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讀後感作文500字

【必備】讀後感作文500字彙編十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的讀後感作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感作文500字 篇1

  這本書是一位充滿了童心的作家——秦文君寫的。她用輕鬆,幽默的文筆生動形象地刻畫出本書那個充滿正義卻又十分愛出風頭男主角——賈裡。

  這本書主要講的是男生賈裡和他的好朋友,家人和同學之間發生的種種趣事。有時跟魯智勝利爭風吃醋,又有時為他的妹妹打抱不平。他雖然在表面上看上去與妹妹針鋒相對,但他其實是十分愛護自己的妹妹的。

  秦文君用她那手中的筆,將一件件十分普通的生活軼事刻畫的有滋有味,是我讀完這本書後感到回味無窮。我似乎在賈裡身上看到了我的影子:時而衝動,時而興奮,時而莽撞,時而憤怒。因此,我將這本書一遍遍地翻看,只為看那富有青春氣息的傻小子賈裡。

  在享受秦文君大作家給我們帶來樂趣的同時,我們其實也能從中領會出一些道理。有時他會告訴你幫助別人是件十分愉快的事;或者它會說,踏踏實實有時比耍小聰明更加可靠;它也有可能再說,成功需要的是時時刻刻的努力,奮鬥和汗水……

  看到後面,我也十分希望我能變成賈裡,成為一個有點調皮,鬼點子很多,聰明反被聰明誤但卻有十分的伸張正義,為那些弱小的人打抱不平的這樣一個男生。

  這本書意義深刻但又不失生動和有趣。我們也要以賈裡為榜樣,做一個勇敢,精力充沛的陽光少年。

讀後感作文500字 篇2

  寒假期間,我讀了《苦兒流浪記》,一拿起這本書,我便被裡面引人入勝、跌宕起伏的情節所吸引。

  故事講的是一個叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折,從他八歲開始,命運好像在玩弄他,為了找到一個棲身的地方受盡折磨,在流浪的過程中被好心人帶走,卻又被一個一個災難毀滅,而他卻在一個個厄運中堅持下來,他像打不死的“小強”一樣,他放棄安穩的生活,堅持自己的夢想,一個個磨難沒有摧毀他,反而把他打造成一個錚錚鐵骨的男子漢,最後實現了自己的夢想。

  在流浪的途中,他經歷了我們常人難以想象的困難和孤獨。但是,他堅定信念,憑藉著頑強的意志,一次又一次客服了困難,還因為他的善良結交了許多朋友。最後也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。

  雷米雖然歷經種種磨難,看似孤單,但他也有愛他的巴伯蘭媽媽,有教他讀書識字的維泰里斯老人,還有收留他的里根老爹,有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米,喜歡他那堅強不屈的精神,在困難面前他沒有被嚇倒,在無依無靠,沒有大人的陪同下不屈服不後退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方,只要我樂意,我可以從任何地方出發。”

  從這本書中,我學到了遇到困難不放棄,不退縮,而是勇敢面對,我還學會了助人為樂,幫助他人的美德。

讀後感作文500字 篇3

  今天,我讀了一篇文章——《兩個鋤頭》。這篇文章讓我受益匪淺。

  文章主要講了:一個農民買了兩把鋤頭,一把十分勤勞,天天伴隨著主人出工,經過泥土的碰撞和磨鍊,變得鋥明瓦亮;而另一把鋤頭,天天躲到屋子的牆角里,天長日久,生鏽了,結果被主人拋棄了。

  這篇文章讓我明白:勤勞的人,就是能吃苦耐勞、勇於挑戰困難,有堅強的意志,和遠大的理想,這個過程中會有點辛苦,但是成功就是屬於勤勞的人的。而懶惰的人,則是一些自暴自棄、無法受苦,終究一事無成,這種人毫無疑問是失敗的。那把不工作的鋤頭,漸漸生鏽,後來被主人拋棄了,就是最有力量的例子了。

  社會上大致有兩種人:一種是勤奮的人,他們積極向上、努力學習、勇往直前、百折不撓,所以晚年往往能過上幸福、無憂無慮的生活。還有一種是懶惰的人,他們自悲、不學無術、遇到困難就退縮,還貪圖享樂,所以晚年大多數過清貧的生活。

