合唱小學作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的合唱小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
合唱小學作文1
我，是一名合唱隊員，偶爾會參加一些比賽，那天，我去了區合唱比賽，可對剛入對於剛剛入隊的我是一個很大的挑戰。
比賽的前一天晚上，我從網上找到歌詞，認真地唱起來：啊——啊——一直練到了8點，該睡覺了，可我還是翻來覆去睡不著，腦海中浮現著我們得了一等獎的情景，慢慢地，慢慢地，進入了夢鄉……
到了比賽那天了，我懷著興奮的興奮的心情來到了學校，兩節課後，我們出發了，我們期待這，盼望著，終於到了外國語學校，看到那麼多學校的合唱隊，心中不由得敲起了小鼓。我們先開始彩排第一遍我們唱的不錯，可是，《我的珠穆朗瑪》還是唱的太快了，我也老是會唱到高聲部去，我的小鼓敲得有點厲害了，可我還是在心裡祈禱著我們合唱隊可以拿一等獎的。
到了下午，終於我們馬上要開始比賽了，可我卻毫無頭緒，不知怎麼才能唱得好，過了幾分鐘，輪到我們了，第一首歌是《讓和平降臨大地》我們唱的很好，可是，第二首歌《我的珠穆朗瑪》因為一緊張，所以，我卻忘了詞，我心急如焚，恨不得把放在音樂教室裡的譜子變過來，唉，我只能跟著其他人唱……
終於結束了，我心裡的小鼓也停下了，可不知道我們得了幾等獎，會不會只得了三等獎？我心中還是有一個大大的問號在裡面。過了幾天，啊！還好得了二等獎。
這是我第一次參加合唱比賽，能去合唱比賽，我已經心滿意足了，而且還得了二等獎，真是太好了！
合唱小學作文2
今天早上，我們排著整齊的隊伍去大合唱比賽，比賽場地是大教室，是我們很少去過的地方。
到了大教室，我看見一排排座位整齊地排在那兒，大教室上空還有許多電燈映在牆上，座位的前面就是我們唱歌的地方——大講臺。我們個個找好了自己的位子坐了下來，聽別的班級唱著歌。
快輪到我們班級了，吳老師叫我們到大教室外面準備上場，我們快速跑到外面，既緊張又害怕，排好隊後，吳老師在門口叫我們怎樣入場，怎麼樣退場，我們個個銘記在心裡，生怕入場或出場走錯，讓我們的分數大打折扣。當我們入場時，大家衣服穿整整齊齊，個個精神抖擻，我小心翼翼地走上臺站在自己的位子上，歌場開始了，第一首歌我們大家一邊看著指揮，一看認真嚴肅地唱著上，幸好沒有人一時緊張把歌詞唱錯。第二首歌《踩雨》又開始了，我們跟剛剛一樣看著指揮，我站在第一個，越來越緊張，都快要冒熱汗了，不想再唱下去，可是為了得第一，我們的信心戰勝了病魔，我們唱歌時彷彿走進了下雨天，個個開心地在雨天踩著雨，最終唱完了，我走下臺回到了自己的位子上。
當五年級全部班級唱完時，校長叫我們有序退場，大家就離開了那間豪華的大教室。
合唱小學作文3
為了給我的金魚買魚蟲，我大清早就來到市場——段甲嶺大集。雖說才早上六點多，可市場裡的“大合唱”已拉開序幕。瞧、滾滾的人流；聽，喇叭聲，叫賣聲；雞鴨喊聲；鳥雀的啼聲，好熱鬧啊。
我鑽進人頭攢動的花鳥魚蟲市場，一位老人前擺放一盆火紅的石榴吸引了我，旁邊還有月季杜鵑六月雪還有許多我叫不出名的花，嘎嘎的鴨子喔喔的白鵝咕咕的花雞這些兩隻腳的小夥伴不知是為主人兜售生意，或者在籠中憋難受表示抗議。一隻大公雞在一邊小聲嘀咕似乎對剛剛過去的買主不賞識它產生不滿。
“青菜現摘的青菜，無農藥有機肥，快來買。”
“玉米玉米剛掰的大玉米，又大又甜快來買五塊錢三啊。”
菜市場更是五彩繽紛：碧綠的黃瓜，雪白的茭白，火紅的辣椒，紫色的茄子……應有盡有，任你挑選。
滋……好香啊。我轉身一看，一位胖胖老師傅正在炸油餅，看他：揪下小麵糰，一掀一揉一捏一按一擀然後入鍋在一挑，一張金黃油光的餅就可以供您品嚐。
從這個人堆裡擠出，再從那個人堆中鑽入，我就愛聽這曲“早市大合唱”。作文
合唱小學作文4
我是四年級暑假才參加合唱團，班上的同學要我一起去參加，發現原來也有男生對合唱團有興趣，合唱團老師─薛老師，現在我六年級，薛老師教我也將近快要3年了。
