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身邊的美小學作文

身邊的美小學作文9篇

  在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的身邊的美小學作文,希望對大家有所幫助。

身邊的美小學作文1

  人與人之間的互相關愛關心的感情,塑造了社會的美好。只要我們用那一雙發現美的眼睛去觀察,便會發現生活中的“美”......

  那一天,正處於七月中旬。我和媽媽乘坐公交車去辦事,因為車上的座位已經坐滿人了,所以我們只好站著。站著的乘客跟我們腳尖碰著腳根,摩肩擦踵的,加上那天天氣的炎熱,這使我感覺像喘不過氣來似的,也讓我分外的想離開人群坐到旁邊的座位。當公交車走到下兩個站的時候,一位拄著柺杖奶奶映入了我的眼簾,只見她慢步的走上了公交車,滿頭白髮的她,在那經歷風霜的臉上長滿了許多皺紋,瘦得也叫人擔心,好像大病新愈似的。公交車開動時,她弱不禁風似的慣性向後退了幾步。那位老奶奶在這這車廂左望望右望望,試圖想找一個座位坐。坐在她旁邊的那位三十來歲的阿姨見到這樣的情形,立刻起身讓座給這位老奶奶。她說:“老奶奶,您就我這個座位吧,您拄著柺杖站在車上多危險啊!就像剛才那樣多懸啊!”那位老奶奶聽見阿姨說的話後便回答說:“謝謝你,我正愁著該怎麼辦呢。”

  看見那位阿姨的舉動後,我也驚到了。我自己站著也很想坐到座位上,那位阿姨卻為了老奶奶的坐車安全而把自己的座位讓給她,自己去站在人群中忍受著炎熱。我想這種精神就是我們身邊的“美”。

身邊的美小學作文2

  "謝謝您 ,阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對那位不知名的阿姨所說的。時間雖然過去了很久,但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海裡清晰的閃現。

  事情從今年的國慶節說起。國慶節那天,媽媽決定帶我坐飛機去上海,滿足我夢寐以求坐飛機的願望。當時我高興得想飛起來,心裡比吃了蜜還要甜。去機場的路上,我的腦海裡不斷幻想著坐飛機看到的藍天、白雲,還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮,終於盼到了登機時刻,我和媽媽迫不及待地來到機艙內,對號入坐,找到了我們的座位,大事不妙的是我們的座位不靠窗戶,我小聲地對媽媽說:"你怎麼不買靠窗戶的座位呢?我很想看外面的風景。"那位靠窗戶的、四十多歲短髮齊耳的阿姨好像看出了我的心思,溫柔地對我說"孩子,你坐這兒。"她說完站起來,輕輕地把我拉到她的座位上,又對媽媽說:"你挨著孩子坐吧!"媽媽連忙說:"那怎麼能讓你坐外側。"那位阿姨說"我不用了,讓孩子開闊一下眼界吧!"那時我激動的不知對那位善解人意的阿姨說什麼好。

  透過這件小事,我從那位阿姨身上發現了美時刻就在我們身邊。

身邊的美小學作文3

  踏在雨後光滑的石板小路上,我享受著微風送給我的清爽,婉轉的鳥鳴聲在枝頭穿梭,清脆的蟲鳴聲在草叢中跳躍。“青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂”。這令人沉醉的美景,怎不會讓人神往呢?

  天空變得湛藍,白雲朵朵,陽光燦爛。我趴在窗邊,抬頭仰望那藍寶石般的天空。燕子也高興了,十二隻從雲霄,時而沿地滑翔,展示著它那高超的飛行技術。麻雀想追上他的身影,唧唧喳喳追了上去,一會便跟丟了,只好繼續站在電線杆上唱著一曲悠揚的歌。一切是那麼和諧而美麗!

