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誤解作文

【必備】誤解作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的誤解作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤解作文 篇1

親愛的爸爸:

  您好!您曾經誤會了我到現在,其實我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。

  那是一個晴空萬里的星期六,上午,我在做作業,這時,您叫我到陽臺上來,指著一個有泥的盒子,問:“你說說,這是怎麼回事?”

  “什麼這麼回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時從原先的陽光明媚變化到了狂風大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什麼?”聽了這話,我明白了真相,於是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓我說玩火是不對的,玩火會造成什麼危險,還給我舉了幾個例項,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。

  終於,您教訓庫裡的用完了,問:“你明白了嗎?”我終於有了證明自己清白的機會,大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護自己的威嚴,還是真的誤會了,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當它是火燒出來的,我承認了,還不行嘛。”您立刻就笑呵呵地說:“承認就好,承認就好,以後別這樣了。”“哦”我不情願地回答,我口“認”心不“認”,嘴上說承認了,心裡卻在叫叫苦連天:“唉,您怎麼就不相信我呢?”

  一年過去了,歲月的橡皮可能已經擦去了您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心裡,爸爸,請您不要在誤會我了,希望您以後能耐心傾聽,承認錯誤。

  祝您:

工作順利

誤解作文 篇2

  柳葉般的細眉印在她那張白皙的臉上,寶石般的大眼睛透露著一股子的機靈,那張嘴彷彿從來就沒有停下來過。她曾經是我最好的朋友,可以無話不談,但經過那件事後,我發現,她變了。

那天傍晚,在補課回家的途中,我突然看見了一個熟悉的背影是她。我剛想和她打招呼,才發現,她徑直走向的竟然是網咖。我大聲地叫住了她,並大步流星地奔到她身邊:你去網咖幹什麼呀?她吞吞吐吐地說:我,我,在找,找人。從她躲躲閃閃的目光中,我知道,她在撒謊,我又問她一遍,她終於告訴了我:我只是好奇想來看看而已,求求你別告訴老師好麼?我下次再也不敢了!我語重心長地說:如果怕老師知道,就不要去做!你放心,只要你會改,我是不會對老師說的。她會心一笑,看著她那天真無邪的笑,我才放心地離開。

過了幾天,我從別人口中得知,她又去網咖了,我才知道她根本沒聽我的話,我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步並兩步就到了,那天走了好久,不知是路變長了,還是我有心走得慢,我腦海中不停地思索著:到底說不說啊,說了,她會不會覺得我是一個不講義氣的,愛打小報告的人呢。想著想著,辦公室就到了,我抬起手,想敲門,在那一刻,我猶豫了,接下來我做了一個重大的決定,轉身返回,理由是:也許別人是亂說的。 放學的時候,老師突然說起她去了網咖的事,並且把她當著全班同學狠狠地批評了一頓。中途,她轉過頭來,眼中充滿了憤怒,而我的眼裡卻是無盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來,我一直等在外面,為的是向她解釋清楚。她出來了,看起來十分狼狽,我用真誠的語氣對她說:你要相信我,真的不是我說的,我既然答應過你,怎麼會出爾反爾呢!另外一個同學添油加醋地說:一定是你,上午我還看見你去老師辦公室呢。我剛想反駁,卻被她截止了:我再也不會相信你了。你聽我解釋啊!我依然爭取著解釋的機會,而她卻一直向我向外推:不用解釋了,我們已經不是朋友了。簡短的一句,卻讓我啞口無言,她轉身離去,依舊是那個背影,此刻卻是如此陌生。

從那以後,我覺得她變了。以前一下課,她就會屁顛屁顛地來讓我教她作業,而現在,她寧可問那個成績比我差很多的同桌;以前,她總喜歡拉著我的手回家,現在,依然是那條馬路,只不過在她身旁的不是我;以前,我們是最熟悉的人,現在,我們是最熟悉的陌生人。 為什麼你寧可相信別人也不相信我,其實,你真的誤會我了。

誤解作文 篇3

  時間“滴答滴答”地流淌著,很快到了第二節課的課間了。

  張同學拖著一身肥肉,眼中流露出幾分焦急。只見他一個箭步衝到黃同學身旁邊。黃同學正在和別人興致勃勃地聊天,被張同學的突然闖入嚇倒了。

  “是不是你拿了我的筆?”張同學皺著眉頭,狂吼道。“什麼?你的筆?我怎麼知道你的筆在哪兒!”黃同學一頭霧水,擺出一副事不關己高高掛起的表情。

  “別以為我不知道,你上節課為什麼到我桌子旁?還看我的文具盒?肯定是你拿了我的筆!”張同學肥大的胸脯氣得像青蛙一樣鼓鼓的。“我只是看見你那支筆很漂亮,忍不住欣賞了一眼,我怎麼會拿你的筆?”黃同學撓著頭,疑惑地解釋。

  “不可能,肯定是你鬼迷心竅,想佔為己有。”張同學一把搶過黃同學的文具袋,拉開拉鍊,把文具袋裡的筆、橡皮、尺子一股腦兒倒在桌面上。張同學左看右看,一臉尷尬:“咦,怎麼沒有呢?”

