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六一小學作文

【必備】六一小學作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六一小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

六一小學作文 篇1

  六一對於每個小朋友來說都是一個美好的節日。我們歡呼,我們跳躍,因為這一天是屬於我們自己的節日。

  星期二早上,我早早地來到學校,因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時後就要開始了!

  首先上場的是校外輔導員老師和一個女生,他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團,他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏,打響第一炮,贏得了陣陣掌聲。

  咦,這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎,他們在幹什麼?原來,他們這是在比試吹牛,一個比一個吹得誇張,吹得天昏地暗,日月無光,你死我活,逗得觀眾們哈哈大笑。最後,觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。

  等這兩位吹牛大仙下臺後,太陽彷彿也來湊熱鬧。烈日當空,許多同學都脫下外套來擋太陽,不想再看錶演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相,讓整個現場頓時安靜下來,他們隨即表演了一段經典的拉丁舞。他們在炎熱中表現出了對藝術的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看,他們似乎忘記了炎熱,忘記了時間,直到結束時才如夢初醒,響起稀稀疏疏的掌聲。

  接著上臺的是3位一年級的小妹妹,他們準備開始古箏演奏。“噔——噔——噔——”,我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴絃聲。時而快;時而慢;時而高昂;時而低沉;彷彿天籟之音,把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚歎:他們這麼小的年齡,彈古箏的技術真讓我刮目相看。

  最後,在歌唱祖國的雄壯歌聲中,六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。

六一小學作文 篇2

  六一兒童節,我們全班都盼望著這一天的到來。我們學校為了迎接六一舉行了遊園活動,我真高興。早上,我和同學們一樣,興高采烈地來到學校。慶祝活動開始了,我們第一個節目就是看《快樂的星球》電影。但是,我比較喜歡第二個節目,遊園活動。遊園活動豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語的。套圈可好玩了,我連續套中了四個圈,老師送我一些小禮物,我真高興。同學們也爭先恐後地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。

  真是一個快樂的六一兒童節,我喜歡六一兒童節。

六一小學作文 篇3

  “六一”,是兒童節日,在這天,我們可高興了,大家都會盡情地玩耍,那天只有歡歌笑語,所有不開心的,統統拋於腦後。

  早晨,吃過早餐,我便興高采烈地來到地球廣場,同學們一個個豪情滿懷,興致勃勃。他們個個昂首挺胸,個個神氣十足。今天,也是新隊員入隊的日子,首先是少先隊員給主席系紅領巾,少先隊員們排著整齊的隊伍,上了主席臺,熟練的給臺上的主席繫好了紅領巾。在他們熟練姿勢下,給了我不少的鼓勵,我在想,他們可以,為什麼我不可以?在幫他們佩戴紅領巾時,我有點興奮,也有點害怕,我覺得這是一件多麼光榮的事情,但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領巾,在鮮豔的國旗下宣誓,這也另我想起第一次戴上紅領巾時的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機,照下了這歡樂的時刻,他們看著自己的兒女光榮的入隊,都露出了燦爛的笑容。

  升旗儀式結束後,大家都踏著整齊的步伐來到了遊園的地點,大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容,各自尋找自己喜愛的遊戲。而我們班的遊戲前,排著一條長長的隊伍,大家都對這個遊戲非常感興趣,我在一旁看著,看見他們踢球的樣子:有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個個展示著自己的球技,每個人都是那麼的出色。過了一會兒,好友走過來,問我為什麼不去玩遊戲?我一聽,對她說:“你不說我還真忘記了有那麼多好玩的遊戲。”說完,我便去尋找自己喜愛的`遊戲了。

  我在園裡漫步了一圈,突然被一個“問答題”的遊戲所吸引住了,於是我便興奮的走上前排隊。我看見前面的同學都能正確地回答,我就有點害怕了,害怕題太難,我不會回答。到我了,我的心怦怦直跳,慢慢地向前邁步,看了題目後,我想了一會兒,就猜中了。我覺得這個遊戲很容易,便又玩了幾遍。小小的場地裡洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲,久久地在場地上回蕩。

  時間一分一秒地過去了,遊園活動也結束了。今年的六一兒童節我過得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家:“Happy Children's Day!”

六一小學作文 篇4

  今天,是屬於我們的節日;今天,就讓我們拋開一切煩惱,歡度六一,盡情狂歡吧!

  第二節課下課的鈴聲一響,同學們飛一般地跑進禮堂,找到了自己的“雅座”,準備觀看全校的集體演出,我的心激動極了。臺上的“十佳小舞星”們,隨著音樂的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”們在臺上放聲高歌;“十佳演奏家”們陶醉在樂器的幻想和音樂的夢幻之中。

  禮堂的集體演出接近尾聲了,我們飛奔教室,開展班級聯歡會,同學們把自己的零食都拿出來,與大家一起分享。琳琅滿目的美食映入我的眼簾,充滿愛心的壽司,香甜可口的糖果,又甜又脆的餅乾,香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。

  品嚐完可口的美食,就讓我們欣賞同學們的精彩表演吧!

  隨著低沉的聲音,我們迎來了江正垚的長號獨奏《搖籃曲》。長笛那悠揚悅耳的聲音傳進我的耳朵裡,讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂響起,“move,move······”我和錢雋祺舞動著金色的柺杖,有節奏地跳起了活力四射的柺杖舞,盡情的綻放出燦爛的笑臉,臺下響起了一片熱烈的掌聲。同學們的精彩表演一個接一個,我們又玩起了搶凳子的遊戲,第一局音樂響起,我繃緊每一根神經,“啦啦啦······”“停!”,我恰好搶到凳子,我欣喜若狂,第二局,音樂停了,同學們都坐在凳子上,只有我還傻愣愣的站著,沉浸在第一局的歡喜之中。同學們的歡笑聲佈滿了校園的每個角落,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  這真是個快樂而難忘的六一啊!