  雨後的世界,“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰”,綠葉愈顯蔥蘢,花朵愈顯嬌豔。知了趴在高高的樹枝,拼命地吮吸著香甜的汁水;勤勞的蜜蜂們穿梭在花叢之間,在偌大的花朵中間忙碌著。楊柳在微風的輕拂下,發出悅耳的沙沙聲。而沾在枝葉上沒有落下的雨珠,經樹葉的晃動,撲通掉了下來,跳進了小水潭裡,奏向了一曲天籟之音。我靜靜聆聽著這首曲子,它無疑是世上最美的曲子。

  草叢中,蟲子們又高興起來了,“久旱逢甘雨”,草碧花朵鮮。螞蚱跳到了一根細長的草上面,抱住了它,好像在等待著什麼。螞蟻忙碌著收拾新家,他們原來的巢穴已被雨水浸滿,變成了一個小型水庫。蚯蚓在土裡憋的實在是喘不過來氣了,從土裡鑽了出來,大口呼吸著新鮮空氣。仔細觀察,原來草叢中也有這樣一個美麗的世界!

  我並不是生活在森林中,但是我卻生活在如森林一般美麗的世界裡。我的身邊有許許多多美麗的景物,只需要我仔細觀察,認真聆聽,就能發現生活中的那些美。

身邊的美小學作文4

  美有許多種,形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義,可是,有些美並不純潔,它並不是發自內心的美,而是經過包裝、打扮出來的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實的美。不僅如此,還有更多的美需要我們去探索……

  一天,一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中,一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的零零碎碎的錢倒進了紅十字會的捐款箱。這幅圖是多麼令人感動啊!讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下,在寒風凜冽中,他在大街上拘摟著身軀乞討的情景,那些錢畢竟是來之不易的啊!而他卻將對他來說最重要的錢捐給了比他更需要幫助的人。

  在現實生活中,有些人撿到了錢都不會還給別人,更何況自己的錢呢?這不得不讓人們去思考什麼叫“美”,美並不只是指一個人長得漂亮,或打扮得漂亮,而是心靈美、行為美。可這種含意只會讓人們唾棄,如今,人們已經分不清美醜了,只有那擁有純潔心靈的人才稱得上真正的美。其實,還有許多人和這位乞丐一樣善良,也許他們做的比這位乞丐還要多,只是他們默默無聞。人們常說:“世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”在我們身邊,時時刻刻都需要這種美,這樣才能讓社會更和諧。

  美,一個小小的字眼,卻有這麼多的含意。在自己的身邊,就有許多的美還沒有被發現,那就讓我們到自己身邊去發現各式各樣的美吧!它一定會讓你大開眼界的!

  美,是那一棵棵大樹,用自己的身軀,保護著人類的家園;美,是那一位位老師,用自己的畢生,澆灌祖國的花朵;美,是一個個士兵,堅守在自己的崗位上,日日夜夜的保家衛國;美,是那一個個清潔工,每當別人國家團聚時,自己還在保持城市的清潔美,無處不在,那讓我們一起去發現自己身邊的美吧!

身邊的美小學作文5

  當時間飛逝,世界也變得日新月異,在科技迅速發展的今天,我們是否忘了停下腳步,細心觀察身邊的美?

  ——題記

  美不只是絢爛華貴、多姿多彩,而很多時候我們會發現,簡單也是一種美。

  看著眼前蓬勃生長的嫩嫩青草,它用它並不強壯的身軀頂著一顆顆露珠,是否也令人心悅?嗅著不遠處野花散發的幽香,誰能想到,那小小的、一簇簇的不知名的花兒竟也能給人如此芬芳,是否也令人神怡?文人詩人們為什麼總是喜歡描述一些看似普通的不能再普通的東西呢?那是因為,正是那些簡單的、普通的東西交織在一起,才構成了我們身邊的美。

  美不只是表面的,給人以視覺享受的美,其價值,更深深體現在內在、在人們的舉手投足之間。

  在一個學生食堂內,沒有老師的看管,可隊伍依然有序的進行著,沒有人喧譁吵鬧,也沒有人蠢蠢欲動,即使是看到自己所喜愛的飯菜快要被打光時,也沒有同學為之所動,這是一種多麼有秩序的美啊!而美的價值,就在同學們的舉手投足中深深體現出來了。

