東西;去揭露當今社會存在的各種惡習;去反映人間的辛酸苦辣……

  突然,窗外的風聲把我喚回到桌前,難道這僅僅是一場夢?“不,這已是現實!”我要在十幾年後,響亮而又肯定地回答!理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著……

小學作文:理想4

  在城市裡生活得救了,不禁有些厭煩。享受著城市裡優越的居住條件與便利的交通設施,滿眼的花園小區,形形色色匆忙趕路的行人與流光溢彩的現代服裝服飾,似乎連撥出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記,一成不變的生活,讓人生厭。想到城郊去走走,看看風景,親近一下大自然的想法也愈加強烈,藉著春遊踏青的機會終於如願以償,坐在床邊,凝視著窗外迅速後退的景色,心中對此行的目的地——龍王塘竟產生了許多憧憬與一些嚮往。然後憧憬、嚮往是什麼、是城郊迷人的景色,還是那裡不同於城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。

  我開始慢慢思索著,卻始終也找不出一個確切的答案。或許都,或許都不是。良久,我也放棄了對這個無所謂的問題的思考,車緩緩停下,風有些涼人,我伸手又將衣服拉了拉,萬物卻早以顯出春天即將到來的徵兆。不遠處有一片櫻花林,櫻花已經開的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹,矮一點的樹枝,枝頭開滿了皓玉般的白花,高一點的,花色卻已變成桃粉色,紛紛的,嫩嫩的。聖潔如百合,清純如荷花,絢爛如向日葵,嬌豔如玫瑰。“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,倘若四娘肯來一瞧,她定會被動人的花朵羞得無地自容,而那“千朵萬朵”的繁花也定會相形見絀。“盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨後嬌”,片片清風帶來絲絲涼意,也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣,紛紛揚揚如雨。正是好一句東風夜放花千樹,更吹落,春如雨。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。貂蟬如月,西施病心,貴妃醉酒,昭君出塞,人們將沉魚落雁,閉月羞花,獻給這四位美女,我卻更願意將它獻給眼前的櫻花,這萬千寵愛一集的櫻花。

  別了櫻花林,我站在壩上向遠處看望,像仕途不佳的文人墨客一般,我用心靈去感知天地的靈性,日月的精華,王維的那首詩寫得非常有氣勢,郡邑浮前消,波瀾動遠空。江流天地外,山色有無中。僅僅20字,就囊括了天地江河流水的景色,詩人的胸襟報負,也一併展在我眼前,感知在心裡。

  所以我的理想是生活在大自然中那裡優美的景色,清晰的空氣,還有鳥兒優雅的歌聲,這些都讓我如痴如醉沉迷於大自然中。

小學作文:理想5

  理想是什麼?理想是人生導航的燈塔;理想是什麼?理想是把握人生的方向盤;理想是什麼?理想是告訴方向的指南針,人如果沒有理想,他的生命就不完整。而我的理想則是養育未來祖國棟樑的園丁——教師。如果我長大能成為一名教師,我會給我的孩子最好的教育。從步入學校的殿堂開始,我會教給他們讀書,寫字。我會拿著他們稚嫩的小手,一筆一筆的教他們寫字。

  從橫豎撇捺,豎折彎鉤······要讓漢字成為一個個可愛的音符,從孩子的手中誕生。我還要教給孩子們古詩。“一去二三里,巖村四五家····”還要讓他們明白意思:“那是一個很遠很遠的時代,有一個小孩去奶奶家玩。一口氣走出二三里地。在路上,遇到了一個小村莊,裡面只有四五戶房子···”要讓我的學生自由自在,無憂無慮的在詩的世界中盡情遨遊,盡情成長,會讓他們十分快樂。學生犯了錯誤,我也不會袖手旁觀。要告訴他們:“知錯能改就是好孩子。”但如果他們不改正,我也會嚴厲批評,但不是打和罵,而是與他們講明錯誤的嚴重性,並警告不可以再犯這樣的錯誤了我相信,在這種環境中成長的孩子,才算真正的長大·並理解自己的錯誤。我是老師的話,不會留太多的作業。反而,會多多的組織一些活動。

  讓孩子們在玩中學。比如,這節課是作文課,我會讓孩子先去大自然參觀景物,再去讓他們感受大自然的美好。最後再讓他們立題,寫作文。這樣不僅可以讓孩子欣賞大自然的美麗,還能讓孩子們充分的發揮想象力,寫出更好的作文,這可是一石二鳥,一舉兩得啊!老師,大家對這個職業並不陌生。是啊!步入學堂起,陪伴你的是老師,給予你關心的是老師,做錯了事,批評你的還是老師。俗話說:老師是孩子的第二個母親,這句活說的一點也不假。老師總能給你愛,也許你小時候不理解,但長大後,才能理解老師對我們的愛。我的理想也是老師。每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。一起向理想努力吧!!

