除號也來跳傘五年級作文
我敬佩的人太多了！“小科比”胡之舟，“獵豹”顧竹軒，“飛毛腿”朱華義可我認為最值得一提的是大名鼎鼎的“除號”老師——周老師。周老師愛與我們打打鬧鬧，上課時候也不忘開心一笑！
上課了，教室裡又是那張熟悉的身影，那張瓜子臉，黛黑的方框眼睛裡那雙通了電似地炯炯有神的大眼睛，簡直是帥呆了，酷斃了。
周老師一手扶著黑板，一手在黑板上寫下了小數除法：100.5÷3。看來他今天要個我們上一道擴充套件提高題。周老師剛寫完，額頭上立刻出現了一道川字，並嚴厲的問我們：“今天我們上一什麼課？”看周老師好像生氣了，我們可不敢馬虎，異口同聲地說：“小數除法！”周老師突然笑了，眼睛眯成一條線說：“No,No,No,我們今天要學的.是‘除號也來跳傘’！”聽著周老師風趣的語言，全班鬨堂大笑。突然，周老師一拍講桌，全班又鴉雀無聲。周老師一隻手指著除數3，一邊說：“3，就是100.5的敵人，100.5要消滅3，就先不看小數點，3×3＝9，10-9=1，糟了，1不能除以三，怎麼辦？這時候0等不及了，‘蹦蹦蹦’跳了下來，就是10÷3=31，又是1，1這老*巨猾的傢伙可真棘手，5發話了，我的數最大，最能幹，讓我下去，消滅敵人。‘叮叮叮’地也跳下去了。這下好辦了，15÷3=5.再把小數點填上，答案是——”“是33.5。”我們搶過周老師的“麥克風”說。“好，同學們，大家學會了嗎？”“會了！”
就周老師這智慧能不讓我佩服得五體投地呢？