我進去也沒幾個月就被帶去參加比賽了，那時，我唱歌也有些進步了，有人問：合唱團是要幹嘛？我回：合唱團是一種唱歌的團體，有分部的喔！合唱團目前有三部，我們合唱團也會為校爭光，主要是在唱客家戲民歌。
當我開始接觸民歌同時我的夢想也建立了，想著合唱團就像是小鳥依樣一團在歌唱，歌聲當然比小鳥唱得好聽，合唱團也有指揮跟伴奏喔！指揮老師會教我們一些技巧，伴奏老師會提醒我們音調讓我們更有音色，但我們也要跟伴奏還有指揮培養默契，聲音才不會聽起來散散的，也不會搶拍更不會走音，走音就不好聽了，團結合作，團結就是力量。
在剩兩個多月，我們六年級就要離開學校了，我也要離開合唱團，希望往後有更多人來參加合唱團，不然合唱團真的要被要求解散，還有一句：薛老師辛苦你了！
合唱小學作文5
星期四這一天，我早早的來到了學校。接著等待同學們的到來。當老師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了後面，準備排列。排列兩三遍後，就有人開始催了。我們排著整齊的隊伍來到合唱場地，我們人人都懷著好奇而又緊張的心情坐在椅子上。
在我們正中央是合唱的地方，那兒設有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車、飛機的那種，開啟扶手，把裡面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的後面就是配音室了，它會按照每班唱什麼歌而放音樂的。在舞臺前面還有幾位老師來打分。
秦校長講完事件後，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產主義接班人、故鄉的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。
終於輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數的，雖然我以前不能為班級爭光，現在我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數了。我們全班就位，開始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產主義接班人和故鄉的小路。唱完後，我們又回到座位上，繼續觀看合唱。
九點多的時候，我們又排著整齊的隊伍回到教室。
今天的大合唱可真有意義！
合唱小學作文6
星期四上午，我們五年級要舉行一次隆重的大合唱。
上午八點，我們五年級一班到五年十二班陸續進場。當我走進這豪華的報告廳，被眼前的景象給驚呆了，五年級的同學都坐在那兒。在燈光照耀下，歌唱臺上的同學們感到無比興奮無比快樂。當五一班的同學開始唱少年先鋒隊隊歌，那聲音洶湧澎湃，氣勢浩大，讓我不得不佩服三分，當唱《雄鷹之歌》的時候。那歌美妙又動聽，我打從心裡佩服，但是我們我們班是不會輸的。
大約過了半小時多，五年級2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班，把自己美妙而動聽的聲音，把自己內心的興奮、喜悅融化成一陣陣歌聲。
當11班唱完後，我們五（10）班緊跟著上臺，滿懷著各種心情，當開始唱少年先鋒隊隊歌，我們打起百分百的精神，用有強有力的歌聲。使臺下的觀眾們細細品味著歌聲。唱完第一首歌后，準備唱第二首歌，我們女生先用柔情甜美的唱故鄉的小路第一段，在男女合唱，唱完這思念故鄉的歌唱完後，使我們被場下熱烈的掌聲而沉醉著下臺，（12）班唱的也不賴，美妙動聽的旋律，只不過就是節奏有點快。
大概在九點三十分我們五年級陸續退場，有些同學還留戀的看了看報告廳。
合唱小學作文7
當我看到或聽到別人唱歌時，我就會慢慢想起我第一次參加合唱團的喜悅。
第一次被同學”K”到頭、第一次迷路、第一次上街買東西、第一次去電影院看電影……等。每個人都一定會有”第一次”，讓我印象最深刻的第一次是參加合唱團。
