唐詩700字
唐詩700字1
我願到唐詩中去聽鳥叫。
烏鴉啼鳴，巧託遊子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
杜鵑泣血，表達蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”
我願到唐詩中去賞月。
唐朝的月，是王維的月。“人閒桂花落，庭靜春山室。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”月，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥，將月輝輕灑在屋舍的窗臺上，詩人是那樣的歡愉！“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”詩人於松林間撫琴自娛，而那山月恰如相約，遛入松林來相和共賞。
唐朝的月，是李白的月。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”“對酒不覺眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。”“且就洞庭賒月色，將船天撒白雲邊。”這月亮是那般愛水，詩人欣然賦詩，以酬知己。“雁引愁心去，山銜好月來。”“明月出天山，蒼茫雲海間。”“暮從碧山下，山月隨人歸。”這月亮又是那麼愛山，成了行吟于山嶺間的詩人的伴侶，這讓詩人喜不自禁。
我更願到唐詩中去安家。
唐詩中的塞外，是我久已夢想的家。在那裡，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因為那裡的雪不僅有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的俊俏，更有“大雪滿弓刀”的雄壯；在那裡，甘醇的葡萄美酒定會讓你醉臥沙場，笑看“明月出天山，蒼茫雲海間”；在那裡，聽的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風不度玉門關”的羌笛，定叫你心繫“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的那一片神奇土地。
唐詩裡那個夢幻般的江南，相信大多數人都願意把家安在那裡。那裡有“野曠天低樹，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的清幽，還有“荷笠帶斜陽，青山獨歸遠”的悠閒。
走進唐詩，就是走進一個人類精神之花全面盛開的季節！
唐詩700字2
十幾年的晨光與黑夜，特別是在品讀《唐詩宋詞》之後，我清楚地感受到我與父親之間深沉而又真實存在的那個字——愛。
每當黎明咬破夜的唇，將那抹血冬日跡留於天際，我總會想起幼年的冬日。
我與父親一同立於山頂，等待旭日的升起，在一片緋紅的晨光中，我欣喜地看見太陽從山後徐徐升起，使人有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，深沉胡聲音緩緩從他的喉嚨中溢位：“孩子，心懷希望，走好每一步。”
現在，多少年過去了，這聲音仍縈繞在耳畔，教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。
正如詩中所言“黃梅時節家家雨”，雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細雨，在心中密密地下。為何面對學習，我越來越力不從心？面對朋友，我越來越惶恐不安？青春之路，我已走得心力焦脆。
那天，坐在陽臺上，望著滿天繁星，溼潤的風吹著我溼潤的眼，我終於不可抑制地哭了。為我的彷徨與不安而哭，為生活中的失意而哭。
“哭吧！”父親的大手穩穩落在我肩頭，在這微涼的黑夜裡，給人溫暖胡安定。手撫摸著我的頭，而我的哀傷彷彿被他一層層地抹去。
“青春之路的確有很多的笑與淚，堅強地走下去，永遠懷著一顆希望之心，你會發現未來還有好多驚喜點綴著你的生命。”望著遠方，父親默默地說道，轉而又看著我，在那雙黝黑的眸子裡，我看見了期待與信任。