  有一個男孩拿著一杯牛奶正匆匆趕去學校,卻在路上無意撞到了一位阿姨,牛奶也潑了對方一身,學生連連道歉,誰知阿姨並無責怪之意,而是拿出紙巾,輕輕地把自己衣服表面的一些牛奶擦乾淨,然後微笑道,“沒事,你快去學校吧,遲到了可不好哦。”便揮手與男孩告別再離開。男孩的禮貌致歉、阿姨的微笑與寬容成了那條大街上最美最美的風景。

  對於身邊的美,我們總習慣於等待,卻不曾去尋找,當你處於繁華都市的喧囂中,別忘了靜下心來,也許只是一個轉身,就能發現讓我們驚歎的美麗。

  其實身邊的美一直都在,只是我們是否有一雙發現美的眼睛?

身邊的美小學作文6

  美是到處都有的,只要你善於觀察,就能夠發現你身邊的美。曾經我也遇到過一次“美”事,雖然不是什麼大事,但卻令我終身受益。

  那天早晨,天空中飄灑著細小的雨絲,落在地上發出“啪嗒啪嗒”的聲音,我順著這優美的樂章走在買早餐的路上。我來到賣早餐的小攤前,看了一眼賣早餐的大媽,她戴著一頂棕色的鴨舌帽,兩手的套袖被油汙染得不成樣子,看起來還沒過四十,頭上卻飄著幾根銀絲。這是,來了一個大約二十歲的小夥子,對賣早餐的大媽說:“快給我來三塊錢的油條。”語氣中明顯帶有頤指氣使的感覺。“好的,請稍等。”面對小夥子的輕蔑,大媽並沒有生氣,而是溫柔地回答了他。過了一會兒,油條做好了,大媽把油條裝進塑膠袋,遞給小夥子,還說了一聲:“拿好了。”誰知那小夥子心不在焉,油條掉到了地上。“喂,我說你怎麼搞的,連個油條都拿不好,我可是給了錢的,你這個……”小夥子破口大罵。“對不起,我馬上再給您裝一份。”大媽還是沒有生氣,隨著又裝好一份油條,問小夥子:“再來一碗豆漿吧,這樣……”“我說了我只要油條!”

  小夥子還是那麼輕蔑。大媽只好把袋子給了小夥子,那小夥子瞟了她一眼,大搖大擺地走了。

  “阿姨,剛才明明是她不對,您為什麼要再給他一份呢?”我問道。“沒關係,人總會犯錯的。”大媽一邊說一邊露出了和藹的笑容。這是,天晴了,太陽出來了……

  在生活中,連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容,我這個小學生為什麼還要耿耿於懷呢?這時,一個旋律響在我的耳邊“只要人人都獻出一點愛……”我恍然大悟,這才是真正的美。

身邊的美小學作文7

  身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心裡充滿感激。

  今天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺和教育部聯合錄製的晚會——“開學第一課”。

  隨著王小丫阿姨的一聲“開學啦!”這第一堂課開始了。

  首先給我們上課的是我最喜歡的,我們河南的女航天員劉洋阿姨。當她講到從神州飛船裡看太空是多麼多麼的美麗時,我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那該有多刺激啊!劉洋阿姨教我去探索科學之美。

  有一位畫家爺爺講到,要愛護身邊的動物,他說:“我的一隻狗叫‘二鍋頭’,一隻貓叫‘張秀英’……”哈哈,你說好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂樂”改改名字啦!畫家爺爺教我學會觀察小動物之美。

  最讓我感動的是“最美司機”吳斌伯伯的事蹟。當高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子,他血流不止,卻忍著劇痛把車停到了安全的`地方,車上的乘客毫髮未損,吳斌伯伯最終卻離開了我們。看著他的女兒含淚懷念著他,我和媽媽都感動得流下了眼淚。願吳斌伯伯一路走好!您教會我,恪守職責是一種美。

  最美女教師鄧麗老師教會我:“老師愛學生,學生敬老師”是最美的師生之情;姚明教我們走出家門去發現大自然之美;倫敦奧運冠軍告訴我,只有付出超乎常人的努力,你才會得到最美好的回報……我們的身邊有這麼多的“美”,你發現得越多,就會覺得生活越豐富多彩!