小學作文:理想6

  山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪個沒有理想呢?而我的理想卻很偉大,那就是---當一個像福爾摩斯一樣的大偵探。

  在我觀看了電影《福爾摩斯》之後,我被福爾摩斯的智慧和麵對事情毫不畏懼,沉著冷靜,不慌不忙的臨危不懼性格所打動。我下定決心要向他學習。從此我的心裡慢慢萌生了一個偉大的理想---長大後,我也要當一個像福爾摩斯一樣的大偵探!也要破許多奇案,懸案。但當我看到一些偵探被不法分子陷害,或被人追殺,我卻有所退卻。你也許會說我膽小怕事,但如果你站在我的角度上來看的話,你就不會這樣想了?畢竟,人的生命只有一次,失去了就再也沒有了,因為幹這一行風險很大,稍不注意,就可能有滅頂之災。但是,我還是要堅持我這一理想,因為我對偵探這門職業充滿了濃厚的興趣,就像火車行駛的軌道,豈能說改就改?

  以前,我認為只要能破案就是偵探。但是隨著年齡的增長,我明白了:偵探必須要有一個靈活的頭腦和良好的心理素質,而且勇敢機智,不怕挫折。假如我以後真的成偵探,我一定要這樣做:一,為人民服務;二,懲治壞人,使那些不法之徒落入法網。“天網恢恢,疏而不漏”我要用我的智慧,讓每一個壞人得到應有盡有的懲罰。

  雖然這個理想對於現在看起來難以實現,但是如果我從現在開始抓緊大好光陰在小學的最後一年裡努力學習,抓緊學習每一門科學文化知識,改掉遇事慌張等缺點。我堅信,在我的努力下,一定會改正缺點的,朝著理想不斷前進。

  理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀得多麼明亮,雖然那條路上會有坎坷,挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮,我會努力地,執著地,一直衝向終點!

小學作文:理想7

  我的理想是環遊世界,因為在小的時候為了開闊我的眼界,每到放假時爸爸媽媽就帶著我出去遊玩,我們爬過泰山,登過長城,還曾經去北戴河游水嬉戲…在泰山之頂,我感受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁心情;在蜿蜒起伏、雄偉壯闊的萬里長城,我體會到了“不到長城非好漢”的自豪之情;在一望無際的北戴河,它的寬廣無垠讓我忘記了所有煩惱。在旅途中,我們被祖國的山河壯麗深深陶醉,被各地的風土人情深深吸引,旅遊給我們帶來了無窮的樂趣,我深深的迷戀上了旅遊。

  小時候,在百科書裡,我看到了以“水上之城”而聞名的威尼斯,看到了高高聳立的埃菲爾鐵塔,看到了莊嚴肅穆的巴黎聖母院。這些建築都使我大開眼界,我多想親自去看看它們,去領略一下各個地方的風采,環遊世界從小就成為了我的夢想。旅遊可以開闊視野,可以放鬆身心,到現在為止,雖然我也去了許多地方,但是,去每個地方的時間都很短,每次我都玩不過癮,所以長大後,我想好好的去環遊世界,感受各地的美麗風光及風土人情。

  當然,我會帶一個小巧玲瓏的摺疊腳踏車,把它放進揹包裡,每到一個景點,我都會騎上我的腳踏車,去好好的、細細的欣賞和感受當地的風情。我還會帶上照相機,拍下一張張令我難忘的風景,留作我美好的回憶。

  對了,我還要邀請幾個朋友一起去,在路上可以聊聊天,談談心,還可以和朋友們一起享受美麗的風景。如果在某個地方看見了好的紀念品,我會把它買下來,當做珍藏品,與那些照片一起儲存起來,因為那是我美好的回憶。

  想要環遊世界,就需要花費許多的金錢,想要掙許多錢,就得從現在開始努力學習,長大後積極工作,把掙的錢存起來,等攢夠一定的錢後,我就會帶著一顆激動的心去體驗我美好的旅程了。