  我掩卷沉思良久,那讓我羞愧難言。因為我不好好學習,也不分擔家務,父母常為此煩惱。記得一次,媽媽要出去買菜,叫我把地拖了,說稍後會有客人來。我爽快地答應了。可是媽媽出去後,我就津津有味地看起了動畫片,把她佈置的任務拋到九霄雲外。不久,客人來了,我才急忙“完成任務”——用水一潑地板,地板溼漉漉的,結果客人卻摔了個“狗啃泥”。我恨不得馬上找個地洞藏起來。我的散慢導致這樣的結果,真是羞愧難當。

  這篇文章告訴我們:只有勤勞的人才受歡迎,懶惰的人終究要吃虧。

讀後感作文500字 篇4

  近期,公司下發了《大港品牌》。主要是20xx年集團選樹各類管理服務品牌50個,其中大港集箱有5個品牌入選。

  透過閱讀,使我深深體會到大連港文化博大精深,他們的忠誠、服務、實幹、創新、擔當、協作精神,使我體內力量二次注滿,向他們學習,努力拼搏,為新時期港口建設貢獻自己一份力量。

  “完美交付”:大件服務品牌,即在大件貨物的作業過程中,透過客戶提供專屬性、超值性和零缺陷的大件操作服務,確保大件操作100%安全的同時,做到貨主、船方完全滿意,做到完美交付。三專一心:“三專”即針對進口礦產品操作,採用專屬場地、配備專職人員,提供專項服務;“一心”是指一心一意服務客戶,一切以客戶需求為出發點,為客戶服務時我們的責任!

  穩準快:“穩”指各機構啟動、執行、停止控制吊具的平穩性。“準”指將吊具或所吊載荷落放到指定位置的控鉤力。“快”指合理控制執行速度,在固定時間內操作完成更多的箱量。

  三個臭皮匠頂個諸葛亮:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!

  我所看的《大港品牌》,不僅僅是一本書,它彰顯了大港人的文化、底蘊,有著深厚的積澱,愈經歲月磨練,愈迸發出它的活力。

  透過學習,我瞭解到了大港集箱5個品牌,瞭解集團兄弟單位的品牌,同時他們的感人事蹟讓我深深體會到追求卓越無止境,創造完美無極限。我將會積極參與到公司品牌建設中來,選樹我們技術人的品牌,做大、做強、做精。同時,我也會繼承發揚“老碼頭精神”,向前輩們學習,爭做領軍人物。

讀後感作文500字 篇5

  最近,回到家中翻開好久沒有動過的書箱。正準備收拾一些舊的書籍時,不巧遺漏了一本書。整個黑色的風賣弄讓我產生好奇,端起來一看原來是寫著四個大白字《隋唐演義》。正好電視又在熱播。

  我不由得高興起來,如同久未謀面的朋友一樣,也讓我最喜愛的書了,讓我更加品嚐一番。這本書中的人物千姿百態,有神機妙算的徐茂公;俠肝義膽的羅成;英勇善戰的裴元慶;奮不顧身的雄闊海;文武雙全的秦叔寶;愛將如命的李世民。其中,最讓我感動的是《秦王獻池得尉遲》,講的是秦王一心想得到武藝出眾的尉遲恭,他讓程咬金三次用計謀賺的他的糧草,第三次活抓他。他心裡不服,李世民什麼沒說把他放走了,尉遲恭說:“如再被抓甘願投降“。最後他又被抓,李世民親自為他鬆綁,李世民的行為深深讓他感動。

  讀了這部小說,我被人物身上的特有精神而感動,當程咬金子在瓦崗寨佔山為王時,有人預言他有十二年的天子命,因為他性情豪爽每個月過一次年,在一年內就把他的天子命用完了,王伯當雖然跟錯了人,但他一心為自己的主子效力,他這種忠於職守的精神讓我感動;雄闊海托住千斤閘,讓十八路反王安全逃離,讓我從中體會到不能只顧自己安危,不顧他人的性命。瓦崗寨的兄弟們為了推翻當時腐敗無能的朝廷而結義,他們為創造一個民主的社會而招兵買馬,與十七路反王一同征討隋朝。瓦崗寨的兄弟為天下百姓著想,大公無私的精神值得我們學習。我想如果世上每一個人都學習他們一個優點,這世界會變得更美好。