  開學啦!我要和同學們一起美美地學習,美美地成長,努力去摘取知識海洋中最美的浪花!

身邊的美小學作文8

  美是什麼?有人說,美是鳥語花香;有人說,美是荷塘月色;有人說,美是巍峨高山;還有人說,美是涓涓細流。看完中央電視臺的《開學第一課》,我對美有了新的認識。原來,美一直在你身邊。

  有了萬戶飛天、嫦娥奔月的故事,才有了太空梭上天;有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說,才有了蛟龍號入水。千百年來人們的無限遐想,在如今大家勇於拼搏、不斷開拓的努力下成為了現實。讓人們能上天下海,盡情探索自然的美。自然美是狂野的,如同非洲的草原;自然美是幽靜的,如同無聲無息的海底;自然美也是奇妙的,前所未聞的,如同冥冥的宇宙太空。同樣,這樣的美就是探索之美。

  可能只是一粒不起眼的種子,但用靈巧的雙手栽培,就能長成參天大樹;可能只是一個小藥瓶兒,但用智慧的頭腦仔細琢磨,便能吹出動人的音樂;可能我們只是一些孩子,但只要努力學習,就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美,但不要灰心,不要放棄,用你的全力去發現,去發明,去創造,你會發現美是可以創造的。而這,就是創造美。

  他家的梨樹熟了,送給我幾個,我家的桃熟了,也送幾個到他家,這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了,我借給你,我的鉛筆忘帶了,你借給我,這是同學間的和諧。社會是高樓,那麼和諧就是融合劑,如果沒有它,高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會,只有和諧共處,才能迸發出同心協力,團結友愛的和諧美。

  美還有很多種,在生活中,只有你用心去感受,美就在你身邊,在新學期中,聰明的你,準備好發現美了嗎?

身邊的美小學作文9

  美,在我們的生活中並不稀缺,正如羅丹所說:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是發現美”。

  那是一個下午,天空陰沉沉的,好像一個人想要打噴嚏,卻又打不出來。我走在去輔導班的路上,突然發現旁邊多了一個黃橙橙的身影---原來是一位環衛工人。再看一眼,他的樣子不禁有些狼狽:黑黝黝的面部上滿是疲倦,蓬頭垢面不說,連衣服都是髒的,但他似乎很勤快,邊邊角角都考慮到了,只要他清潔過的地方,均一塵不染。

  這時,來了一個女青年,穿著時尚,她牽著一隻毛色純正,十分可愛的小狗。她們很急,好像在趕時間。突然,環衛工人的清潔工具一不小心掃到了女青年的腿上,乾淨的褲子立即髒了。“啊!”她驚叫起來,一邊拍著灰塵,一邊不滿地要求環衛工人道歉。他不好意思地笑笑,隨即用誠懇地態度對著女青年說:“不好意思,把您的褲子弄髒了,我來洗!”“誰稀罕”!話音剛落,女青年便一把推開環衛工人,他撞在了樹上。女青年沒有一絲歉意和同情,罵罵咧咧地跑開了,留下的是他無奈地笑容。

  時間一分一秒地過去,天空也絲毫不給環衛工人方便。不久,大雨傾盆而下。良久,他的全身已被淋溼,變成了落湯雞。可他依然在“保護城市”。太不容易了,這麼大的雨,仍在幹活兒。我在心裡默默地想。

  咦?來了一輛黑色寶馬轎車,裡面坐著一位身穿西服的男子。他下了車,手中拿著一把傘,我丈二摸不著頭腦。只見他走到環衛工人身後,為他撐起了一把傘。環衛工人也感到了什麼,連忙用感激的眼神注視著“好心人”。就這樣,在雨中,這個美好的畫面產生了……我對“好心人”投向了讚許的目光。

  是啊,在我們的生活中並不缺少美,而是我們不善於發現美。只要我們“張開”雙眼,就一定能看到美的事件。