【必備】五年級的作文300字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
晚上放學的時候，老師佈置了很多作業，同學們都怨聲載道的，覺得作業可能會寫不完，想讓老師少留一部分，可是老師說留的作業多是為你們好，所以我們只能聽老師的話了。
我回到家吃了飯就趴在桌子上寫作業，筆都沒有停過。可是就算是這樣，到了十一點的時候我的作業還是差一點沒有寫完，這個是我平時按時睡覺的時間了，所以，我已近瞌睡的要命了，但是作業沒做完，明天早上還要交呢，怎麼可以睡覺？於是我強打著精神，揉揉太陽穴，喝了媽媽給我端過來的牛奶就又開始寫作業了。不過沒一會，我就又瞌睡了，每次頭一栽下去，我就會驚醒，然後接著寫，就這樣，等到快十二點的時候，我終於把所有的作業寫完了，然後連衣服都沒脫，直接栽到旁邊的床上睡著了。
這次熬夜寫作業的經歷很是令我難忘，希望老師以後不要留太多的作業，這樣的話，我們在第二天的課堂上就會很沒精神，影響聽課效果的。
五年級的作文300字 篇2
記得上次陽光體育在操場上的一場拔河比賽，雖然我們班輸了，但是拔河比賽那個激動的場面仍然印在我的腦海裡。
我們是五（2）班，這次，我們將與五（1）班、五（3）班、五（4）班比。
我們先跟五（1）班比。兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個精力旺盛。在裁判的一聲哨下，一場針鋒對決的比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，使出吃奶的力拼命向自己班拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五（1）班，一會兒又移我們班。雙方啦啦隊都齊聲吶喊著，不停地為自己班加油。我們隊員的手都拽紅了，可繩子還是不動一下雙方進入了僵持狀態。
此時，我們班同學一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫，還有的人雙手緊握繩子，卯足了勁向自己方向拉。突然，我們班有一個人摔倒了，五（1）班藉此機會向他們班拉去，最後，我們輸了。頓時，他們班發出雷鳴般的歡呼聲。
這次拔河比賽，使我明白了，心往一處想，勁往一處使，團結力量大的道理。
五年級的作文300字 篇3
人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語言。詩人但丁說過:"語言作為工具,對於我們之重要，正如駿馬對騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說過:“語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術,是世世代代無意識地創造出來的無名氏的作品。”確實,一個人說話的水平決定著你的命運和生命。古今中外,一生死於說話的人有很多:如果三國時被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當然,一生勝於說話的人也有很多,例如，完璧歸趙的藺相如，諷齊王納諫的鄒忌等。
在日常生活中，一個人說話的水平高低,已經關係到我們的事業以及未來還有家庭和幸福。生活中，我們可以看到:一句話可以讓人化干戈為玉錦,一句話也可以讓朋友之間老死不相往來；一句話可以讓一單生意泡湯,一句話，也可以讓一單生意談成。由此可見,會說話技巧對於我們生活重之重。
因此，掌握說話技巧才是人生成功的真諦,但是掌握說話的技巧有點難呢。不僅要充對方的心理分析,還要把握好分寸,並且還要對人的性格，熟之又熟，畢竟知己知彼，方能百戰百勝。
你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的.心裡，你才是真正的掌握了說話的技巧。
五年級的作文300字 篇4
我的老師是我覺得最溫柔的一位老師，她就是我們最敬愛的英語老師。
英語老師姓鍾，名叫鍾穎。她是單眼皮兒，一直都戴著一副毫無裝飾的眼鏡。她的眼睛像會說話一樣，這是因為鍾老師長著一雙帶有長睫毛的眼睛。鍾老師還有著一頭棕色的短捲髮，顯得即幹練又不單調。
鍾老師長得不僅漂亮，還很和藹。那次，老師留了一項作業，回家後告訴家長，去書店買一套卷子。同學們有的一聲不吭，表情緊張，可能是因為家裡有事，所以沒辦法買吧。老師也真是善解人意，一下子就看出來了，就對他們說：“沒關係，如果沒時間下週買也行。”
還有一次，是我們在寫當天的作業，一個同學對老師說他作業沒寫，老師心平氣和地說：“沒事，大課間留班級補上就好了。”別看老師從來不說我們，但如果惹怒了鍾老師，也會付出代價的。
星期三那天，我們上英語課，老師說了要把卷子寫完一張，貼好名籤，可絕大多數同學都沒做，老師當場就急了，喊到：“今天怎麼這麼多同學沒寫作業，這些同學作業寫二倍！”作業本來那麼多，還要作二倍，真的是太多了。
鍾老師這麼做也是對的，好讓他們反省反省，就算老師怎麼說我們，其實都為我們著想。
我喜歡我的老師——鍾穎。
五年級的作文300字 篇5
在我們生活的樣園裡，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校新鮮事告訴給大家吧。
在我們期中考試那一天，我們學校來了許多法院的車、醫院的車、……我們都不知道他們是幹什麼的，也就沒理他們。可是我的好奇心還是沒有破滅。
那天下午，我去改卷子，改了一會，我同桌說：“我們去上個廁所吧”。我說：“行。”我們就下去了。到了後操場，我們看見人家正在比賽跑步，是接力賽，我們就繼續走，我不經意地扭頭看了一下，感覺挺好玩的就在那看了一會。有一件事最讓我驚訝，有一個人和一個高個的小夥子跑，那個老一點的比高個的跑得快四五米，可那個高個的最後竟然超過了那個人。你說驚訝不驚訝？
怎麼樣，我講得這件事新鮮嗎？你有什麼新鮮事呢？如果有，那就快快告訴我吧。