【推薦】讀後感的作文300字合集5篇
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的讀後感的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀後感的作文300字 篇1
朋友，你的心裡有月光嗎？——讀書心得《屋頂上的月光》讀後感500字：
在明亮的教室裡，同學們都在奮筆疾書，可我，看完了那篇文章——《屋頂上的月光》，我的心早就飛到了很遠很遠的地方……
文章的內容大概是這樣的：有一位少年，從小失去了雙親，只能和他的哥哥相依為命。對音樂非常痴迷的少年趁哥哥不在家時抄樂譜，由於家裡窮，沒錢點燈，男孩就爬上屋頂，藉著燈光一遍一遍彈奏，最後，透過他的努力和哥哥的支援，少年終於一嘗夙願。他就是近代奏鳴曲的奠基者——巴赫。
文章中的少年巴赫深深地打動了我，他對音樂的痴迷超過了一切！貧窮打不倒他，哥哥的反對阻止不了他，他用自己的勤奮和刻苦，實現了夢想。有人曾問他，是什麼力量支撐他在艱苦的日子裡走向成功？他笑著說：“是屋頂上的月光。”
讀到這裡，我的心微微一震，我們的心裡有月光嗎？有！但我沒有像巴赫一樣堅持，就拿我學鋼琴的事來說吧，我本來是很喜歡彈鋼琴的，但是後來，內容越來越難，我就哭著鬧著和父母說不想去了，所以就半途而廢了。與少年巴赫相比，我慚愧不已，也後悔莫及，但世上沒有後悔藥，我決心以後做一個堅持不懈的人。
朋友，你的心裡有月光嗎？
讀後感的作文300字 篇2
《狐狸列那的故事》是一本我非常喜歡的童話故事書。書中有一隻聰明的狐狸，他來自法國。他和其他的狐狸一樣，也有一身火紅色的皮毛。他樂觀、積極，當然，也有一點狡猾。他就是狐狸列那。
有一次，列那看見一對小鳥經過，就計策用裝死來捉住這一對小鳥，於是就照做了。小鳥特洛萊的妻子愛爾蒙特以為列那斷了氣，躺在那。特洛萊則不這樣認為，提醒妻子列那可能正在打盹。妻子還是堅持自己的觀點，走了過去。愛爾蒙特把頭靠在列那張開的嘴的旁邊，聽聽他還有沒有氣。一眨眼，可憐的愛爾蒙特就失去了生命。
還有一次，列那非常的餓，就出去找食物了。他忽然聞到一輛車中有魚的香味，於是展示出他的絕技——裝死。貪婪的魚販想用列那的皮來賣錢，就把他放到貨車上，去賣給皮貨商人。列那等到了車上，就大口大口的吃起來，幾乎都沒有聲音。但他也為家裡人著想，拿了許多鰻魚，跳下車，回家去了。
看完了這本書，我才知道狐狸列那聰明得讓人佩服。我還明白了不管做什麼事，都要去想想辦法。
讀後感的作文300字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們還在教室外讀書，張老師把我叫到面前輕輕地說：“你爺爺去世了！”這突如其來的訊息，使我有些不知所措。
爺爺，雖然起哦平時對他十分冷淡，但是我還是十分關心他，前幾天他還能走動，怎麼轉眼間就走了呢？我覺的爺爺的病應該好了，老師故意騙我，為得是給我個驚喜。不過，仔細想想老師為什麼要給我驚喜呢？不知不覺中我的腿已經軟了，我坐在宿舍的客廳裡，強忍著不哭，可是心裡真的很無助，真想找個人哭訴。我真的很需要媽媽，需要他的安慰，他的鼓勵和他的關心。我在宿舍給她打了一通電話，剛一通，我一聽到媽媽的聲音，心裡十分欣慰。於是，我便哇哇地大哭起來，忍了已久的淚水爭前恐後的跳了出來，豆大的淚水不，佈滿了雙頰。
媽媽給了我些安慰，便掛了電話。我咬緊牙關，心想：別人也失去過親人，如今我也失去了，跟從小就失去的人比，可能我還算幸運。當時，我真想大聲對失去過親人的人說：“我終於理解你們了，理解你們的辛酸了！”
從那以後，我珍惜了身邊的親人，跟親人好好的相處，我知道總有一天，他們也會相繼地離開我。所以，我希望你們在有限的時間裡活的更快樂些。
讀後感的作文300字 篇4
今天我讀了《不來梅的音樂家》這本故事，這是一本介紹4只小動物因為年齡都大了，而被自己的主人嫌棄。就打算到不來梅城去，那是一個城市音樂家的地方。在那裡沒有誰會嫌棄它們，所以它們決定一起去不來梅城。
在路上它們結伴而行，到了晚上它們就來到一片樹林，打算在那裡休息一晚。公雞就飛到樹梢上，突然看見遠處有燈，就說：“在這裡睡覺實在太糟糕，要不我們就到前面有燈的地方去，也可以暖和一點。”
說完它們就出發了，到了屋前往窗戶裡一看，看見裡面有一夥強盜正在吃飯。想到這裡它們的'肚子也餓了，就想了一個辦法。驢子把前蹄放到窗臺上，狗跳到驢子的背上，貓爬到狗的身上，公雞飛到貓的頭上。擺動了姿勢，就一起奏樂嚇跑了強盜。強盜們因為是什麼怪物出現，就趕緊跑了。它們看見強盜們跑了就看見桌上的美味，快快活活的吃上。
吃完以後，它們就按照自己的習慣找地方睡下了。到了第二天，它們醒了以後，就覺得這個地方不錯，就住下了。過的自在極了，也不再往別的地方去。讀完這個故事，我發現在故事裡的主人公們，以它們的聰明才智戰勝了強盜們，好厲害啊！
讀後感的作文300字 篇5
這個暑假，我讀了一本名叫《跑進教室的小豬》的兒童故事。看完《跑進教室的小豬》，我覺得小肥和小花豬它們很可愛。當我看到小肥被賣了的時候，我非常同情小胖，因為我在四五歲的時候養了一隻小白兔，可是到了最後，那隻小白兔也不見了，我也難過了好幾天呢！
在《跑進教室的小豬》這本書中，當小胖和自由兩個人都沒有見過小豬的時候小胖並不喜歡小豬，只有由由喜歡小豬。小胖不喜歡小豬是因為他自己也很胖，別人都叫它是豬。直到有一天，一隻活蹦亂跳的小豬跑時他們的教室，小胖喜歡上了小豬，由由就更加喜歡小豬了。
暑假，由由和小胖一起去白叔家時在一個叫貓耳朵窪的小山村裡又遇見了小豬。在這裡，小胖跟白叔家的一頭豬成了小夥伴，也是這頭豬把掉進豬圈裡的小胖救了出來，小胖給它起名叫小肥，小胖和小肥成了好朋友。在白嬸的同意下自由和小胖一起到山上去放豬。在山上小肥到處亂跑，它遇到了小花豬，由由和小胖就把小花豬一同帶回了白嬸家。在小肥和小花豬的陪伴下，由由和小胖快快樂樂的成長……
我非常喜歡這本書，但我不喜歡這本書的大結局，我想：如果大結局小肥沒有被賣掉，那就是美好的大結局了！