小學作文:理想8

  同學們,你們有自己的理想嗎?可曾在某個時間給自己播下一顆理想之種。讓它在自己心中生根發芽?我就有一個理想,是屬於我自己的理想——

  現在雖然我們國家。“和平鴿”正在飛翔,但是其他國家還仍有戰爭的硝煙在空氣中瀰漫。比如:許多伊拉克兒童因為戰爭他們失去了世界上最親、最愛自己的人,但他們無家可歸流落街頭,殘酷的現實讓這個年齡段的孩子體驗不到世間的親情,品嚐不到人世間的溫暖。迎接他們的都是失去親人的痛苦,是渺茫的未來。在影象資料中,我還看見了一張圖片,圖片上的內容是:一個小男孩兒獨自坐在空地上,仔細一看,才發現是一座簡單的公墓,這個小男孩光著膀子,只穿了一個短褲,身上黑乎乎的,不知是泥土還是什麼,好像已經很長時間沒洗過澡了,他腦袋上面的頭髮已經變的有些枯黃,一撮一撮的纏在一起,堆在頭頂上,那種眼神像是質問,也像孤獨,但是更多的是絕望,但有誰能明白小男孩的痛苦呢?

  我的理想就是讓世界上沒有戰爭,沒有廝殺,沒有骨肉分離的痛苦。也沒有孩子們幸福的笑臉,是手拉手,心連心的信念是開心,是快樂,是愉悅。是那藍天下自由飛翔的雄鷹,是那響徹南北的嘹亮歌聲!

  是那……

  為了這個目標,我一定要為之而努力,奮鬥。重現在就要好好學習。天天向上,認真地在課堂上聽老師講的每一句話,都把它們銘記在心,長大之後,我要努力當上外交部部長或是聯合國秘書長。把所有的都召集起來開會,都呼籲停止戰爭。各個國家就算是為了孩子們,也不應該再吹起戰鬥的號角了,我們要聯合在一起:去反對戰爭,維護和平。只要人人有這個想法,只要人人都堅持這個信念,那我們國家一定會更加繁榮,更加富強,世界的明天才會更加美好!

  這,就是我的理想。

小學作文:理想9

  我的生活中,常常圍繞著兩個字——理想。我認為,人在不同的年齡就有不同的理想,我的理想就是——考上東華。我以前的理想很幼稚,我想當個機械設計家,你們聽了肯定想笑,我也想笑。轉眼間六年過去了,我也要畢業了,但回想起六年的經歷,我到底做了什麼流下了什麼。我留下了什麼遊絲樣的痕跡。當老師問我,你這六年來學會了什麼,我頓時一愣,我問自己,我到底做了些,學會了什麼。在剩下不多的日子裡,我決定,不要再徘徊了,下決心,考東華。這才是我唯一的出路了,不然就要回老家,永遠的離開這個美好的城市了。其實,沒聽到老師說的事前,我的理想是很自由的,想做什麼就做什麼,看這個好,就這個;看那個好,就那個。

  "叮叮叮”上課了,黑板上赫然寫道“苗子工程”四個大字。老師走進課室。課室裡安靜到1只粉筆掉在地上的聲音都聽得見。老師拿著一疊白紙黑字的紙,念道:“轉眼間六年過去了,小升初的時刻到了。”大家都屏住呼吸。老師瞅了我們一眼,繼續念道:“外地生最為重要,如果考不上公辦,就得回老家上初中。雖然你們中有幾個進了苗子工程,但也不代表你們晉級了,還得經過後天的努力,補習語文課外知識~數學奧數~英語劍橋,提升能力。”聽完這句話,我確實有點後怕。我只補了數學奧數,劍橋才剛剛學,語文課外書才剛剛看,雖然也看了不少,但在課外知識方面還是往往不夠的,不僅要看很多書,還要看好書。英語我雖說不上好,但也是個中等生,我會好好學劍橋英語的。在同學我的理想有點虛幻,但我不這樣認為,我這樣認為:“成功無難事,只怕有心人。”大不了就“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”

  我現在已經在努力學了,但我心中有底,無論考得上還是考不上,這都是一次人生難忘的經歷。當然,我還是希望考上,我還在奮鬥中,我相信的就是一句話“有志者事竟成。”

