斗室銘五年級作文
“爸爸，為什麼好多文人愛把自己的家稱什麼室或者什麼齋呀、軒的？”我看著《聊齋故事》問爸爸。“噢！這個問題嘛，簡單的說就是他們寄託自己情懷，表明志向的，也有很多是他們愛好和情趣的體現。看什麼書呢？”爸爸看著電視說。“那我也起個室名，表明志向。”我說，“喲！夠牛的！”爸爸扭過頭問我：“起個什麼名？”，“我想叫作‘斗室’，奮鬥的鬥。”我說。“志氣不小！那就看你怎麼‘鬥’啦。”爸爸笑著說：“別搞成‘鬥牛士’啊！”（爸爸又逗人。）
想不想看看我的“斗室”？在明亮的`窗下，擺著一張大書案，那是爸媽專為我書畫準備的。書案左邊是我的“書庫”，右邊是一臺跑步機，那是我健身的地方。跑步機的前方張掛著爸爸為我寫的《陋室銘》和自勵的《奮》字。當然還有一架花花綠綠、溫馨的小床。這就是我每天“戰鬥”的地方。
在這間“斗室”裡，我即將完成小學六年的學業；在這裡，多少習題被我攻破；在這裡，多少文章從我的筆下寫出；在這裡，多少失敗的教訓讓我流下悔之晚矣的眼淚。
在“斗室”中做習題，我苦思冥想，運用老師教給的各種方法解決問題，每當解開一道難題，那種喜悅真是無以言表；當拿到考砸的試卷，我會躲在裡面，悔恨自己為什麼那麼粗心；犯了錯誤，它又成了我反省的禁閉室。
在“斗室”中練書法，有的文章一大篇寫下來，手腕兒和腦子都會很累。每當手寫累了，寫酸了，抬頭看見《奮》字，我就甩一甩手，活動活動，繼續寫。年復一年，我的書法打下了牢固的根基。
在“斗室”中繪畫，我沉醉在色彩的奇妙變化中，迷戀於大師們絕妙的畫技。但有時也為素描的枯燥與乏味而煩躁。這時耳邊就會響起老師的諄諄教誨：“你不是要成為設計師嗎？素描是繪畫的基礎，一定要掌握喲！”這句話激勵著我要畫好素描，這句話也將伴隨我繼續下去。因為我知道，這樣才會使我離夢想越來越近。
我的斗室，也是我的鷹巢。我這隻雛鷹要在屬於自己的藍天上，展開翅膀，翱翔在天際，翱翔在我的世界。