當時我還不太明白“希望之心”，但是在讀了“少年心事當擎雲，誰念幽寒坐嗚呃”，讀了“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讀了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”之後，我突然明白了在青春的字典裡沒有“低頭”，有的是昂首闊步想前走。只有勇敢地向前飛，心懷希望，總能飛翔在□自在的天空，那是我心中最美的香格里拉。
現在“希望之心”早已在我心中種下，唐詩宋詞的旖旎風光也在我心中留下了揮之不去的光影。我相信它們將帶領我走過今後坎坷的路。
唐詩700字3
在那蒼涼大漠之上，淡淡的白雲佈滿天際。千百座峰巒高聳如雲，千萬條河流縱橫交錯。在這美景之中，有一座城，一座孤城。
那城充滿著硝煙的氣息，周圍寸草不生，一片荒蕪，簡直是一片人間禁地，可謂“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”狂暴的沙城席捲天地，放眼望去，似有千萬熱血將士在這裡浴血奮戰，為鼎盛，為和平，為光明而戰。
我走上這片土地，彎下腰，能聽見它的悲鳴，在為埋葬在這裡的將士悲鳴。我再又輕輕撫摸著它，這一次，來自血脈的狂暴讓我感受到它的血液似乎要奔湧而出。它的每一根血管都已要漲滿了。它咆哮著，似在對我說道：“你看，這些死去的亡魂，腐爛的忠骨，曾經都是志向遠大，要一展抱負的青年或是身經百戰，一心為國的將領。他們承載著家族的希望，是親人的支柱，可是，卻永遠被埋在了這裡，再也無法與親人團聚。”我能感受到這片土地之下累滿了白骨，葬滿了痛苦與歡樂。這些，都讓土地充滿著熱血，盡情咆哮著。
黑雲壓城，大批的軍馬進犯，讓每一個人都喘不過氣來。城中的將士的眼中都充滿著絕望，以及對戰爭源於心底的厭惡。他們無奈得拿起武器，迎接著那未知的危險，充滿著無奈。他們中的誰都不知道自己還能不能見到明天的太陽，或是說下一秒究竟會發生什麼，也不知道能不能撐過這場戰爭，回鄉再享受天倫之樂。人們何須怪那一曲悠揚的《折楊柳》？正如李白所說：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”這首悠揚的曲子勾起無數軍士的鄉愁，使他們熱淚盈眶。可是，在這荒涼的城後，有一座繁華的大都市，那是他們拼死守護的地方。那裡車水馬龍，一派欣欣向榮之景，似一座天國，絲毫沒有前線的荒涼。而在皇城之中，皇上，皇族，權貴都在肆意享樂，絲毫沒有前線的悲涼。他們從未想過要上前線，與戰士們殺敵，共進退。讓將士們獨自奮戰，寒了心。
這讓我們看到了一個時代的隕落，也讓我們看到了在光明背後，是無盡的黑暗與骯髒；在和平背後，是無盡的殺戮與血腥；在繁華背後，是無盡的落寞與荒涼；在鼎盛背後是無盡的落魄與衰敗。
唐詩700字4
品一杯清茗，撫一本墨案，任清風吹過，把我的思緒引向遠方……
美酒——清水——詩
行走在唐詩宋詞裡，飲一杯美酒最為平常，輕吟一詩一詞，體會到的不止是韻致，更別具一番詩人的“清者自清”。
共邀太白同飲，豪酒入腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。得力士脫靴，得貴妃磨墨，是如此一番的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。站在離別的渡口，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”是你的憂愁。壯志難酬，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是你的決心。共邀明月，“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是你的淡泊。
捧一杯美酒，共邀臺太白，輕吟詩詞，醉酒當歌，人生幾何。行走在唐詩宋詞裡，領略詩人清的意境。
兵戈——飛沙——愛國
千里浪淘沙，萬里長軍破。行八千里路，看三十功名。人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥。
獨憑欄眺望仰天長嘯，駕鐵騎踏破賀蘭山缺，壯志飢餐胡虜肉。十一道金牌下，風波亭斷魂。
這首詩送給你，嶽大將軍。跟隨你一生征戰，踏黃沙，破千軍。曾經視若功名下，何處尋芳滿江紅。你的一生都是精忠報國，卻不料金牌下，斷魂於風波亭。
駕鐵馬，踏黃沙，吟盡精忠報國。行走在唐詩宋詞裡，體會嶽將軍的無限愛國情懷。
淚水——愁思——愛情