  這就是我的理想,這就是我的希望。

小學作文:理想10

  我的理想是當一名優秀的教師,因為老師是一個偉大的職業,為國家培養棟樑;老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是我們人生路上的指明燈,為我們照亮前進的道路……

  我多麼想當一名老師啊!簡直是做夢都想。

  今天我早上一起床,我習慣性地照了照鏡子,發現我竟然變高了,有一米七了,而且相貌也與以往不同,還有了一部屬於自己的手機。這時我又看了看日曆表,日曆表上清楚地顯示,今天是20xx年12月10日,我才發現我來到了未來,並且如願的當上了老師。我非常開心,吃完早飯我便去上班了。

  一到學校,到了校門口,我拿出我的工作證並刷了一下臉,學校大門就開了。現在的科技可真發達呀!我在心裡默默地想著。到了辦公室後,放下我的包,我迫不及待地來到了我們班門口。來到教室後,我發現好多同學都無精打采的。我拿著遙控器點選紅色按鍵,牆壁變成了鮮豔的紅色,同學們的精神也為之一振。我發下這節課所要考的試卷,讓同學們開始考試。還沒過十分鐘,有些同學便管不住自己的嘴了,開始交頭接耳,我上前提醒了一番,教室裡總算安靜下來了。這時我想起了我們上課時也總是小動作不斷,我們老師肯定也很無奈吧!以後我可再也不會調皮啦!

  叮鈴鈴……下課了,中午我拿回試卷開始批改,發現同學們書寫認真,但是還有許多的錯題,且有一部分錯題是由粗心大意導致的,我真為同學們著急!

  下午上課時,我依次給同學們發試卷前把比較難的題重點講了一遍,接著又講了一遍,試卷講完後便已經下課,我佈置好作業後又去辦公室了,下課後,我把第二天要教給同學們的課程又看了一遍,我就睡覺了。

  一覺醒來,發現我還是原來的我。這時我才恍然大悟,原來我做了一場夢啊!但是我堅信,只要我不斷努力,認真學習,我的夢想一定會實現的!

小學作文:理想11

  每個人都有自己的理想,有人想當發明家,有人想當老師,有人想當舞者,還有人想宇航員。我當然也有自己的理想,我的理想是很普通的,也有人的理想可能跟我的一樣,我的理想是當一名作家。

  認識我的人可能知道了我的理想都會說‘不可能’,我當初也是那麼認為的。當我的腦海裡突然蹦出這個想法時,我自己也嚇了一跳,‘我怎麼可能會當作家呢?’我默默的問著自己。不是我不自信,而是我的寫作水平真的是不咋的,我怎麼可能當個作家呢?當我看完一本書時,我會在想‘如果我也寫一本書就好了’這個情節也可以這樣改一下,這樣結局可能會好一點‘下次我也寫一本這種型別的書就好了,正好可以這樣,這樣再……’我會想很多,久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。

  我很愛看書,我看的書的範圍很廣,從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當我看一本書時,是很入迷的,誰叫我,我都沒聽見,可能在上課前我看著書,打上課鈴了,我依依不捨的放下我的書。但自己的心思卻還在上面,當老師講課時,我要很費勁才把想偷偷看書的這種念頭壓下去,專心聽老師講課。

  記得有一次,當一天早上我起床時,我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節。‘這可是一個好素材啊!’我夢見了一個不尋常的故事,我當時就想著把它寫下來。可是我要上學了,不得不先忘記這個決定,這一天我興奮了一天。一放學我立馬奔回家,打開了電腦,把自己做的夢的內容打上去。我做的夢只有前面的部分,但這對我來說已經可以了,我在腦子裡幻想著這個故事的一切。

  現在我依然有空時在這個故事上繼續寫著下一段,雖然我寫的可能不怎麼好,但這畢竟是我的第一次。以後我會慢慢的改,為了提高自己的寫作水平我上了一個作文班,為了以後的基礎,能寫出更優美的作文。

  雖然我的理想很多人都不看好,但是我自己卻不會放棄,我相信自己的努力是有成果的,我要用理想的火花點亮我人生的道路。

小學作文:理想12

  我的理想是成為一名光榮的乒乓球世界冠軍。為自己爭光,為家人爭光,為重慶爭光,為中國爭光

  那是在我十歲的時候,一天中午我正在。看電視,突然看見電影片道正在直播乒乓球比賽,便想看一看。我目不轉睛地盯著電視,電視中運動員靈活的身軀跳躍著,手有力地擺動著,活像一支美麗的舞蹈。從那一刻起,我被子這項運動深深地折服,喜歡上了這項運動。自然而然我就有了一個遠大的理想——做一名像王皓、王勵勤一樣的乒乓球世界冠軍。

