【熱門】假如作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的假如作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
假如人變成了薯條；假如現在是秦朝；假如黑板上寫的字會跳下來……這世界上有很多很多個假如，但是最可怕的是——假如恐龍復活了。
假如恐龍復活了，恐龍就會一天吃掉好幾噸的食物，也肯定會吃掉好幾百個人，那麼這個地球上人類就很難生存了。
假如恐龍復活了，那麼食草恐龍一天會把幾十棵高大的樹木吃掉，因為沒有了樹木，地球上的自然災害就會大肆氾濫。颱風會因為沒有樹木的遮擋而不斷升級，變成十幾級，二十幾級的超強颱風。颱風也會把臭氧層吹得東一個洞，西一個洞，害得人們的連生活空間都成了問題。
假如恐龍復活了，那麼恐龍一天要吃很多食物，因此就會拉很多糞便，這樣的話地球就會變得臭氣熏天，人類會被燻暈，甚至死亡。
想到這裡，我就越來越害怕了，是啊！這個世界有太多的假如，但無論假如什麼都可以啊，就是別讓恐龍復活，因為假如恐龍復活了，那這個世界就實在太可怕了！
假如作文 篇2
假如我有一匹馬，並且是一匹好馬：頭上有著一穗紅色的瓔珞；眼睛閃閃發亮，是對紅眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，身上卻有一對七彩發光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風火輪，來去無蹤。
後來，我給它取了一個名字——彩虹光之馬！名字是不是很帥氣，很酷呢？
清晨，我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心裡非常高興。過來幾分鐘，我來到了這片綠色。
“這裡的空氣真新鮮啊！”。回頭望見馬兒真在吃草。看它吃得多香啊！我走到馬兒的身邊，摸摸它的頭說：“彩虹光之馬，謝謝你帶我來到草原，這裡的環境很優美，空氣很新鮮，是個好地方！”
我在這裡玩了一會兒，便爬上馬，騎著馬飛回到我家的院子裡。
這是我的馬，你的呢？
假如作文 篇3
假如我是科學家，我要發明一種機器蟲子，身子只有15釐米長。你可別小瞧它，它會飛、遊、走、跳。在農作物中，它會把莊稼裡的蟲子都抓住，然後放到它背上的箱子裡，透過管道輸入到它的胃裡，用電消化，變成肥料，既環保又方便。在農作物蟲災的地區，只要放上15只機器蟲子，不管是天上的，地上的，水裡的蟲子，都休想逃過它的魔掌，僅用一天的時間就把蟲子一掃而光。
哦！還有一件事，我差點忘了：如果機器蟲子它連是好是壞都不知道，它的功勞可就泡湯了。它可不是這樣的，它會分辨害蟲和益蟲，專門消滅害蟲。
不錯吧！我的這個發明。
假如作文 篇4
神話世界真精彩！假如我會變，我想變得比孫悟空還厲害。
假如我會變，我要變成一座結實的房子，讓貧困的.人都住在裡面，冬天不怕冷夏天不怕曬，還可以抵禦地震帶來的危害，過著無憂無慮的生活。
假如我會變，我要變成一個小丑，給養老院的爺爺奶奶們表演節目，陪伴他們，讓他們不再孤單寂寞，讓他們每天都面帶笑容，開開心心地渡過餘生。
假如我會變，我要變成一個小仙使，把石頭變成書，樹葉變成筆，再造許多學校，捐給貧困的孩子們，讓山區裡的貧困小孩也能像我們一樣上學。讓他們能開心地在教室裡讀書；在操場上快樂地玩耍；在知識的海洋裡盡情地遨遊。
假如我會變，我要變成一個自動掃把，幫助環保的叔叔阿姨掃地，有碎玻璃渣子時自動撿出，高速路上危險路段我來清掃，幫助他們遠離危險和傷害，給他們都減輕負擔，讓環衛工人多一份安全，多一份保障。
假如我會變，我要變成一棵枝繁葉茂的大樹，為人們帶來綠蔭，為我們的城市制造清新的空氣，給鳥兒提高生存的空間，給生活帶來別樣的風景。
假如我會變，我要變好多對人類有益的東西，讓人們的生活越來越方便，讓世界更和諧，讓地球變得更美好。
假如作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時間可過的真快呀！轉眼間就快結束我的童年了，快樂的時光從我的手中遛去，我多麼希望時間可以倒流啊！