素月寄孤舟，隻影隨流水。家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風急？梧桐雨，點點愁。
晚來獨登樓，恨字鎖眉頭。黃花瘦，雁聲斷秋。一溪落花漫汀州。離別苦，幾時休？
江南自古柔如水，怎不看清照瘦影？“輕解羅裳，獨上蘭舟，雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓”站在離別的渡口，是誰在輕吟“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。愁思滿天，是誰在苦笑“此情無計可消除，才下眉頭又上心頭”。紅肥綠瘦的凋零，是誰在感慨“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。
身世如飄絮，一壺冷酒澆不滅你心中真情。行走在唐詩宋詞裡，與你共渡愛情愁苦。
墨案翻過了一頁，獨品唐詩宋詞，體會人生滄桑。
唐詩700字5
小時候，媽媽就教我背唐詩，什麼“白日依山盡，黃河入海流”，什麼“慈母手中線，遊子身上衣”等等。每當我背出一首，就能得到媽媽的一個獎勵。從那時起，我就喜歡上了背唐詩。後來隨著上幼兒園，上小學，我背的唐詩也越來越多，漸漸地，我不斷地從唐詩中感受到了無窮的情趣。
唐詩，讓我欣賞到大自然的神韻美麗。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”，透過雨絲遙望草色，春的印跡朦朦朧朧，更給早春增添朦朧之美。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，看著湖中那隨風搖曳的荷花，一股清涼不禁沁入心脾，真像是入了人間仙境。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，滿山雲錦，如爍彩霞，竟比江南春花還要火紅，還要豔麗！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這冰天雪地的美景，晶瑩剔透，就像一夜之間春風吹來，把待放的梨花吹開。
唐詩，讓我領略了大師們的人格魅力。我愛李白的浪漫飄逸，嚮往他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫曠達，嚮往他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀豪邁，知道了生活中應淋漓盡致地揮灑內心的真實感受，堅定自己的人生追求。我也愛杜甫的沉鬱凝重，感動於他“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的愛國憂國情感，感動於他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”關心百姓疾苦的胸懷，從而明白了人生道路上不僅有成功榮譽的光環，還應有對時世的關注，對社會的責任。
“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘。”讀書，可以明智，可以修德，可以養性。我沉浸唐詩中，書香瀰漫，伴我成長，我有著一種蠶吃桑葉般的快感，心靈與詩歌共鳴。它們引領著我度過人生道路上的難關，撫慰著我遇到挫折時的創傷，還讓這枯燥乏味的日子化為了五彩多姿的歲月。我愛這不朽的唐詩！
唐詩700字6
中華傳統文化源遠流長、博大精深。我們的物質文明歷經五千年，濤聲依舊、雄風猶在；我們的非物質文化更是流傳千古，閃耀千秋！
在中國燦爛的古代文化中，有一些文字至今仍魅力不減，那就是——古詩，是我們中華文學藝術的巔峰，是中華文明的見證。唐詩形式多樣、簡潔凝練、音律和諧，有很強的表現力和感染力。小時候，爸爸就經常給我朗誦一些詩句：“床前明月光，疑是地上霜”；“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……耳濡目染，我開始朦朧地感受到古詩詞的魅力。今天，已是中學生的我對唐詩已有了初步的鑑賞能力，近期《中華好詩詞》的熱播更進一步激發了我對唐詩的熱愛。假期，我不由自主地拿起《唐詩三百首》，細細品讀起來。