音樂教室外大排長龍，大家都抱著不安和期待的心情看著教室內的學生，每個人都跌跌撞撞，搖搖晃晃的就像喝醉酒一樣，但出來時卻像小鳥一樣，開開心心的走出來。我隱隱約約的可以聽到斷斷續續的人聲和鋼琴聲，外面的人一個一個的減少，慢慢的，終於輪到我了。我帶著緊張兮兮的心情走進了音樂教室，老師談著鋼琴，我唱著歌，外面的同學看得目瞪口呆，老師滿意的在一張白紙上寫了一句話，歡喜的對我笑了笑，之後又請了一位同學進來。
一個星期後，考進合唱團的人的名單出爐了。我興奮的看了一眼，我以為我的名字不會出現在名單上，但是，沒想到我看到了我的名字，我揉了又揉我的眼睛，再看了一次名單，才發現我並沒有看錯，那真的是我的名字沒有錯。我喜衝衝得跳來跳去，我真是不敢相信我的眼睛和我眼前看到的東西！沒想到參加合唱團並沒有我想象得那麼難，以前我的學校生活無聊無比，但現在我的學校生活卻變得密密麻麻的，有趣多了！
合唱小學作文8
這周星期四是特別的一天，在今天下午實驗學校要舉行一場合唱比賽。
大家都在努力地練習合唱，教室裡時常傳出一陣陣歌聲。
我們班要演唱的是《讓我們蕩起雙漿》和《種太陽》。這兩首歌雖然不難，但我們準備的沒有其他班充分，所以更努力的練習。老師也沒有閒著，她一遍一遍地為我們放著伴奏帶，不斷地給我們糾正錯誤，還編排了幾個簡單的動作。最後老師帶我們熟悉了一下場地。這時已經是中午了，大家都回去吃午飯了。
下午我們陸續進入了禮堂。一看，禮堂像是明星演唱會現場，銀幕上有幾個醒目的大字“錦州市實驗學校第一屆唱響青春合唱比賽”。許多的綵帶、彩旗都掛在舞臺兩旁，好像在說“歡迎歡迎”。臺上主持人正在慷慨激昂地演講，裁判也宣讀了比賽規則。最後主持人聲音洪亮地說：“我宣佈合唱比賽正式開始！”
各個班級陸續登上舞臺表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。前面幾個同學的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。
到我們班上場了，我們班雖然沒有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。於是，我們齊心協力地唱了起來，大家都昂首挺胸的站著，歌聲雖不算十分動聽，但每個人都努力地唱著。
最後，合唱比賽結束了。我們班雖未取得名次，但大家都很快樂。因為這是一次鍛鍊的機會，以後我們會努力的！
合唱小學作文9
“叮叮滴滴”鬧鈴聲中夾著清脆的鳥鳴聲和沙沙的風聲，把我從睡夢中喚醒了。
溫和的陽光從窗外透進我的房間，我揉了揉朦朧的睡眼。像往常一樣，輕輕地推開窗戶，趴在窗臺上，看我們的“鄰居”——大樹。這是一棵又粗又壯，葉子四季常青的樹。在熹微的陽光照射下來，給大樹披上了金黃的輕紗，又像凌空撐開了一把金燦燦的大傘。
一陣風拂過，大樹就搖搖擺擺地做起運動來，綠葉隨風擺動，好像舞蹈家在翩翩起舞。它吸引了一群黑褐色的鳥兒飛上樹枝，在歌唱：“嘰-嘰、喳-喳、嘰-嘰。”歌聲悅耳動聽，豐富多腔，長短不同，粗細各異，變化多端，如同一個大合唱團在演唱。那歌聲真令人陶醉！
風兒都來湊熱鬧了！一會兒輕風、一會兒微風、一會兒大風，它們的音調時而悅耳時而低沉，不停地在伴奏著：“沙沙、唰唰、嘩嘩...”真好聽！陽光是燈光，大樹是舞臺，鳥兒是主唱，風是伴奏，它們組成的合唱團表演的真精彩啊！
門前的“合唱團”每天早晨都在練習歌唱。無論是日曬雨淋，還是炎夏寒冬，它們都一定會在這集合練習的，為清晨增添了無限的生機。
合唱小學作文10
今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個讓同學們興奮的日子。
為了這次比賽我們可是費了不少功夫呢，我們又是站合唱隊，又是忙著分聲部。反正可以用“臺下十年功，臺上一分鐘”啊！
我們排著隊走進了食堂，恰好一個人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠，由於出場順序是由抽籤決定的，所以我們是第四個。
激動人心的時候到了，等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作，可我們只有結束的敬禮，禮畢，這可怎麼辦才好？難道要我們就地討論應該做什麼動作嗎？