  同學們,有機會你們也去看一看《隋唐演義》這本小說吧。精彩不容錯過,保證你百看不厭,愛不釋手。

讀後感作文500字 篇6

  《靈魂只能獨行》是哲學家周國平的經典之一。以前這種沒有情節,沒有文筆情緒,純粹談三觀的書基本沒讀過,但它還是引起了自己的共鳴,至少知道了曾經的掙扎與迷惘並不是個例,連大師也沒能躲過這些歷練。只是有時覺得周國平還是沒走出自己的圍城,本來獨行靈魂是個多麼灑脫的背影,把天地都甩在身後,只細心感受每一段路上的風景,可週先生在字裡行間不時透露出對最終答案的渴求,並總希望用哲學理論的探索來解決困惑,要我看這就是拘泥了。答案不在某時某處,只在尋求的路上,且因人各異,我們只需保持細膩和好奇的心,從不同旅程中得到營養就足夠了。

  看過一些這本書的讀後感,要麼文藝到不行,辭藻優美卻過於空浮;要麼就特別心靈雞湯,鄙視塵世喧囂,鼓吹靈魂恬靜;可能5年前讓我寫,估計也是這類帶些酸味的文字吧。現在開始明白大音希聲,大道無形,周先生用平實的行文來傳遞他的信念,而我們則要把這些智慧和心情滲透在普通日常中,無需銘心刻骨,也不用執意強調清高,這份自然才是真正修心之道。

  很喜歡一段話,肖伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西。”我更願意反其道而言之:人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,於是你可以去尋求和創造;另一是得到了你心愛的東西,於是你可以去品味和體驗。

  世上沒有其它事物,強大過一個獨行朝聖的靈魂。

讀後感作文500字 篇7

  友情,是無處不在的,但許多友情只是嘴上說一說:“我們是朋友”而已,其實心中根本沒有這個朋友,而《柴郡貓傳奇》這本書讓我真正體會到了什麼是真正的友誼。

  這本書的主人公是一隻名叫“斯吉利”的流浪貓和一隻名叫“皮普”的小老鼠。全文以斯吉利和皮普為中心,寫下了他們倆之間的互助和友誼。《柴郡貓傳奇》中的每一個故事情節都令我忍不住驚訝和讚歎:“啊,這才是真正親密無間的友情啊,貓和老鼠之間竟然都能這樣成為朋友,那人與人為何不能像這兩個世代以來都是仇家的動物一樣,成為最真誠的朋友呢?

  它們之間的友誼真讓人感動!最打動我的地方是一隻薑黃色的流浪貓正要傷害皮普的時候,而斯吉利明知道自己打不過這隻流浪貓,但是為了救皮普,他依然衝上前去,和薑黃貓大戰起來!眼看斯吉利就要敗下來了,皮普不能眼睜睜地看著斯吉利受傷,立即叫來所有的老鼠,不顧一切的去救斯吉利。看到這裡,我的眼眶溼潤了。

  生活中,這種知心朋友也不是沒有,但真的太少了,如果人與人之間都不能像書中貓鼠那樣相處,那友誼從何而來?

  朋友是快樂日子裡的吉他,為你歌唱快樂;朋友是憂傷日子裡的一陣清風,輕輕吹去你心中的憂愁;朋友是成功道路上的一位良師,帶給你信心;朋友是失敗道路上的一盞明燈,帶給你希望。讓我們共同珍惜友情吧!

讀後感作文500字 篇8

  金庸名著《神鵰俠侶》中楊過之所以愛小龍女儘管她比他大八歲是因為小龍女超塵超俗的無人可比的美貌與氣質與武功,而小龍女愛楊過是因為其專一的個性與楊過出色的外表與言談與武功;兩人分開後都末遇到更佳的異性,所以多年後仍保持著原有的愛。這是各種客觀及主觀條件決定的。現實生活中只要符合這兩點,楊龍式的愛情是存在的。所以,他們的愛無論現實中還是劇情中,都是真的,那小龍女為什麼到最後還不願意以身相許,和他結婚呢?