唐朝是我國古代詩歌創作最鼎盛的時代，李白、杜甫、王維、孟浩然、韓愈、白居易、李商隱等一大批優秀詩人如天上的繁星，熠熠生輝。《唐詩三百首》是近兩百年來流傳最為廣泛，歷久不衰的一本展示唐詩之美的精品之作。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；“海內存知己，天涯若比鄰”；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”……這些千古名句使唐詩精彩紛呈、奇章迭起、美不勝收！
俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷。”年少的我沒有吟詩作對的才能，但細讀了《唐詩三百首》後，聽見樹上小鳥歡歌，我不由吟唱：“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”；看見黃河滾滾流向東方的畫面，我不由感慨：“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”；耳邊響起美妙的樂曲，我的腦海中就冒出：“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”……唐詩，使我的生活變得豐富多彩起來。
輝煌的傳統文化值得我們每一箇中國人自豪，而唐詩，是古代文明中一顆璀璨奪目的明珠。但如今，傳統文明被慢慢漠視，唐詩宋詞開始受到冷落，很多家長早早把孩子送到輔導班去學習外語，卻把中華文化忽視了。我認為，每個中國人都至少要讀一讀《唐詩三百首》，它讓我們深深感受到古詩詞的文化魅力，讓我們對光輝燦爛的古代文明深深引以為傲！
唐詩700字7
X走進唐詩宋詞，耳畔傳來“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的吟唱，我享受著這美妙的精神之旅，沉醉其間，快樂無窮。
——題記
緣分天註定
聽媽媽說，在我幼兒園時，便與唐詩宋詞結下了不解之緣，那時看的是注音版的帶插圖的詩詞。每當別的小夥伴在外面嬉戲玩耍時，我卻手捧著一本《千家詩》煞有介事地吟誦著，連爸媽叫我吃飯都顧不上，依舊自我陶醉。到了小學，我對唐詩宋詞更是情有獨鍾，課本上的那些詩詞我簡直能倒背如流，它們給我帶來的不僅是一種古典美的享受，更重要的是心靈的慰藉，精神的引領。從“浮雲遊子意，落日故人情”到“露從今夜白，月是故鄉明”，從“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”到“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。唐詩宋詞伴我一路走來，我漸漸發現自己已離不開你，你已經成了我生命中的另一半。
做你的忠實粉絲
自從與你結下了不解之緣，我的生活不再單調。無論是“千樹萬樹梨花開”的“胡天八月”，還是“客舍青青柳色新”的渭城客棧，無論在“花市燈如晝”的元夜，還是在有“暗香盈袖”的黃昏，或笑、或泣，或長歌、或短嘆，字字句句觸動著我的心絃。
在詩詞的天地裡，與陶淵明一起“採菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風吹雨”，體驗“鐵馬冰河入夢來”的戎馬生活……神遊於文字給我營造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢。
與你的深度接觸
每一首唐詩就是一個時代；每一首宋詞，就是一段歷史。時間在流逝，世事在變遷，唯一不變的便是這華美的詩句在改變著我人生的寬度與廣度。
從“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，我看到了站在歷史潮頭，性情剛直，正氣浩然的東坡居士；從“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我認識了精忠報國的岳飛；從“廉頗老矣，尚能飯否”，我瞭解了文武全才的愛國詞人辛棄疾。
在詩詞壘起的天地中，我的心靈得到了淨化與昇華，不斷尋找著自己的人生座標。
唐詩宋詞，你是我情感的沃土，遐想的空間，我註定這輩子“執子之手，與子偕老”。
唐詩700字8
在我快樂的課餘生活中，我最喜歡讀書了。記得我上幼兒園的時候，媽媽買了一本帶有拼音和插圖的《動物故事》。每天晚上，媽媽都給我講一個故事，我漸漸地迷上了這本書。每天下午放學後，我就跑回家拿出這本書，一個字一個字地拼讀起來。一段時間後，我覺得這裡面的小動物有趣極了。以後，我迷上了讀書。