前三個班裡面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發出了熱烈的掌聲，他們下臺的'時候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點也不緊張，我們好羨慕他們。
在我們焦急地等待中，終於上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺，我相信，上臺的所有同學看著下面的人會有一種恐懼的心理，當音樂響起時，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多麼幸福》，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以後，自信心更加強了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時，我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的歡快些”，表演結束以後，掌聲響起，一點也不亞於十班的掌聲。
不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不捨地離開。這次的“實小好聲音”活動讓大家永遠地記住了每個班的表演都非常精彩。
合唱小學作文11
星期四上午，學校舉行了五年級迎新年大合唱比賽。
我們對此都十分關注，班主任為了我們有一個好成績，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認真去對待。
為了比賽，周老師對我們的要求十分嚴格，動作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。
星期四早上，金老師給我們畫了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。
進入報告廳後，我們按照指定地點入座，我班第五個表演，臨近第一個，所以我時時刻刻都在做準備。
輪到我們比賽了，我們來到門口排好隊，準備入場，老師在隊伍前耐心的指點與提醒我們，周老師也對我們說：“待會你們比賽時，大家注意一下我，我在臺下用手勢告訴你們該快時快，該慢時慢，記住啊！”
上臺了，我的心一下子緊張起來，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費盡了心思，我們因該好好表現才行如果失敗了不但對不起老師，也對不起自己的努力。
我想著想著便上了臺，站好位置，肅立在臺上，靜靜地等待音樂開始。等主持人說完話後，音樂便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘後，音樂結束了，隨之第二首音樂想起，大家的頭也跟著音樂節奏搖擺起來，前奏奏完後，我們開始婉轉的歌唱，還做起了動作，臉上帶著微笑，在優美的動作與婉轉的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。
這一次雖然是第一名，但是這是險勝，這說明我班的音樂基礎不夠好，我們得好好地打好音樂基礎。
合唱小學作文12
每天，我們合唱團都在進行著緊張的排練，我也是其中一員，我從合唱中體會到了無窮的樂趣。
起先，我並不喜歡去合唱，因為我覺得合唱很耽誤學習，合唱的排練時間常常是正課，有好幾次老師講的課我們都落下了，而且合唱一點兒也不好玩。那時我們還沒學樂曲，每天都要面對那枯燥無味的發聲練習，這使我對合唱產生了厭煩感。
後來，老師說11月2日時，全國的教育部領導要來我們學校檢查，我們合唱團也是重點檢查物件之一。這個訊息使我小小的心裡充滿了自豪和歡樂，對待合唱的態度也認真了幾分。不知是肩負著一種使命感，還是我們學習了動聽的樂曲，我漸漸愛上了合唱。