  記得我五年級的時候,學校舉行了一場乒乓球賽,在同學們之間選拔出六個人參加學校的比賽。同學們都湧越地參加,我也不例外,更何況我對乒乓球有著濃厚的興趣。下午的一節體育課,老師領著同學們來到乒乓球檯邊,分成六組,每個組的同學按照淘汰賽的比賽規則打球,每組只選出一名同學。我滿以為自己能奪得班級的冠軍,去學校參加比賽,可沒有想到我在第一場比賽後就被淘汰下來了。放學之後,我獨自垂頭喪氣地走在回家的路上。這時,楊浩蕩從後面跑過來,拍了我一下,把我嚇了一跳,對我說:“打得那麼差,還吹牛說自己想當乒乓球世界冠軍!真不害躁!”說完,他就離開了。

  我並沒有追上去,只是默默地站在原地,暗暗地在心中憋了一口氣。

  第二天,上學、回家、吃飯、睡覺,這些沒有什麼和往常是不一樣的。只是回到家做完家庭作業後,我拿出乒乓球拍和乒乓球在家裡練習各種基本動作:拉、旋、發球……把牆上打出了許多乒乓球印,媽媽也訓了我很多次,可我依然在日復一日地練習。但我想來想去,光在家裡練習不行啊!還是得實戰練習才行啊!

  想到這一點後,我每個週末的下午就要至學校去打乒乓球,到了寒假我更是一天不打六小時我絕不罷休。

  真是功夫不負有心人,在我一個寒假的不懈努力下,我的技術提高了不只一個檔次!

  開學第一天,我就向楊浩宣戰,他痛快地答應了。星期六,我們在學校開戰,經過半個小時的比拼後,我終於以六比五的微弱差距,挫敗楊浩了!

  “n次困難+n次爬起+n次努力=成功”這就是我的成功公式。打敗楊浩蕩,這只是萬里長征的第一步。今後,我還得用這個公式去走剩下的路,去實現我世界冠軍的夢想!

小學作文:理想13

  中國有句古語說得好:“駿馬無腿難走路,人無理想難進步。”這充分地表明瞭理想對一個人的成長是多麼的重要。我今年9歲了,上小學三年級,自我有記憶以來,心中曾萌發了無數的理想,它們像一個個五彩玟斕的泡泡,像一顆顆璀璨奪目的星星,飄進我甜蜜溫馨的睡夢裡,融入我快樂歡暢的童年生活中。

  記得才上幼兒園的時候,我就是一個貪吃的小孩,只要一看見好吃的,口水就止不住地往外冒,而且特別喜歡看那些美食節目,恨不得立刻鑽進電視裡去吃個痛快!於是我的第一個理想便油然而生——當一個美食家!我把想法告訴了媽媽,可是媽媽說,美食家並不只是吃吃,玩玩,看看而已,還要學會自己做菜,講究色香味以及營養搭配,要品評和提升別人做出的食物……看來這還是個大學問,沒有紮實的功底是成不了美食家的。我現在只能當個小吃貨,對於美食文化,再慢慢研究學習吧!

  上小學一年級了,我接觸的人和事物多了起來,理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們!語文課上,老師聲情並茂的講解,一篇篇課文就像一個個作文動聽的故事,一排排拼音就像一串串跳動的音符;數學課上,老師讓我們做各種算術小遊戲,用彩色的摺紙剪出各種形狀,帶領我們走進奇妙的數字王國;美術課上,老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風景……哇!我覺得老師們真是無所不能,太讓我羨慕崇拜了!我決定自己將來也要當一名老師,帶給別人知識和快樂!當然啦,為了實現這個理想,我現在必需努力學習各種知識,向著我的目標前進!