讀完一年級時，我已經讀完了很多書。有《民間故事》、《童話故事》、《寓言故事》、《成語故事》……。其中，我最喜歡《唐詩三百首》了。晚上，我和媽媽朗誦著一首又一首的古詩。我讀了很多首古詩有：賀知章的《詠柳》、孟浩然的《春曉》、李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、還有杜甫的《春夜喜雨》……。其中，我最喜歡《春夜喜雨》了。
那天晚上，我突發奇想，決定和媽媽古詩接龍背。我們規定，不準讀錯，不準結巴;我和媽媽先默讀了三分鐘，然後開始比賽。
她張口就讀：“好雨知時節。”
我很快地接了上去：“當春乃發生。”
媽媽說：“喲，不錯嘛。”她接了上去：“隨風潛入夜。”
我不假思索地說：“潤物細無聲。”
“野徑雲俱黑”媽媽眼睛眨也不眨地又說出第五句。
“江船火獨明”我不甘示弱地接大聲念道。
“曉看紅溼處”媽媽的聲音提高了。
“花重錦官城”我馬上站起來說。
又輪到我背上句，媽媽背下句，媽媽盯著我的嘴巴。我豎起耳朵，都想抓住對方的錯音。最後，老媽敗在了我的手上。我和老媽哈哈大笑。
這一首首古詩像一隻只小船一樣駛進了我甜蜜的夢鄉。同時又能像一粒粒種子播進了我童年心田，伴隨我一起成長。
現在，我的小書櫃裡裝滿了書。有整套的《哪吒傳奇》、《十萬個為什麼》、有少兒版的《三國演義》、《西遊記》，還有充滿神奇的《世界難解之迷》等等。在書的海洋裡，我像一條小魚盡地遊玩，其樂無窮。“學海無涯苦做舟”我把這句話當作我的座右銘，讓它永遠在我心裡。
唐詩700字9
我們的老師一直要求我們背誦唐詩宋詞，以前我總覺得詩詞是很枯燥的東西，很難把它學好。隨著在班級中開展的系列活動：每日一詩、比一比賽一賽、唐詩宋詞朗誦賽、古詩文表演賽……我對詩詞不再覺得枯燥乏味，讀著每一首詩詞，我的眼前總能浮現出詩詞中所描繪的畫面。
瞧：我搖頭晃腦地又開始朗誦起唐詩來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”同桌一聽，側著身子跟我說：“又在朗誦唐詩了，我看你也就那麼幾句，怎樣？我們來比比！”我馬上回道：“比就比，誰怕誰啊！”
“海內存知己，天涯落比鄰。”我不慌不忙地背了起來。同桌見狀，馬上接了上來：“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。”我見他能背得那麼完整，不禁暗暗佩服。但我也不甘落後，心想來個高難度的，偏一點的，看你怎麼著：“無人信高潔，誰為表餘心。”這可是著名詩人駱賓王的詩句，諒你也接不上來，我心想。可沒想到，他略一猶豫，馬上介面道：“西陸蟬聲唱，南冠客思侵。那堪玄蹤影，來對白頭呤。露重難飛進，風多晌易沉，無人信高潔，誰為表餘心。”駱賓王的《在獄詠蟬》是初唐律詩中的精工凝練的名作，他竟然能對答如流。我想，這樣下去，我肯定得輸，於是我改變了策略說：“我們對戰爭詩吧，最後誰說不上來，誰就輸，如何？”他欣然答應。我搶先說：“前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨滄然而涕下。”“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”他毫無懼色，馬上吟誦起來。我見此，心想，你背王昌齡的詩，那我就來一首王翰的吧：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回……”還沒等我說完，他就急忙應答：“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”
唉，他可真厲害，正當我想要反駁回去的時候，叮鈴鈴，上來鈴聲響了，我們倆相視一笑，相互擊掌約定，下次再比。我也暗暗發誓，這次比賽沒有分出勝負，我以後更要認真學習我國的文化瑰寶，把我們的文化傳承下去。
唐詩700字10
唐朝發出耀眼的光芒，閃耀在歷史的長河中，如漆黑夜空中閃耀著的明星，唐朝是個繁華而獨特的時代，唐詩更是在人們心中永遠流傳。
每當看見天空中那鑲嵌在藍黑色的夜幕中，那發著淡黃色光芒的圓月。“峨眉山月半輪秋”就進入我的腦中，“秦時明月漢時光，萬里長征人未還。”便引領著我走向那蕭瑟的寒風所包裹著的邊疆，而“秋風清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此時。”正藉著明月不斷訴說著自己悲傷的心情……