  “哇!這是誰的筆?真漂亮!”旁邊陳同學從地上撿起一支筆讚歎道。張同學扭頭一看,那不正是自己的筆嗎?怎麼掉在桌子底下呢?

  “對不起,我誤解你了!”張同學向黃同學道歉。誤解消除了,黃同學憨厚地笑了,張同學為剛才的冒失臉紅了。

誤解作文 篇4

  生活中,經常聽到這樣的一句話,捨不得孩子套不著狼。一開始的時候,自己很是不能理解這個成語的意思,為了套住一頭狼,竟然得捨棄自己的孩子。雖然說,文學說法裡,經常有誇張,誇大的說法,但想一下,還是有點恐怖。如果這樣的說法屬於誇大的說法的意思的話,那麼,這樣的代價付出的也有點太大了吧。

  畢竟,無論怎麼說,把一頭狼和一個孩子作比較,都有些讓人感覺不可思議。

  那天和小臭看影片的時候,發現正好有這個成語的解釋,原來捨不得孩子套不著狼中的孩子,是地方方言中鞋子的意思,大概意思就是,為了逮住浪,就得不怕磨費鞋子,就得多跑,勤奮,這樣的話,才能夠打到狼。

  這樣解釋的話,就通順多了。

  畢竟,為了打到一隻狼,跑破幾雙鞋子也是可以理解的。這也從側面告訴了我們,無論做什麼事情?我們都得不怕吃苦,不怕累,不怕磨廢鞋子的勤奮,最後才能夠達到自己的目標!

  看來之前真的是自己誤解這個詞語了,一直不能理解的,為了一頭狼,而捨棄自己的孩子,這種做法多多少少都有點殘忍!原來事情的真相併不是這樣子的,只是自己誤解了孩子這個詞的意思!

  當然,這也告訴了我們,自己應該好好學習,多去學習,多去理解一些自己不懂的東西,不要不懂裝懂,只看字面意思,那樣的話就會在一些場合鬧笑話,也會讓,他人覺得我們孤陋寡聞,連詞語的真正意思都不知道,還在那兒假裝自己的學問大!

  其實生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語,這就需要我們認真的去學習,認真去理解,去深究其中的真正含義,而不是隻看字面意思!

誤解作文 篇5

  我的好友豆豆,上一年級。

  有次,我和豆豆在拍球,我去了廁所回來一看,籃球不翼而飛了,我問他:“你知道我的球嗎?”“我不知道,”“什麼,我看分明是你偷的”我聲音提高了八度,“我……我……”他本來就結巴,現在更結巴了。

  我見不到球,心裡烈火萬丈,梨子大口變成西瓜大口,“老孃我揍扁你”。他被我拽起轉了八圈,重重摔到地下……

  我聽見他爸叫道:“小子,你該被打手了!”他一個勁的躲,他爸對著大打八下,熱淚從他眼裡滑出……

  我看見了,籃球在那兒!眾裡尋它千百度,默然回首,那球卻在燈火瀾煽處。踏爛鐵鞋,千辛萬苦的找,終於找到了,原來我把它放到老爸凳子下了。

  是我錯怪了你,崔浩!你不要走啊!我對不起你!

  “巧麗,你站到前面來,做為一個班長,怎麼能夠在升國旗時亂說話,”老師繃著臉說道,“這成何體統。”“這,這不……”我剛想解釋。“你還想說什麼,難道是我冤枉你嗎?”老師馬上打斷我的話,“說話還講什麼理由。”我低下頭,心裡難受極了,恨不得找個地洞鑽進去埃我從沒有這麼難堪過,真是有苦難說,我被冤枉啊!