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現在一樣，整天和父母鬥嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每隻動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一隻動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑膠垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我一定要回到三年級時程老師即將離開的場面，那時我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優秀的成績面對即將離開的程老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要回到四年級時，珍惜王老師即將離去時的時光，吮吸著王老師在最後撒下的知識的水珠，讓王老師不感傷心。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
請相信吧，我一定會努力的！
假如作文 篇6
我很想當科學家，因為科學家的發明可以給人們帶來快樂。
假如我是科學家，我要發明一種智慧機器人，而它的功能就是為人們帶來快樂。這種機器人可以變形，可以變成汽車、飛機、船、腳踏車等交通工具，還可以變成山、公路、火車道、藥店等背景。這種機器人只要一次買幾個就可以啟動了。先對著這些機器人講個笑話，程式就算完成了，再設定誰是背景、誰是什麼道具、誰是主人公，就可以啟動了。啟動後，機器人們會按事先弄好的程式來分工，把笑話活靈活現的講出來，朋友來了，一聽一看一定笑破肚皮，自己看也會感覺比自己講得好。這將是我成為科學家後的第一個作品，主要功能只是讓人輕鬆。
第二個作品的主要功能也是讓人輕鬆，和第一個不同，第一個是精神上的，這回是肉體上的，也是智慧機器人，它有很多觸手，而且每隻觸手都比人類的手靈活，它會掃地、拖地、刷碗、倒水、扔垃圾……，更重要的是：它晚上可以防盜，而且是太陽能發電，它可以讓人們不再疲憊，讓人們每天有著足夠的時間去放鬆。這就是我的第二個發明。
第三個發明最重要，它彌補了前兩個機器人的不足，如果機器人壞了該怎麼辦？第三個機器人知道這三種發明（包括自己）的任何修理方法，只要一次買兩個回家，為什麼要買兩個呢？如果一個出問題了也不怕，第一、二個機器人壞了第三個修，第三個壞了，用買回來的另一個會修理的機器人修， 這樣就不怕出問題了。
我要當科學家，假如我是科學家，我要做許多事……
假如作文 篇7
假如我是老師，我想當一名一年級的語文老師。我要讓孩子們接觸多姿多彩的圖畫世界，認識數不勝數的優美漢字，幫助他們打好語文基礎，讓他們感覺這是一本亮閃閃的故事書，而不是什麼沉重的教材書。
來到一年四班，咦！怎麼一個人也沒有呢？我低頭看了下手錶，天吶！已經7時50分了。終於有人來了，此時，微信群裡有人說：“今天起床晚了……”我心算一下，一共50名同學報名，結果來了15名同學，在路上的有10名。其他的？哎！也就只有等了，等了半小時，全班同學終於到齊了。我說：“上課！”同學們不是很整齊地站起來說：“老師好！”我說：“以後要早點進學校，一定要在8時之前，不然就算是遲到。同學們請坐！”
我選好了8位組長，讓他們把書本發下去。之後，講了一些關於以後怎樣上課、小學生必須遵守的《守則》……就這樣講了20分鐘。還有20分鐘，我讓孩子們翻開課本第一頁——目錄，開始上課了。
我先讓同學們把課文讀一遍，我再示範一遍，同學們把不認識的字標上讀音，然後交流主要內容和中心思想，這樣一篇課文就教完了。最後慢慢指導他們怎樣在田字格里把字寫好。如果講解“語文天地”和“最佳化設計”，我會叫同學到黑板上寫，再請一位小老師評判對錯，教學“開卷有益”和“閱讀題”，我會讓孩子們多讀幾遍，然後帶著他們的疑問，不明白也沒關係，同學之間交流交流……
假如作文 篇8
我們在動物園裡看鳥的時候，那些鳥都有翅膀，而且被關在籠子裡，而看動物的動物——人，則站在籠子外邊。這都是因為人類沒有翅膀，這會使人想象到：人類如果也有一雙翅膀……
人的翅膀我想一定會很粗壯，因為它要帶我們飛上藍天，不過，男人的翅膀要比女人的翅膀粗壯一些，因為男人一般都比女人強壯，翅膀也不例外吧，女人的翅膀則比男人的翅膀更顯的柔美。
愛美是人的天性。女人會像塗口紅、塗指甲油那樣將翅膀塗成各種顏色，至於什麼顏色流行，電腦和雜誌上會做介紹和指導。化妝品店也會為翅膀設立專櫃。到了冬天，翅膀也不會冷，因為所有的鳥類的翅膀都是不會冷壞的。
最引人入勝的奧林匹克比賽也會增加用翅膀比賽的專案，比如在空中的飛行比賽，看誰最先飛到終點。體操會因為翅膀可以保持平衡而使動作更難、更精彩，各種世界記錄也會被重新整理……
人們之所以貧困，之所以壽命不長，之所以行動不便，之所以……都是因為人類沒有翅膀。有人說翅膀的消失是人類的進化，我則認為翅膀的消失是人類的退化，願世上人人都有一條使用而健美的翅膀。