窗外，晶瑩的雨滴從天邊滑落，跳動著拍打著玻璃，“拍拍，咚咚”聽著雨珠的低吟，使我想起“隨風潛入夜，潤物細無聲”。當連綿的雨，將街道籠罩在灰色的薄紗之時，彷彿聽見杜牧在輕吟“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。又是體會到“雨裡雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”的悠閒。當陣陣雨聲將寒氣灑向大地，“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的悲涼，無奈展現在我眼前……
當陣陣蕭瑟的風捲動著落葉，凋零的花朵下展現初秋的身影時就會想起，“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重”，也會遙想寒山寺外，少年張繼乘著小舟低吟著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。同時也可以看見，杜甫滿懷著悲傷與淒涼長嘆“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”。這寒風蕭瑟的季節，充滿著悲涼與離別，其中無數的詩人留下足跡，有無數人流淚走過，透過詩句向大地訴說著自己的悲傷。
當站在山頂，透過綠葉的間隔，望著藍色的天空下，沐浴著陽光的城市，看著插著幢幢高樓畫卷，注視著街道上一個個移動著地微小的人影。能想起杜甫的“會當臨絕頂，一覽眾山小”，也能體會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當遠遠的望著那佇立在大地之上，融入天空綠色的山的影子，彷彿聽見李白在唱著“明月出天山，蒼茫雲海間”。這高大的山脈留下了多少詩人的感嘆。
唐詩經過漫長的歲月，在人們口中代代流傳，它記錄著歷史的模樣，記錄著詩人們的悲歡離合，更記錄著中華民族燦爛的文化。
唐詩700字11
唐詩，唐詩，顧名思義，就是“唐朝的詩歌”。唐詩自是充滿韻味，富含高深莫測的。幾乎每一個人都可以被得被譽為“詩聖”的李白的一首詩，常常被人脫口而出的辦事《靜夜思》了。生活在那雖憂愁卻如夢境一般的唐詩中，何樂而不為呢？唐詩中的生活自然是令人心曠神怡，令人無比嚮往的了。
如果你是一個喜歡平靜、獨來獨往的人，你可以去到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的地方生活，因為那裡“山光悅鳥性，潭影空人心”。雖然哪裡沒有小城鎮裡的“春色滿園關不盡，一枝紅杏出牆來”可以欣賞，但你也可以“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。如果有人來到這兒，他們也只會是“空山不見人，但聞人語響”。如果你是在是太寂寞了，就“舉杯邀明月，對影成三人”，像李白那樣，做個有情調的人――“我歌月徘徊，我舞影零亂”。
如果你是一個嚮往戰爭的人，那你可以生活在“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”的狀態之中。在那兒生活不久後，你便有了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感覺，更是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。你的家人一定會為你擔心，因為“烽火連三月，家書抵萬金”。直到你走上戰場，才會有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的追悔莫及。
如果你是一個喜歡春意的人，那你可以在“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊”生活。與江南一起欣賞“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好風光，身處於“好雨知時節，當春乃發生”的浪漫煙雨中。在“遲日江山麗，春風花草香”的時候，你看到田野上，就會看到“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的幸福美景。“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”將會給你帶來無限的遐想、創作的靈感和生活的喜悅。