  解散後,老師叫我放學後到他辦公室去。我低著頭大步走進教室,趴在桌上默默的哭泣著。

  上課後,語文老師進來看了我一眼沒有說什麼,我也低著頭,眼睛還有小淚珠呢?下課後,老師讓我到她宿舍去,我很不情願的走到宿舍,老師找來一把椅子,讓我坐下,然後問:“今天早上到底是怎麼回事?怎麼會讓輔導員發那麼大的脾氣。”我把早上的事告訴老師,那是我後面的兩個同學在做小動作,我想勸他們不要做,又不敢大聲說,先是偷偷朝他們看一眼,而他們不理我的情,繼續搗鬼,沒有辦法,我只好轉身去勸他們,真不巧被老師發現,他以為我和後面的同學說話,就這樣被老師批評了。語文老師說:“事情既然是這樣的,讓你受委屈了,提起精神來去上課吧,我去跟輔導員解釋清楚。”

  語文老師的話,讓我如釋重擔,也讓我認真上完後面的課。放學後,我還是很不願意去找輔導員,一進門就看見語文老師也在那裡,輔導員讓我坐下,還給我倒了一杯水,然後說:“巧麗,今天的事,你的語文老師已經告訴我啦,是老師冤枉你啦,請你原諒老師吧,好嗎?”我說:“好的,其實我也有不對的。”語文老師接著說:“事情弄清楚就好,以後要認真聽老師的話,有事要舉手報告,知道嗎?你也回家吧。”

  在回家的路上,我的腦海不停的想著早上被批評的事,原來被誤解的感覺真不好受啊,但老師能當面認錯,那真是一個好老師埃我一定好好學習,讓老師對我刮目相看,做一個稱職的學生。

誤解作文 篇6

  風、你沉睡了嗎,為何如此安靜?喔、我懂了,在這場清風與烈日的激戰中,你敗了。才會肆意那陽光鋪灑大地,令人大汗淋漓。

  頂著烈日揹著沉重的書包,穿行在炙熱的.公路上,兩旁的樹蔭乾巴巴的佇立在酷熱底下,我又怎能不燥熱?汗流浹背的我回到家已經精疲力竭了。放下沉重的書包,來到洗手間梳理這一身的疲憊過後,我來到樓下的餐桌旁,桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看圍著餐桌汗流披髮、碰碗撞筷的家人,原本的飢餓感瞬間崩塌。取之而代的是煩瑣與無奈,呆站著沉思一會,如此的燥熱真是令人食不下咽。我放下碗筷,轉身離開餐桌的那一刻,媽媽問道“你不吃了嗎?”我一臉無謂的應聲道“我不吃了。”可那無謂的表情大概引起了媽媽的誤解,她輕斥我道“你在賭氣什麼?不吃就不吃啊。”隨後姐姐也應聲附和“不可以隨便耍脾氣,有什麼不滿說出來,但就是不可以這麼一副樣子。”我也很詫異這麼輕描淡寫,經口而後的話竟引起他們那麼大的誤解。只怕是因為我那一臉的不耐與焦躁吧,但、我沒有在賭氣,只是很累而已。

  一個人來到樓上,一路“恭送”我的依舊是那喋喋不休的指責。對不起,我真的好累,卻也不想解釋那麼多。坐在電腦前吹風聽音樂,心中小小的悲傷無形的滋長、滋長。

  頃刻後,爸爸一臉溺愛地來到我身旁,小心翼翼的問道“怎麼了?為什麼不吃飯呢?”心中最柔軟的地方微微觸動,我知道你們很愛我,可我真的沒有在賭氣。只是煩悶著不想吃飯,僅此而已。該如何應對被我激怒的黑臉?該如何回應慈愛撫慰我的爸爸?錯雜的思緒交織著。

  對不起,我很害怕你們的誤解,明明懂得那是愛,卻又眼睜睜看它演變成傷害。憂、誤解。

誤解作文 篇7

  在日常生活中,發生過許許多多的事情,有酸甜苦辣鹹,各種各樣的滋味都有,你有沒有被誤會過?那滋味真是啞巴吃黃連——有苦也難言。

  記得有一次,那是一節美術課,我在看書,這時,班長無緣無故的點到我的名字,冤枉我在說話,我聽見班長點我的名字,我就問班長:“班長,你叫我有什麼事?”班長說:“你不是在說話嗎?”我的天哪!我在看書,根本沒說話。班長就問我周圍的人,問我說話沒,周圍的人都說我沒有說話,這回班長可誤會我了。

  記得還有一次,上電腦課的時候,老師讓我們打一篇作文,《我最難忘的一件事》,於是,我便把作文書攤開了,這時,張博樂她們看見了,都說我抄書,我對她們說我沒抄書,可她們偏偏不相信,我真是渾身張嘴沒法說,這時,王曉航又看看我的書,和上面打就是不一樣,這回她們相信了我,這次我又被她們誤會了。

  經過了這件事,讓我明白了誤會別人和被人誤會,都會使人產生怨恨,所以人與人之間應該互相信任。