  人們總是希望完美的結局,王子註定要和公主在一起過著幸福的生活直到永遠。但真實的生活卻往往不會是這樣。對於現在這樣浮躁而喧鬧的社會,愛情就像真空中的氧氣一樣奢侈。

  能構夠小龍女和楊過這樣的'愛著對方,不會考慮這份愛會給自己帶來什麼好處,也不想佔有和得到對方,只有默默地付出、默默地相愛,即使對方和別人在一起也希望他(她)能幸福,這樣的情感本身就是一種人世間奇蹟。金庸先生為了維護這份奇蹟、維護這份對美好愛情的憧憬,他選擇了讓他們相愛的很苦,很苦。畢竟悲劇的力量要遠遠大於喜劇,這樣的結局會引起大家的思考。

  有些失去是註定的,有些緣分是永遠不會有結果的,愛一個人不一定要擁有,但擁有了一個人就一定要珍惜,不要等到傷害的時候才去乞求原諒,不要等到失去的時候再去挽回。

讀後感作文500字 篇9

  記得去年的暑假裡,我讀了這樣一本書,名字是《斷劍》。還記得其中一句讓我們很受益的話:不相信自己的意志,永遠當不成將軍。書中是這樣講述的:春秋戰國時期,一對父子一同去打仗。父親已做了將軍,兒子還是馬前卒。一陣號角聲響起,父親交給兒子一個箭袋,裡面插著一支箭。父親對兒子說:“這是家傳寶箭,佩帶身邊,力大無窮,但千萬不可取出。”佩帶寶箭的兒子英勇無比,當鳴金收兵的號角吹響時,強烈的慾望驅使他拔出箭,他驚呆了。一支斷箭出現在他眼前。帶著一支斷箭作戰,支撐他的意志如失去支柱的房屋轟然坍塌。最終他慘死與亂軍之中。

  有人說:“當局者迷,旁觀者清。”於是不相信自己,讓別人決定自己。有人說:“只有自己才是最瞭解自己的。”於是閉目塞聽,在錯誤的泥潭種越陷越深。相信自己與聽取別人的意見看似是不可統一的矛盾雙方,但二者卻有統一的一面,他們正如我們的左膀右臂,缺一不可。在競爭激烈的今天,我們既要相信自己又要相信別人。相信自己,是對自己的充分肯定,是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人,他又能相信誰呢?當自己有著清醒的認識時,就應當“走自己的路,讓別人說去吧。”、“金無足赤,人無完人。”誰都不能誇口自己是完美的,帶別亙古不變的真理,但同時也沒有人是一無是處,因此我們要相信別人,更要相信自己。這些種種都告訴我們,無論在任何時候,都要相信自己,在迷茫的時候,也要學會相信別人,只有懂得相信,懂得自信,你才會擁有精彩的人生。

讀後感作文500字 篇10

  最近,我讀了《臥冰求鯉》一文,此文深深觸動了我。

  《臥冰求鯉》的主人公叫王祥,他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他,常常在他父親面前說他的壞話,以至於父親也討厭他了。可是,王祥並沒有記恨雙親。幾年後,繼母和父親相繼患病,王祥衣不解帶地照料他們。

  有一天,病中的繼母說想吃鯉魚,當時正值天寒地凍的冬天,河面上結了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚?王祥心裡非常著急,後來,他終於想出了一個辦法:臥冰求鯉。他解開衣帶,赤臥在冰上,用體溫將冰融化,終於求得了鯉魚,滿足了繼母的願望。後來,王祥治好了雙親的病。

  讀了這篇文章後,我感慨良多:王祥的繼母對他惡語相加,可他卻以德報怨,在繼母重病時,細心照料她,為其治病,以至於在寒冷的冬天臥冰求鯉,其孝感天動地!

  而我自己呢?有時因為媽媽沒有滿足我一些無理要求,跟媽媽打“口水戰”,甚至“大動干戈”;有時不努力學習,讓媽媽難過、傷心;有時調皮搗蛋惹是生非,要媽媽幫忙解難。回想自己的所作所為,心裡很不是滋味……

  父母教我們說話,教我們走路,教我們唱歌跳舞……我們卻認為這些是他們理應付出的,我們心安理得地享受,甚至於以怨報德……捫心自問:我們應該嗎?在王祥面前,我們都無地自容!

  讀完此文,讓我明白:一個沒有愛的人,就是一個不完整的人。所以,我們要懂得感謝父母的養育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝社會為我們成長所做的一切。這樣,世界才會變得更加美好!