這就是唐詩，平時，天天反覆讀讀背背的普通的唐詩，卻不知道一首唐詩在生活中也是不可缺少的。真正的唐詩並不僅存在於書本中，它還潛藏於生活裡，只有用心感受它，它才會出現……
唐詩700字12
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌…”這首駱賓王的詩想必大家都學過，背過。自然，這是一首唐詩；唐詩作為中華民族語言文字的精髓，散發著別樣的光彩。
唐詩真美。你看，李白就要遠行了，好友汪倫前來送行，李白感動得熱淚盈眶，又見不遠處一潭水上散滿桃花，便揮筆書：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”多美的意境啊！兩個好朋友感動不已，周圍桃花飄飄……
唐詩真美。你看王維一人隻身前往深山，想找個伴兒，卻“空山不見人”，雖然是“不見人”，卻“聞人語響”。王維正在奇怪，只見一縷陽光照在青苔上，放出美麗的光芒，怪不得王維留下了美麗的《鹿柴》。
同樣美麗的還有《送杜少府之任蜀州》，王勃的好朋友要去蜀州，兩位好朋友就要分開了，王勃卻拍拍好朋友的肩膀說：“沒關係，‘海內存知己，天涯若比鄰’嘛！分開了，算得了什麼呢？”你看看，這不是很美的境界嗎？
杜甫登上了泰山。他說泰山很美，於是用同樣美的語言繪出了泰山在齊魯大地上“青未了”的雄偉壯闊；他說自然很靈光，把泰山給“陰陽割昏曉”了。當然，飽覽了這麼美的景色，杜甫發出了自己的感慨，我一定要“會當凌絕頂，一覽眾山小”。這不能不說是壯美的雄心壯志。
劉禹錫說我可沒你這麼走運嘍！我可被“遺棄”了二十三年啊！“巴山楚水”果真是個淒涼之地。二十三年過去了，回到家鄉都沒人認得我了。唉！不過世間萬物總在新陳代謝、新舊交替，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木青”，我一個人的失利沉淪算得了什麼呢！只要國家發展了，我便安心了。
唐詩是一個花園，開滿了朵朵燦爛的花朵，讓我們一起來領略唐詩的`美麗吧！
唐詩700字13
唐詩宋詞是我國文學瑰寶，它們是詩人嘔心瀝血之佳作，是各地風俗民情的記錄儀，也是後人學習寫作的典範。
我在學習唐詩宋詞的同時，也開始雲遊四海。
當我吟著“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”時，彷彿看到了上馬河畔，幽草獨生，黃鸝高鳴，晚間春雨急落，渡上無人之舟獨停的景色，透出一種寂靜之色。
當我念著楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”時，又彷彿來到了秀麗的西湖，看到了滿湖荷花在陽光下、在微風中輕輕晃動，猶如翩翩起舞的少女，嬌豔動人；看到了無數嫩綠的荷葉，映著明日，閃爍出明麗的光彩。
當我讀著錢起的“瀟湘何事等閒回，水碧沙明兩岸苔。二十五絃彈月夜，不勝清怨卻飛來”時，又到了湖南的瀟湘河畔。河水碧如玉，亮如晶，兩岸綠苔叢生，月光下還傳來瀟湘女神輕柔的鼓瑟之聲，構成了一幅景音俱備的畫面，讓我覺得心靜如水，有種超凡脫俗之感。
在飽覽江南風光之後，再看一看岑參的“北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝……”又讓人看到另一幅與江南截然不同的景色。正當江南豔陽高照，羅衣飛揚之時，塞外卻是八月飛雪，冰凍百丈，樹枝上都掛著冰條，猶如梨花盛開一般，讓人在觀賞到四季如春江南美景的後，再看看八月飛雪的塞外奇景，感到前所未有的清新與奇特。
再看祖詠的“終南陰嶺秀，積雪浮雲端，林表明霽色，城中增暮寒”，就看到了終南山頂積雪甚厚，雲霧繚繞，山間鬱鬱蔥蔥之色卻不減半分的奇景。
我一邊學習唐詩宋詞，一邊雲遊各地，由四季如春的江南水鄉到風沙漫天的邊關塞外，由炎熱的夏季到寒冷的冬季，由南至北，由東到西。學習唐詩宋詞，可以令我足不出戶就能看遍祖國的大好河山，瞭解各地的風俗民情，遊盡四方；也令我借鑑了古人許多好的寫作方法，讓我的寫作能力有所提高，實在是一舉多利。
唐詩700字14
“水老師，我畫的是《漁歌子》。”剛進門我就對水老師彙報我畫的唐詩名。
“啥?一個字?”水老師好奇地問，“一個字是什麼詩?”