一次合唱排練，我遲到了，在通往排練室的樓道上，我聽到了一陣極有層次感、協調的聲音。那聲音時而高亢，時而低沉，讓人彷彿置入了一個音樂天堂。我不禁放慢了腳步，細細聆聽這美妙的聲音。我從來都不知道，合唱還有如此大的魅力。從此，我對合唱的愛更加堅定了。
這幾天，國家級的領導就要來檢查了，我們更加刻苦地進行著緊張的訓練。排練時，我也很認真地聽老師講發聲方法和和聲音色，不斷完善自己，爭取讓自己的存在使合唱團更加完美。離領導來檢查的日子近了，我的心也跟著揪緊了，生怕在演出那天出什麼差錯。但是，我會盡自己的全力把最好的一面展現出來。
我愛合唱！
合唱小學作文13
上週四的上午，張老師帶著我們全班同學到學校二樓大廳，參加全校的合唱比賽。二樓的大廳，人山人海，全校同學都來到這裡比拼本領。我走到自己的位置上坐下來，心怦怦直跳，興奮極了。因為這是我第次參加合唱比賽。我暗暗告訴自己：定要加油哦！
我們比賽的歌曲是《左右手》。我們左手帶著白手套，右手帶著紅手套，漂亮極了。隨著音樂的響起，四年級的大哥哥大姐姐們開始表演《鵝鵝鵝》的曲目，可好玩了！我聽得都入迷了，不知不覺就輪到我們表演了。當主持人宣佈二五班上場的時候，我的心怦怦地差點跳出了我的身體，還好我把它嚥了回去。我下子抱住了趙羽辰，連連說：“我好緊張、我好緊張！”
上臺了，我看到臺下密密麻麻的觀眾，他們都目不轉睛地盯著我們，我就更緊張了！我趕緊深呼吸了幾下。當《左手右手》的音樂緩緩響起，我們的身體隨著音樂搖擺著，優美的歌聲迅速地傳遍了大廳。我們用歌聲唱出了團結的心意。
除了《左手右手》外，我還聽到了很多比賽的歌曲，比如說，《鵝鵝鵝》、《哦，十分鐘》、《讓愛傳出去》等。
今年的合唱比賽，讓我大開眼界，非常開心！我想，如果明年還有比賽的話，我定會積極努力地參加！
合唱小學作文14
歌聲躍動教室，夢想綻放校園。
週五，學校展開了“班班有歌聲”的合唱比賽。這場比賽對我們意義重大，因為這是初中第一次合唱比賽，也是最後一次了，大家都很珍惜在一起排練的時光。
經過了兩週的訓練，大家有歡喜，也有疲憊，每天留下來練歌，回家時，天已經黒透了。或許會有怨言，但咬咬牙，也便堅持了下來。
那天下午，天氣不錯，風兒不時俏皮地吹過，吹起額邊碎髮，彷彿彰顯著我們的好心情。我們班是第16個上場的，所以距離我們候場還有很長時間，大家坐在板凳上，臉上是藏不住的笑臉，陽光照耀著我們，青春的肆意在我們身上盡情提現。
等待的過程是漫長的，但是看見其他班的精彩表演，不少同學對我們班合唱從一開始的信心滿滿到後來的信心不足，我的心情也漸漸低落下來，相比之下，我們班的合唱就顯得循規蹈矩了，而且其他班各種聲部的配合，各種樂器的伴奏，我們班的合唱就顯得素然無味了。
懷著這種失落的情緒，終於輪到了我們班。候場時，班主任一直在囑咐我們上場要笑，上場後，望著班主任堅定的眼神，我的心漸漸平復下來，全身心地投入進去，心無雜念。
其實輸贏和名次不重要，重在參與，大家一起為一件事奮力拼搏的過程，才是最值得珍惜的。
合唱小學作文15
今天是一年一度的元旦大合唱，金光四溢，校園成了金色的海洋。
我們排成二路，一路一路走進會場，裡邊兒燈光閃爍，會場成了燈的海洋，裡邊兒佈置的井井有條，高高的椅子，大大的表演臺，花花綠綠的地毯，會場彷彿有成了“顏色的王國”美麗極了！我的座位在六排32座，我大跨步的跑了過去，迫不及待的坐了上椅子，哇！好舒服哦！我興奮極了。
表演開始了，首先是十班上場，只見他們衣著莊重，先是1、4排走了上來，2、3排緊跟其後，也上來了臺前，臺下早是一片歡呼，不一會兒，音樂就播放了，它們也隨之唱起了“中華人民共和國義勇軍進行曲”“我們是公產主義接班人”他們的歌聲有力極了，令我們爆發出一陣掌聲，有陶醉在了其中。
輪到我們了，我們早已準備好了，飛快地站好自己的位置，我們挺直了腰板兒，人顯得幾、極為精神，音樂開始了，我們唱了“中華人民共和國義勇軍進行曲”“愛祖國，愛人民”我們的歌聲時而鏗鏘有了，時而柔軟，令在場的老師、同學們爆發出一陣排山倒海的掌聲，我們臉上也露出了勝利的喜悅……
這次大合唱令我格外開心，我希望下次再舉行一次這樣的活動。