六一小學作文 篇5

  今天我們學校召開了慶祝六一的大會,本來是六一那天才召開,因為要放假,所以就提前開了。

  一想到慶祝會,從昨天開始大家都很高興。

  一大早,我們就帶上了板凳,來到操場,大家的心都靜不下來,想像著表演會很有趣。

  舞臺上已經有個幕布,上邊寫著“紅領巾慶六一”。

  就在大家盼得著急時,大會終於開始了。首先是升旗,接著演出開始了。

  第一個一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學——節目很好看。

  第二個是小品,講的是一個搞笑的,透過這個劇表現出來我們要熱愛現在的生活。

  第三個和後面接著的都是舞蹈,穿插著唱歌。

  這時候,操場有些人轉過頭去看書,有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,說明他們很無聊,因為剛剛廣播聲音比較小,聽不清表演內容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒黴啊!

  有一個一年級小同學演唱的歌,大家都感覺好笑,但這個歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來它叫什麼,這歌肯定是我在一年級學的。

  接下來的表演,是一個舞臺劇,讓大家明白勞動的意義:有個人開始很不愛勞動,後來經過自己的反思,老師的批評,還有事實的教訓,他最終變成了愛勞動的孩子,還說了幾句名言:如果一個人不勞動會……

  這個舞臺劇長達25分鐘左右,讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺上了,看得很專心。

  後面的表演感覺都很相似。最後,所有的演員都上了臺,主持人說了結束語。

  外邊很熱,坐在大太陽下,我帶著帽子都很熱,眼晴也曬花了。

  等大家回到了涼爽的教室裡,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。

六一小學作文 篇6

  又到了一年一度的六一兒童節,這一天是孩子們最開心的一天。在這一天,我們學校也舉行了許多豐富多彩的遊戲。

  第一個遊戲是“快樂列車”。裁判員顧老師告訴了我們遊戲的規則:由三張報紙拼成一個圓圈,四個人一組鑽進圓圈裡,一起向前走。在走的過程中,如果不小心把報紙弄破了,就要停止前進,等把報紙修好後才能繼續前進,但這樣會耽誤一些時間,影響成績。哪個班第一個到達終點,就贏了。

  聽完遊戲規則後,大家都躍躍欲試,小聲議論起來。遊戲在大家的期盼中開始了。我們班的第一批同學鑽進了圓圈,大家一切準備就緒。只聽裁判員老師一聲令下,大家都奮力地向前衝。我在旁邊看著心都提到了嗓子眼,生怕報紙被撕壞。但我一看,我們班已經超越了別的班許多,我懸著的心放了下來。我們班那組就快要到終點了,全班都喊起了加油。可就當勝利在望的時候,意想不到的事情發生了,其中一位同學因為著急腳步加快了一些,而後面的同學又沒跟上,只聽“撕啦”一聲,報紙撕裂了一個大口子,大家都開始埋怨撕壞報紙的人。裁判員老師急忙走過來,拿出膠帶修補著破裂的地方。望著別的班漸漸地超越了我們,我心急如焚。終於報紙修好了,大家急急忙忙地繼續向前走去,但很遺憾,我們還是輸給了別的班。終於輪到我了,我信心滿懷地鑽進了圓圈,發令槍一響,我就和別的隊員一起向前走起來。我想:我一定要贏得這次比賽,為班級爭光!才走了幾步,就聽見別的班傳來報紙撕破的聲音,我心裡一陣竊喜,哈哈,我們贏定了!可天有不測風雲,地上有一塊小石頭,我一不小心踩了上去,重心不穩,栽倒在了前面同學身上,四個人一起向一邊傾斜,隨時都有摔倒的可能,大家盡最大的努力保持了平衡,我後面就更加小心了。馬上就要到終點了,我的腳步又加快了一些,可別的同學速度沒調整好,左右搖晃了起來。我最不想見到的事還是發生了,只聽“撕啦”一聲,報紙破了個大口子。“這可怎麼辦呀?”裁判員老師迅速地走來,拿起膠帶為我們修補著報紙。我不安地看著別的班漸漸靠近終點。報紙修好後,我們又竭盡全力地向終點走去。雖然經過這個小插曲,但由於我們四人的團結協作最後還是取得了遊戲的勝利,好開心!

  透過這個遊戲更讓我明白了團結的重要性,在一個團體中有一個人不團結,都有可能導致整個團體的失敗。在生活中每個人都要學會與他人合作,這樣我們才能更好地做好每一件事。

六一小學作文 篇7

  我盼望已久的六一兒童節終於到來了!心裡既激動又興奮!

  我們勝利實驗學校裡舉行了各種比賽專案。還有豐厚的獎品那!我參加了打保齡球的比賽專案。

  我的前面放好三個瓶子,然後用皮球去打,“仇方顯加油!仇方顯加油!”同學們不住的為我歡呼著!呵呵我終於沒辜負他們的期望!三個“保齡球”都被我打中了。“耶耶”我興高才烈的歡呼起來!

  我度過了一個愉快的六一兒童節!

六一小學作文 篇8

  今天上午,學校舉行迎六一遊園活動。我們一大早來到了學校,等著玩自已喜歡的節目。

  我玩的第一個節目是射飛發標,但成績不理想,只得了四分。接著我去玩踢足球,我一腳把球射進球門,得了滿分。後來我玩了:筷子尋家、水中“撈麵”、俄羅斯套圈、彈球回家、醜小鴨賽跑……

  快到十點了,我一數我竟玩了十個節目,一共得了五十九分。我拿著分數去兌換獎品,得了一個本子和一些零食。

  我玩得非常快樂,遊園活動真是太有意思了!