“漁—歌—子”我很無奈地重複一遍。聽到這，你肯定很奇怪，畫畫與唐詩有什麼關係吧，其實呀，這是水老師設計的一堂別開生面的作文課——畫唐詩。
等同學們陸陸續續到齊之後，水老師便宣佈：“女生先來吧，女生比較能說會道。”於是，我就第一個上臺了。
我拿著自己的畫心想：“應該不會很難看吧，這可是我在古詩書中找了十幾分鍾，還畫了三遍的大作呢!”我站上講臺，大聲說：“這就是我畫的詩歌，它是……”我還沒說完，劉銘楷就在座位上嚷嚷：“是《漁歌子》。”“是的，你怎麼知道的?”我睜大雙眼好奇地問。劉銘楷不緊不慢地說：“因為你的畫上有人在垂釣，而《漁歌子》這首詩就在描寫古人釣魚的。”“哦，原來如此。”大家恍然大悟。我繼續介紹：“這是桃花，這是西塞山，這是……”解釋完畢，水老師讓我背一遍詩歌。我張口就來，不過揹著揹著，大家的聲音就蓋過了我的聲音，變成集體背誦了。
大家輪流介紹畫作，我覺得劉銘楷的最有創意，也最搞笑。他一副自信的表情把他的畫刷的一亮，我們沒看明白：“你這畫的是什麼呀?”他一臉得意道：“這是我的四格漫畫，第一幅是兩個黃鸝，第二幅是一對白鷺。”我在心裡暗自鄙夷：這也算畫嗎?第二幅和第四幅我都看不懂，綠綠的一片，白鷺鳥吃得滾圓，還能“上青天”嗎?船上還寫著什麼“行程萬里”，真夠直白的。哎，我真是不知道他那一臉的自信感從何而來。最搞笑的是他在水老師幫他拍照時，還把自己做的葫蘆夾子戴在了頭上。
這次比賽很有意思，既讓我們提高了對古詩的理解能力，又鍛鍊了我們的繪畫技能，還讓我深深體會到多才多藝者方能學好作文的道理，嘻嘻，我喜歡這樣的比賽。
唐詩700字15
走進歷史的長河，讓我們掀開唐詩的畫卷。品味劉希夷“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的慨嘆；品味“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀；品味岑參“人生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”的豪放。品味唐詩，品味歷史。
月下獨酌，我品到了他“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的責任。捐軀赴國難，視死忽如歸。他意氣風發，走馬邊塞。邊塞狼煙滾滾，黃沙漫天的景象令他心絃激盪，戍邊戰士慷慨報國的氣概讓他激情燃燒，一首首意境開闊、感情深沉的邊塞詩脫穎而出，躍然紙上。有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的雄心；亦有“撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城”的情懷。他奮發進取，蓬勃向上的時代精神洋溢翰墨。
王昌齡是唐詩中的一顆燦星，星光閃爍。
月下獨酌，我品到了他“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豁達。他有遊俠之風采，有建功之雄心，有報國之志向，為此他遊歷長安，然卻落魄而歸。但他並未失去自信與追求。他遠走北方，感悟邊塞生活。於是一首首歌頌、揭露、鞭撻的詩油然而生。“相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勳”是他對戰士的謳歌；“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”是他對縱情聲色將領的斥責；“借問梅花何處落，風吹一夜滿關山”是他對和平的追求。唐詩中的他筆力雄健，氣勢奔放。
高適為唐詩增添慷慨與豁達，名留青史。
月下獨酌，我品到了他“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀。他以天下為己任，勤政愛民，卻被貶在外幾十年，報國無門。“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”，他嚐盡壯志難酬的切膚之痛；“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，他經歷滄海桑田，但不曾沉淪、頹廢。他百折不回，“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；他淡然從容，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；他壯心不已，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。
劉禹錫在唐詩的長河中耀眼璀璨，名揚四海。
胸有唐詩氣自華。歷史的滾滾長河中，唐詩就是指路的明燈，讓我們“柳暗花明又一村”；讓我們“一日看盡長安花”；更讓我們“語不驚人死不休”。
月下獨酌，唐詩，我為你癲狂！