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累計幸福作文六年級

累計幸福作文六年級

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的累計幸福作文六年級,希望能夠幫助到大家。

  氣氛安靜得彷彿只聽見自己急促的呼吸聲,眼前黑暗得好像只剩下了我一個人一般,隨著燈光漸亮,隨著紅色的帷幕徐徐落下,眼前全是讚賞與期待的目光。我深吸了一口氣。再過幾秒鐘,表演就要開始了。

  “下面請欣賞節目……”

  燈光忽明忽暗,前臺舞蹈演員和身旁同學似乎都很輕鬆,而我的心卻象在蹦蹦床上亂跳。

  音樂停止,燈光暗下。頓時,整個劇場裡象開了鍋,笑聲、歡呼聲、掌聲,響成一片。那笑聲就象是緩壓劑,使我平靜下來,此時的心就象是躺在漂在河上的小船裡,輕鬆、悠閒;那歡呼聲使我剛平靜的心又激動起來,回想起以前練習喉嚨的樣子,一站就是幾個小時的辛苦,背歌詞時的專心認真,我的心就象在蜜罐中一般,滿足、快樂;那掌聲就象是觀眾最好的讚美,愈來愈響,我真想來到臺下,向他們一一感謝。我彷彿飛到了天上,在雲端小憩……

  我突然發現一個同班同學正坐在臺下前排,我高興地望著她,她也朝我使勁地眨了一下眼,並誇張地向我打著啞語,我望著她的口型,她好象在說:“你今天表現得真棒,一定要繼續加油啊!”說著,還高高地堅起了兩根大拇指。我有一種想哭的衝動,我想,那淚一定是溫暖的`、自信的、感動的、成功的……

  表演結束後,我依依不捨地離開了舞臺,我知道,這個機會是我用淚水和汗水換來的。那位臺下的同學猛地一下子抱住了我,又拍了拍我的肩,說:“好樣的!”我咬了咬嘴唇,心裡湧動著一種說不出的情緒。我抬頭望著天,自言自語地呢喃著:“表演過後到底是什麼感覺……哦,我懂了,這就是幸福……”