  等到上二年級,學校組織的一次義捐活動讓我有了當一名慈善家的理想,運動會上,我又想當一名強健的體育高手,看見同學生病痛苦的樣子,我又想當一名白衣天使……

  現在我上三年級了,我的理想更多了:發明家、作家、科學家、航空員、電視節目主持人……

  媽媽說,每種職業都是神聖的,都是為人民服務的,都是為了讓大家的生活更加美好。要想實現心中的理想,就必須從小做起,努力學好科學文化知識,要擁有健康強健的身體和善良感恩的心靈,只要有決心和毅力,一步一個腳印,就一定能實現自己的理想!

小學作文:理想14

  理想是導航人生的燈塔,每個人都有自己不一般的理想。我的理想是當一名救死扶傷的白衣天使。

  紀伯倫曾經說過:“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、最渺小的人,而不願做一個偉大的、無夢想、無願望的人。”可見理想對我們來說有多麼重要啊!小時候,天真的我總是懷揣著許多夢想,直至兩年前的冬天,一棵滿載著希望和夢想的種子深深地紮根在我的心中,那就是做一名醫生。

  記得那次,媽媽因為肺上有小結節而住進了醫院動了手術,從那之後,媽媽的身體變得十分虛弱了,動不動就咳嗽,手根本就舉不過頭頂,也提不起重一點的東西,每次出門都要戴口罩,回來後,總會時不時的咳幾聲。再加上前一段時間的霧霾,原本就不太健康的媽媽變得更加虛弱了……看著大病後媽媽那難受的神情,我不由得一陣心酸。從那以後,我就下定決心,以後要當一名醫生,治好媽媽的病。

  雖然我當白衣天使的理想從未間斷過,但同時我也深深地知道,當醫生是需要不懈地努力的。每天回家做完作業,我都會從書架上拿下一大疊關於醫學的書,什麼《人體的結構》、《飲食習慣與健康》、《人體常見疾病》……都成了我的一片樂土,去書店也會時不時地買幾本醫學書,漸漸地,我就擁有了一書架有關醫學的書。我還喜歡把家裡藥箱開啟,把各種藥的說明書拿出來,時不時的看看,就可以把每種藥的功效和特點記下來了。我覺得最重要的一點就是要改掉我那粗心的毛病,要是真當上了醫生,粗心可是個“致命傷”,會使病人受到再次傷害。我相信,我的堅持不懈一定可以使我成為一個真正優秀的醫生。

  理想是一盞明燈,照亮夜行的路;理想是永恆的風,推動我們前往成功的彼岸;理想是一種動力,鼓舞我們向自己的目標堅定前行。我希望在不久的將來,我能成為一名醫生。

小學作文:理想15

  每個人心中都有自己美好的理想:救死扶傷的醫生,誨人不倦的老師;用色彩裝點生活的畫家,用創造改變生活的發明家......

  我喜歡郭敬明,喜歡韓寒,喜歡郭敬明的《夢裡花落知多少》。《小時代》,喜歡韓寒的《三重門》。《零下一度》,他們個性化的語言風格讓我沉醉不已。我的同學也都視他們為偶像,他們的作品更是我們大家的摯愛。所以,自從我認識了他們之後,喜歡上他們的作品之後,我就立志要像他們一樣當個小說作家。

  有了理想,就要有行動。從那天起,我每天堅持寫日記。晚上做完作業之後,我就會自覺地從書架上拿下一本作文書閱讀,一邊讀還會一邊在書上作批註,畫出好詞好句,還會把這些好詞好句背下來,用心體會,在寫作文能夠力爭用上去,使作文更生動。

  俗話說:讀萬卷書,行萬里路。只讀一種書,就不能豐富自己的知識,充實自己的心靈。所以,我不光讀作文選,我還會讀一些文學名著。流行小說之類的書籍。我不停地讀,不辭辛苦地背誦,為的是能給自己今後的作家之路打下一個好的基礎。

  讀書的目的是為了寫出更好的文章,因此,我每個週末都要用學到的寫作方法寫一篇作文。寫每一篇作文的時候,我都會先列出一份提綱,然後根據這份提綱寫出一篇作文,寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句,不斷地修改,不斷地豐富詞彙。寫完之後,我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之後,謄寫在作文紙上,寫出一篇讓自己滿意的好作文。

  童年的夢想,總使人覺得有一種更純樸的感覺,但也因為他純樸,就會讓我有更大信心和力量去實現心中那美好的夢,我想,我的作家夢,已經在我的心靈深處發芽了,秋天裡他一定會結出豐碩的果實!

  有首歌這樣唱嗎:我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……。